كتب الاحصاء كيف تصنف

[رقية غنام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لدي سؤال بالنسبة لتصنيف كتب الاحصاء حيث ان كتب الاحصاءات العامة نصنفها تحت الرقم 310ثم نضيف رمز المكان عند تصنيف كتب الاحصاءات العامة في اماكن معينة مثلا الاحصاءات العامة في اوروبا نصنفها تحت الرقم 314والاحصاءات العامة في فرنسا تحت الرقم 314.4اما الاحصاءات في موضوع معين فتصنف تحت الموضوع ثم اضافة الرمز 021 _ (المواد المجدولة والاحصاءات )مثلا : احصاءات البنوك 332.1021حيث ان الرقم 332 خاص بالبنوك ثم اضفنا الرمز 021 _ والسؤال المهم هنا لدي كتاب في الاحصاء التربوي ولكننا في حيرة لوجود رقمين ربما يكون احدهما صحيحاالرقم الاول حسب ما ذكرت آنفا اذا صنفناه حسب الموضوع 370.21اما الرقم الآخر 519.53 الاحصاء الوصفي وتحليل التباين حيث انه جاء في مقدمة الكتاب ان مادته هي في الاحصاء والوصفي واخذ العينات وفصوله جميعها تتحدث عن طرق الاحصاء واخذ العينات والتوزيعات والمقاييس الاحصائية نرجو المساعدة في اي الرقمين هو الصحيح وتفضلوا بقبول كل الاحترام والتقدير رقيةرقية

[عبدالله الشهري]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهيوضع الكتاب تحت موضوع الأساس يتبع بالتقسيم الطرق الإحصائية ،مع ملاحظة أن استخدام رأس الموضوع الإحصاء التربوي في الفهارس الموضوعية ليس شائعاً الاستخدام، بل يتم عمل إحالة منه إلى رأس موضوع أكثراستخدام وشيوع أو شهرة وهو رأس الموضوع التعليم – الطرق الإحصائية ( الإحصاء التربوي انظر التعليم – الطرق الإحصائية) وهذا ما تؤكده قوائم رؤوس الموضوعات العربية وأسس الفهرسة الموضوعية. تحياتي لك._____________________________سُبْحَانَكَ لاَ عِلْمَ لَنَا إِلاَّ مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ

[رقية غنام]

السلام عليكم اخ عبد الله شكرا جزيلا لاهتمامكم ولردودكم على تساؤلاتي من ردك فهمت انه الرقم الصحيح للكتاب الذي عنوانه الاحصاء التربوي هو 370.21اي يجب وضعه تحت قسم التربية والتعليم وليس تحت طرق الاحصاء في قسم العلوم الرياضية وعلى ذكر راس الموضوع فاننا قد وضعنا له راس موضوع كما تفضلت التربية والتعليم - طرق احصائية ولكن لكون الفهرسة عندنا الية على جهاز الكمبيوتر وليست بالبطاقات كالسابق لقد وضعنا راس موضوع آخر هو الاحصاء - تربية وتعليم فهل هذا صحيحا ام نكتفي براس الموضوع الاساسي الاول فقط وتفضل بقبول كل التقدير والاحترامرقيةرقية

[عبدالله الشهري]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهليس منطقياً أختي رقية أن نضع موضوع الإحصاء كموضوع أساس كما جاء في مشاركتك والمثال المطروح (الإحصاء - تربية وتعليم ) الصحيح هو التعليم – إحصاء وهذا يكفي ويمكنك العودة إلى قوائم روس الموضوعات العربية وقراءة الشروح أو التبصرة تحت رأس الموضوع إحصاء حيثحيث أن يأتي وجه للمعالجة مع موضوعات مختلفة. وبالتوفيق أن شاء الله._____________________________________________ ____________سُبْحَانَكَ لاَ عِلْمَ لَنَا إِلاَّ مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ