فجر
May-26-2008, 10:50 PM
كيف تولد أفكاراً جديدة ؟
كثيرا ما نشكو الروتين وحياتنا الروتينيه كثيرا ما واجهتنا مشكلات كان لابد لها من حلول وليست حلول عاديه كثيرا ما توقفت شركات ومؤسسات عن التقدم والرقى كل ذلك بسبب جمود الافكار بسبب عدم وجود ابداع فى الفكر وتوليد افكار جديدة
اخوتى معا نــــــــــــحو ...... :--
أقصر الطرق إلى الإبداع، إنه طريق توليد الأفكار الجديدة؛ فالإبداع ما هو إلا ((عملية عقلية يستطيع الفرد من خلالها الوصول إلى أفكار أو نتاجات جديدة أو إعادة ربط أفكار ونتاجات موجودة بطريقة جديدة مبتكرة)) -من دراسة بعنوان الإبداع والتدريس إعداد الطالب عماد محمود سعيد طبيب بإشراف أ.د. أفنان نظير دروزة-. ولذلك كلما كنت أكثر قدرة على توليد أفكار جديدة مبتكرة كلما كانت قدرتك على الإبداع أكبر.
وسنعرض لك اليوم عزيزي القارئ مجموعة من الطرق البسيطة السهلة التي تساعدك على توليد أفكار إبداعية جديدة وهي:
1-التفكير بطريقة عكسية:
التفكير في الشيء بصورة عكسية يعتبر من أسهل الطرق لتوليد فكرة جديدة ولذلك اقلب تفكيرك في أي شيء ستجد نفسك وصلت إلى فكرة إبداعية. فنقول مثلاً: من المعروف المسلم به أن "الطلاب يذهبون إلى المدرسة"، اقلب التفكير وفكِّر في أن "المدرسة تأتي إلى الطلاب"، وقد تحققت بالفعل هذه الفكرة الإبداعية من خلال الدراسة بالإنترنت والمراسلة وغيرها. وإليك أمثلة أخرى للتفكير بطريقة عكسية:
- إذا كنت تبحث عن الإيجابيات اعكس تفكيرك وابحث عن السلبيات أو العكس، فإذا كانت مثلاً طبيعة عملك تقتضي خدمة الزبائن وتريد أفكاراً جديدة لتحسين الخدمة ضع قائمة بكل الطرق التي تجعل خدمة الزبون سيئة وستحصل على بعض الأفكار الرائعة لتحسين الخدمة.
- ابحث عن الشيء الذي لم يعمله الآخرون فمثلاً اشتهر الأمريكان بصناعة السيارات الكبيرة المستهلكة للوقود بشراهة فتفوق اليابانيون على نظرائهم الأمريكان وقاموا بتصنيع السيارات الصغيرة ذات الوقود الاقتصادي.
- غير اتجاهك أو انطباعك أو وجهة نظرك؛ انظر إلى الهزيمة على أنها نصر، وإلى المحنة على أنها منحة، وابحث عما في الانتصار من خلل وتقصير وسلبيات، إذا حصل لك شيء ما غير جيد فكر فى الأشياء الإيجابية التي تعلمتها وإذا حدث لك انتصار كبير فكر فى الأشياء السلبية التي حدثت حتى لا تتكرر مرة أخرى.
2-الدمج:
أي دمج عنصرين أو أكثر للحصول على فكرة إبداعية جديدة، مثل: سيارة + قارب = مركبة برمائية، وقد تم تطبيق الفكرة!
3-زاوية نظر أخرى:
انظر إلى المشكلة أو المسألة من أكثر من زاوية ومن نواحي كثيرة ولا تحصر رؤيتك بمجال
نظرك فقط.
ومن الأمثلة التي تحكى في ذلك أنه كاد مجموعة من الناس أن يقتتلوا من أجل إخراج طائر الكروان الذي احتبس في حفرة رأسية في جدار سميك، فأحضر أحدهم عوداً وبدأ بإدخاله وتحريكه داخل الحفرة حتى كاد أن يقتل الكروان! وحاول الآخر أن يدخل يده الطويلة لعله يمسك به ولكن دون جدوى، واقترح البعض تخويفه بالأصوات المزعجة لعله ينهض ..! كل ذلك وطفل في الرابعة عشرة من عمره قائم يراقب الموقف وتبدو عليه آثار توتر التفكير وانفعال البحث، وفجأة... صرخ...... وجدتــها ! ! ما رأيكم لو قمنا بسكب كمية من الرمل في الحفرة تدريجياً !!!
مثال آخر: في يوم من الأيام دخل أوتوبيس مرتفع أحد الكباري فحشر بداخله والتصق سقف الأتوبيس بسقف الكوبري و أخذ الناس يبحثون عن الحل، فكر كل الناس من زاوية نظر واحدة فقط وهو أنه السقف ملتصق بالسقف، وجاءت كل اقتراحاتهم غير مجدية حتى أتت بنت صغيرة لم تتجاوز العاشرة من عمرها واستطاعت أن تفكر من زاوية نظر أخرى فإذا بها تقترح أن يقلل من كمية الهواء داخل عجل الاوتوبيس وبالفعل نفذت الفكرة ومر الأتوبيس بسلام !!
4-الإبداع بالأحلام:
فالأحلام لا حدود لها وتأخذك بعيداً في عالم الأفكار الإبداعية وكمثال على ذلك:
تخيل أنك أصبحت وزيراً للتربية والتعليم، ما الذي ستفعله؟
5- ماذا لو؟
قل لنفسك: ماذا لو حدث كذا وكذا .. ستكون النتيجة ...
ماذا لو قامت الشركة المنافسة بطرح منتج جديد بسعر أقل وجودة جيدة؟ سيكون علينا طرح منتج جديد منافس في السعر والجودة، إذاً علينا أن نكون مستعدين لذلك.
6- كيف يمكن ؟
استخدم إجابة هذا السؤال لإيجاد العديد من البدائل والأفكار.
مثال : كيف يمكن استخدام القلم 20 استخداماً غير الكتابة والرسم؟
7- صور الأفكار ذهنياً:
إن الأشخاص المبدعين ينمون باستمرار قدرتهم الرائعة على تصور الأفكار وتخيلها ويبدون مهارة متميزة فى تصوير الأفكار الإبداعية على هيئة رسوم وأشكال. ومن الوسائل المساعدة فى هذا المجال استخدام أسلوب "خريطة العقل" فهذه الطريقة تدفع كلا الجزأين من المخ للعمل والتفكير وبالتالي يعطيانك طاقة تفكير عالية وذلك للحصول على أفضل النتائج.
طرق للتدريب على التفكير الإبداعي
1- تدريب المحاكاة:
فلا عيب في تقليد ومحاكاة الآخرين، فليس هو التقليد الأعمى إنما هو الرغبة فى الوصول للأفضل وليكن شعارك أيها الأخ "قلد أفضل الموجود ثم عدل".
والمبدعون العظماء كانوا يحاكون ويقلدون من سبقهم ثم يشيدون أفكارهم الجديدة على الأسس التي وضعها الآخرون؛ يقول إسحاق نيوتن مكتشف الجاذبية الأرضية: "إذا كنت أرى بعيداً فذلك لأني أقف على أكتاف العظماء".
2- جلسات العصف الذهني:
أسلوب العصف الذهني أسلوب متبع في المؤسسات الشهيرة والمعروفة اليابانية منها والأمريكية، ويقوم المشتركون خلال جلسات العصف الذهني بإطلاق أكبر عدد ممكن من الأفكار دون تقييمها، أو الحكم عليها، حتى إذا انتهوا من توليد الأفكار؛ بدأوا يقيمونها ويقارنون فيما بينها، حتى يتوصلوا إلى أفضل فكرة أو مجموعة من الأفكار لحل المشكلة.
وكما هو واضح من التعريف، فإن هذا الأسلوب يعتمد على إثارة ذهن المشتركين، وتوليد أفكار جديدة، وتوفير حلول كثيرة بديلة، ومناقشة هذه الحلول حتى يتمكن من الوصول إلى أحسن حل.
وعملية العصف الذهني تقوم على أساسين:
1. الأساس الأول:
تأجيل الحكم على الأفكار ونقدها، لأن الأفراد المشاركين في جلسة العصف الذهني سيحجمون عن طرح الأفكار عند إحساسهم بأن أفكارهم سيتم نقدها أو تقييمها.
2. الأساس الثاني:
الكم يولد الكيف، أي أن كثرة الأفكار مهما كانت سخيفة أو صغيرة؛ ستؤدي حتمًا إلى توليد أفكار جيدة ومفيدة.
وعلى وفق هذين الأساسين تمر جلسات العصف الذهني عبر مرحلتين:
1.مرحلة توليد الأفكار؛ وفيها يطرح كل شخص أي فكرة تدور بباله، ولا تقيم هذه الفكرة، وإنما يتم تسجيلها في ورقة.
2. مرحلة تقييم هذه الأفكار والبدائل، وتحليلها واختيار الأنسب منها.
وإذا أردت تفاصيل أكثر حول كيفية عمل جلسات العصف الذهني فإليك هذه التفاصيل:
المرحلة الأولى: مرحلة الحصول على أفكار وبدائل:
ـ دعوة أعضاء الفريق للاجتماع.
ـ يقوم مدير الاجتماع بذكر المشكلة وتحديدها.
ـ يدعو المدير الأعضاء لاقتراح بدائل الحل، مشجعًا أي فكرة تطرح حتى الغريب منها والسخيف، ولا يسمح بمناقشة هذه البدائل، أو التعليق عليها أو نقدها.
ـ من الممكن بل من المستحب أن يبني أي فرد في الفريق فكرته على فكرة اقترحها أحد الأفراد الآخرين، فيبني عليها ويطورها، ليصل إلى فكرة أخرى جديدة.
ـ تجميع وتسجيل أكبر عدد ممكن من الحلول، بصرف النظر عن جودتها.
ـ الاستمرار في توليد الأفكار حتى يتوقف الأعضاء عن طرح الأفكار، وبعدها تبدأ مرحلة التقييم لاختيار الأفكار الأنسب.
المرحلة الثانية: تنقية بدائل الحل:
ـ شرح معنى كل بديل، وتجميع البدائل المتشابهة، وتقسيمها على مجموعات.
ـ استبعاد البدائل البعيدة عن الواقع الغير ممكنة التطبيق.
ـ عرض إيجابيات وسلبيات كل البدائل، وإجراء مقارنة بينها.
ـ اختيار أنسب بديل وتحديد أسلوب تطبيقه.
ـوضع خطة عمل واضحة لتطبيق البديل الذي تم اختياره.
وصية ختامية
واصل العمل
يشير د. عبد الستار إبراهيم إلى أن الدراسات الغربية للإبداع اكتشفت قدرة أخرى من قدرات التفكير الإبداعي ألا وهي مواصلة الاتجاه، فالشخص المبدع لديه القدرة على التركيز لفترات طويلة فى مجال اهتمامه بالرغم من المعوقات الخارجية، فعلى سبيل المثال (أينشتاين) ظل معنياً بمشكلته العلمية الرئيسية لمدة سبع سنوات فعليك بمواصلة العمل وخوض التحديات التي تستفز القدرات الإبداعية لديك حتى تصل إلى نتائج مبهرة ونوصيك أخيرً بتسجيل الأفكار التي تعرض لك على الفور وبأن تكون مستعداً لتسجيل أي خاطرة تدور ببالك في أي وقت، ولك القدوة والأسوة في الإمام البخاري رحمه الله؛ فقد روي عنه أنه كان ينام ثم تأتيه الفكرة والخاطرة فيقوم ويوقد السراج ويدون هذه الفكرة ثم يطفئ السراج وينام فتأتيه فكرة أخرى فيقوم ويوقد السراج ويدون الفكرة ويطفئ السراج ثم ينام وقيل أنه كرر هذا الأمر في بعض الليالي عشرين مرة.
وقبل أن نودعك نذكرك بما قاله الشاعر:
العلم صيد والكتابة قيده قيد صيودك بالحبال الواثقة
وصدق الله العظيم (اقرأ وربك الاكرم الذى بالقلم علم الانسان مالم يعلم )
منـــــــقـــــوووووووووووووووووووووووووول من مفكرة الاسلام
يهدف إلى توليد أفكار إبداعية
كيف ينجح 'العصف الذهني'
عدد القراء: 619
http://www.alqabas.com.kw/Final/NewspaperWebsite/NewspaperBackOffice/ArticlesPictures/22-11-2007//334360_55-4_small.jpg (http://www.alqabas.com.kw/Final/NewspaperWebsite/NewspaperBackOffice/ArticlesPictures/22-11-2007//334360_55-4.jpg)22/11/2007 كتب محمد النغيمش*:
تعد جلسات 'العصف الذهني' من أوسع وسائل التفكير انتشارا في العالم، فهي تولد أفكارا إبداعية مفيدة. عندما تجتمع مجموعة من الناس للبحث عن حلول إبداعية أولية لمشكلة ما، يكونون في 'جلسة عصف ذهني' أو ما يسمى بالBrainstorming وهذه الجلسات لها آلية تفكير معينة، وهي احدى طرق التفكير المهمة جدا لأنها تساعد على تطوير أي خدمة أو منتج أو إجراء إداري أو تساعد المشاركين على تقديم أفكار نيرة للإدارة.
ويرجع اكتشاف فكرة العصف الذهني إلى مسؤول إداري كبير متخصص في الإعلان وهو الأميركي ألكس أوسبورن، في أربعينات القرن الماضي، حيث كان يؤمن بان كل إنسان لديه القدرة على تقديم حلول إبداعية، لمشكلات كثيرة في هذا العالم.
علما بأن جلسات العصف الذهني لا تستخدم لاتخاذ قرار حاسم أو لإجراء تحليل ما لأمر معين، وإنما هدفها فقط إيجاد أفكار إبداعية.
وهناك بعض المحظورات أو الشروط في جلسة العصف الذهني، ومنها أنه يمنع فيها نقد أي فكرة أو التندر عليها أو الحط من قدرها أمام المشاركين. فالعصف الذهني يجب أن يقبل كل الأفكار حتى وإن كانت خيالية أو مبالغا فيها، لأن الأصل من الاجتماع تطوير الأفكار التي ترد إلى ذهن الحضور. ويعد نقد الفكرة الجديدة وأدا لها وتحييدا للخيارات التي يمكن أن نجنيها منها، فكم من فكرة رائعة كانت في الأصل جزءا من فكرة مرفوضة!
زياد العمر
عوامل النجاح
- 1هناك عدد من العوامل يتعين مراعاتها لإقامة جلسة عصف ذهني ناجحة وفعالة وهي كالآتي:
طريقة الدعوة:
عمليا تبدأ جلسة العصف الذهني بدعوة مشاركين يتم اختيارهم بعناية ليشكلوا قيمة مضافة للفريق. ويفضل أن تصل الى المشاركين رسالة دعوة مكتوبة تحدد فيها المشكلة المزمع مناقشتها -باختصار شديد - مع ذكر لملابساتها كافة. وذلك حتى يستعد الجميع ذهنيا للاجتماع، وتنطلق أفكارهم فور بدء الجلسة.
-2 تنوع المشاركين:
من الأهمية بمكان أن تتنوع قدرات المشاركين وخلفياتهم العلمية والمهنية، ذلك أن جلسة العصف الذهني الناجحة هي التي تضم خليطا متنوعا من المشاركين، وهو ما يعطي للأفكار عمقا وبعدا أكبر، لأن كل متخصص ينظر إلى الموضوع من زاوية تخصصه، كالقانوني والمهندس والمحاسب والاستثماري، والإحصائي والاجتماعي والمدير.
-3 شرح الفكرة:
مهما كانت خبرة المشاركين، فيفضل أن يذكرهم رئيس الجلسة أو الاجتماع بشروط أو محظورات الجلسة (المذكورة آنفا).
ضبط الوقت: لا يستدعي أن تطول الجلسة أكثر من 30-40 دقيقة، فالمشاركون يفترض أنهم قد أعدوا مسبقا بعض الأفكار لطرحها. وستصبح الجلسة مملة ومتعبة إذا لم يتوصل المشاركون إلى فكرة جيدة في غضون الوقت المحدد، وقد يبدأ الحضور بتكرار الأفكار نفسها أو أخرى مطابقة لفكرتها. ويجب أن يكون مدير الجلسة حازما -إذا اقتضى الأمر- حتى يحافظ على الوقت وعلى مجريات النقاش.
-4 تجنب المثبطات:
هناك بعض العبارات التي تثبط المشاركين وتقلل من حماستهم، مما يؤثر في المحصلة النهائية. فمن هذه العبارات ما يلي:
فكرة رائعة ولكنها لا تصلح لنا!
اعتدنا على هذا الأسلوب في العمل ولا نستطيع تغييره.
فكرة لا يمكن تحقيقها.
جيدة ولكنها تحتاج إلى مجهود كبير!
حاولنا ولكن من دون جدوى!
-5 تدوين الهدف:
يفضل أن يكتب الهدف من الاجتماع في مكان بارز في الغرفة، بحيث يراه كل الحضور، وهو نفسه المكتوب على رسالة الدعوة. ومثال ذلك ما يلي: 'هدفنا هو....كذا' 'ماذا نفعل لتحقيق...كذا' أو 'ماذا نصنع لتطوير جودة المنتج الفلاني' أو 'كيف نحقق رضا العميل'.
-6 تدوين الأفكار:
يفضل تدوين كل الأفكار المطروحة على السبورة أو اللوحة البيضاء بحيث يراها الجميع ولذلك لمنع تكرارها. أما تقييم الأفكار فيكون في نهاية اجتماع العصف الذهني لضمان استمرارية تدفق الأفكار الأولية من دون عوائق.
الفردي والجماعي
وهناك نوعان من جلسات العصف الذهني اولها فردية وثانيها جماعية. ومن أمثلة العصف الذهني الفردي جلوس الموظف منفردا للتفكير في مسألة تشغله، كتغيير وظيفته، مثلا، أو البحث عن استثمار مجز ماديا وقليل المخاطر، أو بحث الموظف عن طرق إبداعية تظهر قدراته في العمل ليكون ذا قيمة مضافة ولا يمكن أن يتخلى عنه رؤساؤه.
أما العصف الجماعي فهو دعوة مجموعة متنوعة من المشاركين أو الموظفين إلى البحث عن حلول إبداعية لمشكلة ما. ولكي لا يختلط الحابل بالنابل أثناء النقاش فيتعين تحديد شخص ذي شخصية قوية وحازمة لإدارة الجلسة وضبط النقاش وإدارة الوقت.
* كاتب متخصص في الإدارة
Mo hammed@nughaimish.com (Mohammed@nughaimish.com)
أمثلة </STRONG>
هناك عدد كبير من أمثلة جلسات العصف الذهني التي يحتاج إليها الناس في حياتهم ومنها الآتي:
رغبة الإدارة في البحث عن طرق إبداعية لتسويق منتج جديد متميز، فيجتمع موظفو التسويق للخروج بأفكار إبداعية.
يبحث أفراد الأسرة عن طرق لإعانة قريبهم المعسر ماديا، من خلال اجتماع عصف ذهني يقام لذلك الغرض.
رغبة الإدارة العليا في البحث عن طريقة جديدة لتسهيل إجراءات العمل، أو إنجاز العمل في أقصر وقت ممكن. فيجتمع الموظفون المعنيون لذلك.
منقووووول
تحياتي للجميع
كثيرا ما نشكو الروتين وحياتنا الروتينيه كثيرا ما واجهتنا مشكلات كان لابد لها من حلول وليست حلول عاديه كثيرا ما توقفت شركات ومؤسسات عن التقدم والرقى كل ذلك بسبب جمود الافكار بسبب عدم وجود ابداع فى الفكر وتوليد افكار جديدة
اخوتى معا نــــــــــــحو ...... :--
أقصر الطرق إلى الإبداع، إنه طريق توليد الأفكار الجديدة؛ فالإبداع ما هو إلا ((عملية عقلية يستطيع الفرد من خلالها الوصول إلى أفكار أو نتاجات جديدة أو إعادة ربط أفكار ونتاجات موجودة بطريقة جديدة مبتكرة)) -من دراسة بعنوان الإبداع والتدريس إعداد الطالب عماد محمود سعيد طبيب بإشراف أ.د. أفنان نظير دروزة-. ولذلك كلما كنت أكثر قدرة على توليد أفكار جديدة مبتكرة كلما كانت قدرتك على الإبداع أكبر.
وسنعرض لك اليوم عزيزي القارئ مجموعة من الطرق البسيطة السهلة التي تساعدك على توليد أفكار إبداعية جديدة وهي:
1-التفكير بطريقة عكسية:
التفكير في الشيء بصورة عكسية يعتبر من أسهل الطرق لتوليد فكرة جديدة ولذلك اقلب تفكيرك في أي شيء ستجد نفسك وصلت إلى فكرة إبداعية. فنقول مثلاً: من المعروف المسلم به أن "الطلاب يذهبون إلى المدرسة"، اقلب التفكير وفكِّر في أن "المدرسة تأتي إلى الطلاب"، وقد تحققت بالفعل هذه الفكرة الإبداعية من خلال الدراسة بالإنترنت والمراسلة وغيرها. وإليك أمثلة أخرى للتفكير بطريقة عكسية:
- إذا كنت تبحث عن الإيجابيات اعكس تفكيرك وابحث عن السلبيات أو العكس، فإذا كانت مثلاً طبيعة عملك تقتضي خدمة الزبائن وتريد أفكاراً جديدة لتحسين الخدمة ضع قائمة بكل الطرق التي تجعل خدمة الزبون سيئة وستحصل على بعض الأفكار الرائعة لتحسين الخدمة.
- ابحث عن الشيء الذي لم يعمله الآخرون فمثلاً اشتهر الأمريكان بصناعة السيارات الكبيرة المستهلكة للوقود بشراهة فتفوق اليابانيون على نظرائهم الأمريكان وقاموا بتصنيع السيارات الصغيرة ذات الوقود الاقتصادي.
- غير اتجاهك أو انطباعك أو وجهة نظرك؛ انظر إلى الهزيمة على أنها نصر، وإلى المحنة على أنها منحة، وابحث عما في الانتصار من خلل وتقصير وسلبيات، إذا حصل لك شيء ما غير جيد فكر فى الأشياء الإيجابية التي تعلمتها وإذا حدث لك انتصار كبير فكر فى الأشياء السلبية التي حدثت حتى لا تتكرر مرة أخرى.
2-الدمج:
أي دمج عنصرين أو أكثر للحصول على فكرة إبداعية جديدة، مثل: سيارة + قارب = مركبة برمائية، وقد تم تطبيق الفكرة!
3-زاوية نظر أخرى:
انظر إلى المشكلة أو المسألة من أكثر من زاوية ومن نواحي كثيرة ولا تحصر رؤيتك بمجال
نظرك فقط.
ومن الأمثلة التي تحكى في ذلك أنه كاد مجموعة من الناس أن يقتتلوا من أجل إخراج طائر الكروان الذي احتبس في حفرة رأسية في جدار سميك، فأحضر أحدهم عوداً وبدأ بإدخاله وتحريكه داخل الحفرة حتى كاد أن يقتل الكروان! وحاول الآخر أن يدخل يده الطويلة لعله يمسك به ولكن دون جدوى، واقترح البعض تخويفه بالأصوات المزعجة لعله ينهض ..! كل ذلك وطفل في الرابعة عشرة من عمره قائم يراقب الموقف وتبدو عليه آثار توتر التفكير وانفعال البحث، وفجأة... صرخ...... وجدتــها ! ! ما رأيكم لو قمنا بسكب كمية من الرمل في الحفرة تدريجياً !!!
مثال آخر: في يوم من الأيام دخل أوتوبيس مرتفع أحد الكباري فحشر بداخله والتصق سقف الأتوبيس بسقف الكوبري و أخذ الناس يبحثون عن الحل، فكر كل الناس من زاوية نظر واحدة فقط وهو أنه السقف ملتصق بالسقف، وجاءت كل اقتراحاتهم غير مجدية حتى أتت بنت صغيرة لم تتجاوز العاشرة من عمرها واستطاعت أن تفكر من زاوية نظر أخرى فإذا بها تقترح أن يقلل من كمية الهواء داخل عجل الاوتوبيس وبالفعل نفذت الفكرة ومر الأتوبيس بسلام !!
4-الإبداع بالأحلام:
فالأحلام لا حدود لها وتأخذك بعيداً في عالم الأفكار الإبداعية وكمثال على ذلك:
تخيل أنك أصبحت وزيراً للتربية والتعليم، ما الذي ستفعله؟
5- ماذا لو؟
قل لنفسك: ماذا لو حدث كذا وكذا .. ستكون النتيجة ...
ماذا لو قامت الشركة المنافسة بطرح منتج جديد بسعر أقل وجودة جيدة؟ سيكون علينا طرح منتج جديد منافس في السعر والجودة، إذاً علينا أن نكون مستعدين لذلك.
6- كيف يمكن ؟
استخدم إجابة هذا السؤال لإيجاد العديد من البدائل والأفكار.
مثال : كيف يمكن استخدام القلم 20 استخداماً غير الكتابة والرسم؟
7- صور الأفكار ذهنياً:
إن الأشخاص المبدعين ينمون باستمرار قدرتهم الرائعة على تصور الأفكار وتخيلها ويبدون مهارة متميزة فى تصوير الأفكار الإبداعية على هيئة رسوم وأشكال. ومن الوسائل المساعدة فى هذا المجال استخدام أسلوب "خريطة العقل" فهذه الطريقة تدفع كلا الجزأين من المخ للعمل والتفكير وبالتالي يعطيانك طاقة تفكير عالية وذلك للحصول على أفضل النتائج.
طرق للتدريب على التفكير الإبداعي
1- تدريب المحاكاة:
فلا عيب في تقليد ومحاكاة الآخرين، فليس هو التقليد الأعمى إنما هو الرغبة فى الوصول للأفضل وليكن شعارك أيها الأخ "قلد أفضل الموجود ثم عدل".
والمبدعون العظماء كانوا يحاكون ويقلدون من سبقهم ثم يشيدون أفكارهم الجديدة على الأسس التي وضعها الآخرون؛ يقول إسحاق نيوتن مكتشف الجاذبية الأرضية: "إذا كنت أرى بعيداً فذلك لأني أقف على أكتاف العظماء".
2- جلسات العصف الذهني:
أسلوب العصف الذهني أسلوب متبع في المؤسسات الشهيرة والمعروفة اليابانية منها والأمريكية، ويقوم المشتركون خلال جلسات العصف الذهني بإطلاق أكبر عدد ممكن من الأفكار دون تقييمها، أو الحكم عليها، حتى إذا انتهوا من توليد الأفكار؛ بدأوا يقيمونها ويقارنون فيما بينها، حتى يتوصلوا إلى أفضل فكرة أو مجموعة من الأفكار لحل المشكلة.
وكما هو واضح من التعريف، فإن هذا الأسلوب يعتمد على إثارة ذهن المشتركين، وتوليد أفكار جديدة، وتوفير حلول كثيرة بديلة، ومناقشة هذه الحلول حتى يتمكن من الوصول إلى أحسن حل.
وعملية العصف الذهني تقوم على أساسين:
1. الأساس الأول:
تأجيل الحكم على الأفكار ونقدها، لأن الأفراد المشاركين في جلسة العصف الذهني سيحجمون عن طرح الأفكار عند إحساسهم بأن أفكارهم سيتم نقدها أو تقييمها.
2. الأساس الثاني:
الكم يولد الكيف، أي أن كثرة الأفكار مهما كانت سخيفة أو صغيرة؛ ستؤدي حتمًا إلى توليد أفكار جيدة ومفيدة.
وعلى وفق هذين الأساسين تمر جلسات العصف الذهني عبر مرحلتين:
1.مرحلة توليد الأفكار؛ وفيها يطرح كل شخص أي فكرة تدور بباله، ولا تقيم هذه الفكرة، وإنما يتم تسجيلها في ورقة.
2. مرحلة تقييم هذه الأفكار والبدائل، وتحليلها واختيار الأنسب منها.
وإذا أردت تفاصيل أكثر حول كيفية عمل جلسات العصف الذهني فإليك هذه التفاصيل:
المرحلة الأولى: مرحلة الحصول على أفكار وبدائل:
ـ دعوة أعضاء الفريق للاجتماع.
ـ يقوم مدير الاجتماع بذكر المشكلة وتحديدها.
ـ يدعو المدير الأعضاء لاقتراح بدائل الحل، مشجعًا أي فكرة تطرح حتى الغريب منها والسخيف، ولا يسمح بمناقشة هذه البدائل، أو التعليق عليها أو نقدها.
ـ من الممكن بل من المستحب أن يبني أي فرد في الفريق فكرته على فكرة اقترحها أحد الأفراد الآخرين، فيبني عليها ويطورها، ليصل إلى فكرة أخرى جديدة.
ـ تجميع وتسجيل أكبر عدد ممكن من الحلول، بصرف النظر عن جودتها.
ـ الاستمرار في توليد الأفكار حتى يتوقف الأعضاء عن طرح الأفكار، وبعدها تبدأ مرحلة التقييم لاختيار الأفكار الأنسب.
المرحلة الثانية: تنقية بدائل الحل:
ـ شرح معنى كل بديل، وتجميع البدائل المتشابهة، وتقسيمها على مجموعات.
ـ استبعاد البدائل البعيدة عن الواقع الغير ممكنة التطبيق.
ـ عرض إيجابيات وسلبيات كل البدائل، وإجراء مقارنة بينها.
ـ اختيار أنسب بديل وتحديد أسلوب تطبيقه.
ـوضع خطة عمل واضحة لتطبيق البديل الذي تم اختياره.
وصية ختامية
واصل العمل
يشير د. عبد الستار إبراهيم إلى أن الدراسات الغربية للإبداع اكتشفت قدرة أخرى من قدرات التفكير الإبداعي ألا وهي مواصلة الاتجاه، فالشخص المبدع لديه القدرة على التركيز لفترات طويلة فى مجال اهتمامه بالرغم من المعوقات الخارجية، فعلى سبيل المثال (أينشتاين) ظل معنياً بمشكلته العلمية الرئيسية لمدة سبع سنوات فعليك بمواصلة العمل وخوض التحديات التي تستفز القدرات الإبداعية لديك حتى تصل إلى نتائج مبهرة ونوصيك أخيرً بتسجيل الأفكار التي تعرض لك على الفور وبأن تكون مستعداً لتسجيل أي خاطرة تدور ببالك في أي وقت، ولك القدوة والأسوة في الإمام البخاري رحمه الله؛ فقد روي عنه أنه كان ينام ثم تأتيه الفكرة والخاطرة فيقوم ويوقد السراج ويدون هذه الفكرة ثم يطفئ السراج وينام فتأتيه فكرة أخرى فيقوم ويوقد السراج ويدون الفكرة ويطفئ السراج ثم ينام وقيل أنه كرر هذا الأمر في بعض الليالي عشرين مرة.
وقبل أن نودعك نذكرك بما قاله الشاعر:
العلم صيد والكتابة قيده قيد صيودك بالحبال الواثقة
وصدق الله العظيم (اقرأ وربك الاكرم الذى بالقلم علم الانسان مالم يعلم )
منـــــــقـــــوووووووووووووووووووووووووول من مفكرة الاسلام
يهدف إلى توليد أفكار إبداعية
كيف ينجح 'العصف الذهني'
عدد القراء: 619
http://www.alqabas.com.kw/Final/NewspaperWebsite/NewspaperBackOffice/ArticlesPictures/22-11-2007//334360_55-4_small.jpg (http://www.alqabas.com.kw/Final/NewspaperWebsite/NewspaperBackOffice/ArticlesPictures/22-11-2007//334360_55-4.jpg)22/11/2007 كتب محمد النغيمش*:
تعد جلسات 'العصف الذهني' من أوسع وسائل التفكير انتشارا في العالم، فهي تولد أفكارا إبداعية مفيدة. عندما تجتمع مجموعة من الناس للبحث عن حلول إبداعية أولية لمشكلة ما، يكونون في 'جلسة عصف ذهني' أو ما يسمى بالBrainstorming وهذه الجلسات لها آلية تفكير معينة، وهي احدى طرق التفكير المهمة جدا لأنها تساعد على تطوير أي خدمة أو منتج أو إجراء إداري أو تساعد المشاركين على تقديم أفكار نيرة للإدارة.
ويرجع اكتشاف فكرة العصف الذهني إلى مسؤول إداري كبير متخصص في الإعلان وهو الأميركي ألكس أوسبورن، في أربعينات القرن الماضي، حيث كان يؤمن بان كل إنسان لديه القدرة على تقديم حلول إبداعية، لمشكلات كثيرة في هذا العالم.
علما بأن جلسات العصف الذهني لا تستخدم لاتخاذ قرار حاسم أو لإجراء تحليل ما لأمر معين، وإنما هدفها فقط إيجاد أفكار إبداعية.
وهناك بعض المحظورات أو الشروط في جلسة العصف الذهني، ومنها أنه يمنع فيها نقد أي فكرة أو التندر عليها أو الحط من قدرها أمام المشاركين. فالعصف الذهني يجب أن يقبل كل الأفكار حتى وإن كانت خيالية أو مبالغا فيها، لأن الأصل من الاجتماع تطوير الأفكار التي ترد إلى ذهن الحضور. ويعد نقد الفكرة الجديدة وأدا لها وتحييدا للخيارات التي يمكن أن نجنيها منها، فكم من فكرة رائعة كانت في الأصل جزءا من فكرة مرفوضة!
زياد العمر
عوامل النجاح
- 1هناك عدد من العوامل يتعين مراعاتها لإقامة جلسة عصف ذهني ناجحة وفعالة وهي كالآتي:
طريقة الدعوة:
عمليا تبدأ جلسة العصف الذهني بدعوة مشاركين يتم اختيارهم بعناية ليشكلوا قيمة مضافة للفريق. ويفضل أن تصل الى المشاركين رسالة دعوة مكتوبة تحدد فيها المشكلة المزمع مناقشتها -باختصار شديد - مع ذكر لملابساتها كافة. وذلك حتى يستعد الجميع ذهنيا للاجتماع، وتنطلق أفكارهم فور بدء الجلسة.
-2 تنوع المشاركين:
من الأهمية بمكان أن تتنوع قدرات المشاركين وخلفياتهم العلمية والمهنية، ذلك أن جلسة العصف الذهني الناجحة هي التي تضم خليطا متنوعا من المشاركين، وهو ما يعطي للأفكار عمقا وبعدا أكبر، لأن كل متخصص ينظر إلى الموضوع من زاوية تخصصه، كالقانوني والمهندس والمحاسب والاستثماري، والإحصائي والاجتماعي والمدير.
-3 شرح الفكرة:
مهما كانت خبرة المشاركين، فيفضل أن يذكرهم رئيس الجلسة أو الاجتماع بشروط أو محظورات الجلسة (المذكورة آنفا).
ضبط الوقت: لا يستدعي أن تطول الجلسة أكثر من 30-40 دقيقة، فالمشاركون يفترض أنهم قد أعدوا مسبقا بعض الأفكار لطرحها. وستصبح الجلسة مملة ومتعبة إذا لم يتوصل المشاركون إلى فكرة جيدة في غضون الوقت المحدد، وقد يبدأ الحضور بتكرار الأفكار نفسها أو أخرى مطابقة لفكرتها. ويجب أن يكون مدير الجلسة حازما -إذا اقتضى الأمر- حتى يحافظ على الوقت وعلى مجريات النقاش.
-4 تجنب المثبطات:
هناك بعض العبارات التي تثبط المشاركين وتقلل من حماستهم، مما يؤثر في المحصلة النهائية. فمن هذه العبارات ما يلي:
فكرة رائعة ولكنها لا تصلح لنا!
اعتدنا على هذا الأسلوب في العمل ولا نستطيع تغييره.
فكرة لا يمكن تحقيقها.
جيدة ولكنها تحتاج إلى مجهود كبير!
حاولنا ولكن من دون جدوى!
-5 تدوين الهدف:
يفضل أن يكتب الهدف من الاجتماع في مكان بارز في الغرفة، بحيث يراه كل الحضور، وهو نفسه المكتوب على رسالة الدعوة. ومثال ذلك ما يلي: 'هدفنا هو....كذا' 'ماذا نفعل لتحقيق...كذا' أو 'ماذا نصنع لتطوير جودة المنتج الفلاني' أو 'كيف نحقق رضا العميل'.
-6 تدوين الأفكار:
يفضل تدوين كل الأفكار المطروحة على السبورة أو اللوحة البيضاء بحيث يراها الجميع ولذلك لمنع تكرارها. أما تقييم الأفكار فيكون في نهاية اجتماع العصف الذهني لضمان استمرارية تدفق الأفكار الأولية من دون عوائق.
الفردي والجماعي
وهناك نوعان من جلسات العصف الذهني اولها فردية وثانيها جماعية. ومن أمثلة العصف الذهني الفردي جلوس الموظف منفردا للتفكير في مسألة تشغله، كتغيير وظيفته، مثلا، أو البحث عن استثمار مجز ماديا وقليل المخاطر، أو بحث الموظف عن طرق إبداعية تظهر قدراته في العمل ليكون ذا قيمة مضافة ولا يمكن أن يتخلى عنه رؤساؤه.
أما العصف الجماعي فهو دعوة مجموعة متنوعة من المشاركين أو الموظفين إلى البحث عن حلول إبداعية لمشكلة ما. ولكي لا يختلط الحابل بالنابل أثناء النقاش فيتعين تحديد شخص ذي شخصية قوية وحازمة لإدارة الجلسة وضبط النقاش وإدارة الوقت.
* كاتب متخصص في الإدارة
Mo hammed@nughaimish.com (Mohammed@nughaimish.com)
أمثلة </STRONG>
هناك عدد كبير من أمثلة جلسات العصف الذهني التي يحتاج إليها الناس في حياتهم ومنها الآتي:
رغبة الإدارة في البحث عن طرق إبداعية لتسويق منتج جديد متميز، فيجتمع موظفو التسويق للخروج بأفكار إبداعية.
يبحث أفراد الأسرة عن طرق لإعانة قريبهم المعسر ماديا، من خلال اجتماع عصف ذهني يقام لذلك الغرض.
رغبة الإدارة العليا في البحث عن طريقة جديدة لتسهيل إجراءات العمل، أو إنجاز العمل في أقصر وقت ممكن. فيجتمع الموظفون المعنيون لذلك.
منقووووول
تحياتي للجميع