رايكم في طرح الاسئله وتبادل النقاش حولها

[ابودانة الزهراني]

الاعزاء اعضاء منتدانا الكرام.............تحية طيبة وبعد

تعلمون ان الاختبارات على الابواب ولدى الكثير منا كثيراً من الاسئلة المعده مسبقاً و ايضا ًالاسئلة الحديثة
فما راي الجميع في ان نقوم بطرح للاسئلة ومناقشتها من جميع جوانبها سلباً وايجاباً
وايضاً ...
المشاركة في اعداد مجموعة نموذجية للاسئلة ربما تفيد المعلمين الجدد من زملاءنا
وتجدد من اساليبنا التي ربما نقع فيها بأستمرار من حيث لانعلم

تقبلوا اقتراحي مسبقاً بالتحية والتقدير و الدعاءلكم بالعون في اداء عملنا
ومشقة الاختبارات وجهدها.
ولكم الشكر..

[all for1]

فكرة ممتازة نسأل لله لكم التوفيق، هل يمكن أن نضع أسئلة اختبارات التخصص في المغرب والمشرق معا ، علما أن المناج التعليمية تختلف ؟
لذا أقترح أن نقوم بطرح أسئلة امتحانات أقسام علم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي مع ذكر المستوى الدراسي ومسمى المقياس أو المادة ، فما رأيكم إخوتي ؟ كم من أستاذ قد انضم إلى المنتدى ؟ أظن أن العدد يكفي لهذا العمل مادام اقتراحات أخرى تخص الأساتذة لم يفاعل معها أي أستاذ ، كمنتدى الأساتذة ، أو الترجمة ..
وفقنا الله جميعا إلى ما يحب ويرضى

[all for1]

لمسنا أفكارا ووعودا لم يحققها أصحابها على كثرتها .. بصراحة نقترح أكثر مما نجسد،
مشكلة خطيرة نواجهها أليس كذلك ؟ فلو قمنا بحصر المبادرات والمشاريع والأفكار والاقتراحات ونقوم بتقييمها وفحصها لنجد الكثير منها جمد ولا توجد فيه أي مشاركات جديدة ، وبعضها لم يجسد بتاتا والبعض الآخر مكرر .. وغيرها فهلا كنا عمليين أكثر ..
على كل حال نسأل الله التوفيق والعمل

[سعد الدوسري]

اقتراح جميل جدا اخي ابو دانــه

اتمنى من الاعضاء التفاعل وان نرى تطبيق هذا الإقتراح قريبــاً

[ابودانة الزهراني]

شكراً لمشاركتك all for1

هي الاماني وهو الطوح ربما تتحقق وربما تذهب ادراج الرياح
ولكن لن نقف ولن نتوانى ربما نصيب ونحن في غمرة السهى

من الاماني توحيد المناهج لننهل من المعين العربي دون حرج ولا توقف

لك التحية

[ابودانة الزهراني]

ابو ريان الغالي .... اشتقنا كثيراً

مجرد المرور للموضوع اضافة تهمنا
لك الحب والتقدير

[غازي الغامدي]

أخي الكريم رانجاناثان وفقك الله وشكرا للطرح الرائع:
لكل معلم طريقة معينة في طرح الأسئلة والشيء المضحك عندما تقرأ أحيانا بعض الأسئلة في مواد مختلفة وتجد الضعف والأخطاء العلمية والإملائية في الصفحة وركاكة الأسلوب في أسئلة نهائية للمرحلة الثانوية.
على العموم:
برأيي المتواضع أن تكون الأسئلة متنوعة وشاملة لجميع مواضيع المنهج، أي لا تترك درس إلا وتأتي منه بفقرة.
أن تكون مقالية وموضوعية.
وأن يكون الإخراج للأسئلة بشكل مرتب ومنسق وتكون في صفحتين وجه وظهر لأن هناك من يضعط الأسئلة في صفحة واحدة فيكون الخط صغير والأسئلة متداخلة.
وأن تكون متدرجة (سهل - متوسط- unsureصعبunsure)