التجمع الاول لمعلمات ماده المكتبه (دعوة لتبادل الخبرات) [الأرشيف] - منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات

مبدعه

Mar-22-2007, 07:16 PM

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

يشرفنى التسجيل في هذا المنتدى الرائع المقدر لعلم المكتبات ومراكز المعلومات

اخواتى معلمات ماده المكتبه حياكم الله في تجمعنا الاول لنفيد بعضنا البعض ف طريقه تدريس الماده وتبادل الخبرات ولاقترحات والافكار

قي عرض الدرس

الاحظ الكثير يشكو من جمود الماده ولكن اين الحل

ياليت المعلمات اللى لهم خبره يساعدونا في الحل

خلونا نستفيد في ذكر

مقدمه الدرس

كيف نتوصل العنوان من افواه الطالبات

الهدف الوجداني في الدرس

الوسائل التعلميه المستخدمه في الدرس

بالنسبه لي درسي يوم السبت الصف الاول الثانوي

الدرس الخامس بعنوان اهم المداخل لاسترجاع مصادر المعلومات

الصف الثاني ثانوي ((( الببليوجرافيات )))

تخيلو من الصباح مانى قادره اتوصل لمقدمه عشان اخذ العنوان من افواه الطالبات

الهدف الوجداني للدرس

الوسائل التعلميه المناسبه للدرس

طريقه عرض الدرس

يابنات انا اول وحده اطلب المساعده لاني صراحه ماعندي خبره في التدريس

تأبط شرا

Mar-23-2007, 04:39 PM

هلا اختي مبدعة انا ادرس مكتبة مع انها غير تخصصي وأعاني من جمود المادة بس عرض البوربوينت ساعدني في التغلب على جمود المادة شيآ ماء

مكتبية سابقة

Mar-23-2007, 05:13 PM

اختي الغالية مبدعة
بالنسبة لدرس المداخل تقدرين تتوصلين لعنوان الدرس من خلال الفهرس الإلكتروني لانه يمكن استرجاع البيانات من خلال عدة مداخل اما ان تكون المؤلف او العنوان او الموضوع .
اذا ما هو درس اليوم ؟

ديالا

Mar-23-2007, 06:06 PM

يمكن التمهيديكون على شكل شطب الكلمات المدونة في جدول مثل الكلمات المتقاطعة

مبدعه

Mar-25-2007, 12:46 AM

مساء الخير

اولا اشكر المشرفين على تثيتهم للموضوع وننظر من الاعضاء التفاعل مع الموضوع

الدخول 58 الردود 3 خير وبركه بدايه موفقه لتجمعنا لكن مازلنا ننتظر المزيد من عرض الخبرات والاراء لكي نرتقي بالماده ونكسر الجمود ونحقق فيها الاهداف المطلوبه

بالنسبى لي ارى ان المكتبات المدرسيه كان من المفروض انها تجهز اولا قبل مقرر ماده المكتبه

مازلت اجد صعوبه في عرض الدروس للاسف المكتبه في حاله يرثى لها من الاهمال

مثلا درس عن الكشافات كيف شرحتو الدرس وكيف قدرتو توصلون الهدف من الكشافات

منهج 3 ثانوي محشي بالكتب انا قلت اقسم المراجع في جدول

باسم الرجع

المؤلف

مميزاته واهميته

ترتيبه

عدد المجلدات

واحسه اسهل بكثيرررررررررررر

شكر خااااااااااااااص

تابط شرا للاسف المدرسه ما اقدر اعرض فيها عروض بور بونت

ام حصه الخبيره فجري ابداعدتك كلهااحنا محتاجين اللى عندهم خبره مثلك

تالا فكره رائعه ومبدعه بس ياليت توضحينها بالتفصيل ولا تحرمينا من ابداعك

ويالله شدو حيلكم اللى تميزت في درس وطلع رائع ياليت تقول لنا كيف

مبدعه

Mar-25-2007, 08:56 PM

نبغى تفاعل اكثر

ام حصه

تابط شرا

ديالا

وينكم اليوم

واصلين لوين في الماده

وكم اختبار تختبرون البنات في الماده

ام دحمي

Mar-25-2007, 09:54 PM

اختي مبدعة بالنسبة للدرس اولى بعنوان أهم المداخل ممكن من خلال طرح السؤال التالي س/ عندم تدخلين للمكتبة عن ماذا تبحثين ومن ثم تتوالى الاجابات من الطالبات 1/ اما البحث عن عنوان كتاب اوماالى ذلك0
ومالنسبة لثاني لااعلم لاني لا اادرس الصف الثاني 0

لازوردة

Mar-26-2007, 09:05 PM

حلو يكون في تجمع مثل هذا
انا هذي اول سنة ادرس فيها وماسكة الثلاث مناهج
اولى وثاني حلوواستعين في الشرح بعروض الباوربونت ومعلومات من الانترنت
اما ثالث الله المستعان اعاني منه معاناه الله يعلم بها منهج كله حشو مهما احاول احرك فيه جامد والبنات مهم متقبلينه وماني عارفة كيف احببهم فيه كلام كثير يعتمد على الحفظ نحن في التخصص ماكنا ندرس مراجع بهذا الكم الهائل ماادري ليه ما وحدوا منهج البنات مع البنين ..بكرة عندي ثالث احس باكتئاب الله يعين

ماجلان

Mar-26-2007, 11:06 PM

كان الله في عونك
بصراحه طالباتنا مهم معطين قيمه للمكتبه ولا لدروسها مدري وي ش الاسباب

MISS HAPPY

Mar-29-2007, 07:29 PM

الأخت لازوردة الله يعينك تذكرت مأساتي
لكن فيه طريقة سهله عليك وعلى الطالبات من اختراعي ..... حصلت فيها على برآءة الأختراع
اولا: وضعت قانون في طريقة الترتيب كل حصة
( الكتب الدينية ترتب حسب ابواب الفقه او ابواب العلم
الكتب التاريخية ترتب حسب السنين
المعاجم والموسوعات ترتب حسب الحروف الهجائية )
حتى لو كان معجم ديني
اعتمد في الشرح على تقسيم المؤلفات
مؤلفات قديمة – مؤلفات حديثة
استخرج من كل كتاب السمة البارزه فيه
ادون مقابل كل مؤلف كل المؤلفات السابقة والتي درسناها سابقا
وقبل كل شئ مقدمة كل مراجع ضع عليها اسئلة جزئية لكل فقرة
واعتمد في الشرح على الخرائط المعرفية
تحياتي وشكرا لي وجزاني الله خير:p

تأبط شرا

Mar-30-2007, 12:05 PM

السلام عليكم
عندي سؤال عن البحث في اليسير هل اليسير برنامج يمكن تحميلة على جهاز الكمبيوتر والبحث فية ؟
لان مدرستي لايتوفر فيها خط انترنت وانا محتارة في الدرس ماني عارفة أعطية
ما من ناحية الاختبار ابي اختبرهم أختبارين فقط

مبدعه

Mar-30-2007, 02:01 PM

MISS HAPPY

Mar-31-2007, 05:11 PM

Good Idea:)
هذا الطريقةهي طريقة التعلم التعاوني
وهي طريقة رائعة ولكي تتمكني منهااطلبي دورات فيها لكي تمارسيها بشكل جيد

ام دحمي

Mar-31-2007, 05:57 PM

اخواتي حبيت اوضح نقطة هي فقط ملاحظة بسيطة ممكن :
بالنسبة للترتيب ليس كل الكتب الدينية ترتب على الابوب بعضها ترتب حسب الرواة مثل مسند احمد بن حنبل وصحيح ابن حبان اما رياض الصالحين يرتب حسب الموضوعات هذا بالنسبة لكتب الحديث اما علوم القران والعقيدة والسيرة ترتب حسب الموضوعات ومراجع الفقة فهي يرتب حسب ابواب الفقه وبعضها حسب الموضوعات وانا في نظري الابواب مثل الموضوعات
ثانيا بالنسبة للمراجع انا وضعتها في جدول عنوان المرجع ثم المؤلف ثم الترتيب ثم المجلد ثم المحتوى 0

والله يعنا على التدريس واسفة طول الكلام0

MISS HAPPY

Mar-31-2007, 07:38 PM

الكتب الدينية وكتب الفقه ترتب حسب الابواب , ابواب الفقه , ابواب العلم نفسها من باب التسهيل والتذكير واذا كان فيه كتاب شاذ فهذه ميزة تميز الكتاب
ثم ان كتاب ابن حبان ومسند الأمام احمد عدلت ورتبت حسب ابواب الفقه
تحياتي

لازوردة

Mar-31-2007, 08:24 PM

شكرا على الافادة

ديالا

Mar-31-2007, 10:34 PM

اناسفه على التاخيرابالنسبةللتمهيدتكتبين مجموعة من الكلمات ثم تاخدالطالبة الحرف الاول من كل كلمة وتكون عنوان الدرس
وبالنسبة للصف الثالث ثانوي حاولي ان تربطي المراجع مع بعض مثلا درس مراجع الفقة اعطي الطالبة مراجع المدهب المالكي المدونة الكبري ثم مراجع المدهب الشافعي الام وبدائع الصنائع وهاكدا انا قمت بعمل درس نمودجي في مراجع الفقة ونفسي انزله للمنتدى ولكن ماعرف الى حابه تاخدالدرس تتواصل معايه عن طريق الايميل :) :) :)

لازوردة

Apr-20-2007, 09:34 PM

السلام عليكم يااخوات ابغى افضفض
حضرت الموجهة في ثالث في درس السيرة النبوية وكنت عاملة الدرس على باربونت ...اول شريحة كانت تتكلم عن شخصيته وتوالت الشرائح الى التطبيق ثم استرجعت الدرس من البنات ثم عرضت الملخص السبوري على شريحة..فانتقدتني الموجهة على الملخص وقالت يجب ان اعمل جدول على السبورة واستخلص بيانات كل مرجع من الطالبات ... فاريد ان اسال انتوا تعملوا كذا

وسؤال ثاني :التطبيق على البحث في الفهرس الالكتروني كيف شرحتوه بدون انترنت

وسؤال اخير كم تحطوا درجات على النشاط وكم نشاط تطلبوا من البنات وما طبيعة الانشطة

ضوى عمري

Apr-23-2007, 01:33 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركلته
بس حبيت اقولكم الله يوفقكم ...انا مقدمة على وظيفة معلمة مكتبات في مدرسة خاصة وان شاء الله انقبل واذا انقبلت راح استفيد معكم
وجزاكم الله خير

نعناعه 2

Aug-24-2007, 08:35 AM

انا عضوة جديدة

ومعلمه ليس لدي خبرة في التدريس..

وابي استفيد من خبراتكم وافكاركم في طريقة ايصال المعلومه

ومشكوررين على التعاونكم

:)

ام قتيبة

Aug-29-2007, 08:52 AM

السلام عليكم ..

كيف حالكم اخواتي ..

انا حبيت اسئل هل صحيح ان مادة المكتبة والبحث سوف تلغى ...

ولكم الشكر في الرد ع استفساري

ام دحمي

Sep-05-2007, 01:45 PM

اختي لا حتلغى ولا شي وانما تغير فقط ولانه ثالث ليس لديهم دراسة واختبار ف2وانما بحث فقط لذلك نشرت هذه الاشاعات0

ام شادن

Sep-05-2007, 04:53 PM

السلام عليكم يامبدعات ...انا معلمة مادة المكتبة جديدة في التدريس صحيح ان تخصصي مكتبات ومعلومات لكن لست تربوية واريد ان استفيد منكن ..........في العرض و ورقة العمل واكون شاكره......................................;););); );););)

ام قتيبة

Sep-06-2007, 07:15 AM

شاكره لكـ ام دحمي ..

طيب انا ليس معي تربوي لكن معي شهادة بكالوريوس في المكتبات هل استطيع ان اكون مدرسه او امينة مكتبة ...

ولكــ جزيل الشكر

زهرة الكاميليا

Sep-08-2007, 09:18 PM

جزاكم الله خيـــــــــــــــــــــــــــر

أنا معلمة جديدة لمادة المكتبة بمدرسة خاصة ،، وما عندي خبرة تربوية ، لكن أخذت منكم أفكار كتيرة إن شاء الله أطبقها واستفيد منها

بس عندي سؤال : ماهي عناصر تقويم المعلمة من قبل الموجهة أو المشرفة ؟
يعني إيش هي الحاجات اللي لازم أسويها ويكون تقييم الموجهة لي على أساسها ( مثلاً التحضير ....) وإيش كمان
وسؤال ثاني معليش : إيش طريقة التحضير الصحيحة ؟

وشكـــــــــــــــــــــــــرا

اطيب قلب

Sep-09-2007, 12:59 AM

فرحت والله يوم شفت الموضوع

راح ادرس مادة المكتبه وهي مو تخصصي وماني تربوية

والله احس اني بصيح من القهر :( ماني عارفه كيف بشرحهاا

وكيف منهج اولى ثانوي سهل ولا صعب :o:confused::confused:

أنــا

Sep-13-2007, 02:34 PM

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كل عام وانتم بخير ورمضان كريم
انا استاذه جديده للماده المكتبه ومن جد حايسه مو عارفه شلون تدرس الماده

او ماهي انسب طريقه في عرض وشرح الماده للطالبات

خاصه وان الطالبات مو متقبلين الماده:(

ارجو مساعدتي وجزاكم الله كل خير

آفاق الكون

Sep-14-2007, 03:02 AM

ياجماعة ممكن ؟أفيدكم في أي سؤال
راسولوني على إيميلي الخاص
:):):)

نووواف

Oct-29-2007, 08:15 PM

مرحبا أنا ادرس مادة المكتبة من العام الماضي رغم انه ليس تخصصي ولدي سؤال مهم عن منهج ثالث ثانوي لهذا العام
هل وصلت الطبعة الجديدة جميع المدارس وهل سيكون هناك تقويم مستمر للطالبات بدلاً من الاختبار ؟ واين اجد استمارة التقويم ؟
والشكر كل الشكر لمن يجاوب على هذا السؤال .

ام يارا

Oct-30-2007, 10:34 PM

اخي المادة حلوه ان شاء الله والله يعينك لقد وصلت الطبعة الجديدة والتقويم في الترم الثاني ام الترم الاول فيه اختبار وانا اخذت استمارة التقويم من الموقع

أم صدى

Nov-05-2007, 01:25 PM

ردودكم كلها مفيده الف شكر لكم جميعا

ريقتكم رائعه في الدروس خصوصا طريقه عرض دروس منهج ثالث ثانوي

جدا مبسطه

يالله اثرونا يامبدعات

عن نفسي انا ابتكرت طريقه لكسر الروتين المملل للماده

اولا اكتب النقاط التى ساتنولها في الدرس ثم اتحدث عنها نقطه نقطه طبعا استخدم الخرائط المعرفيه واكتب على السبوره مجرد النقاط اللى اتكلم فيها

بعد شرحي للدرس اطلب من الطالبات فتح الكتاب وقراءه الدرس قراءه صامته لمده 3 دقايق

ثم اقسم الفصل الى مجموعات كل مجموعه اعطيها سؤال عن الدرس

مثال المجموعه الاولي تكتب تعر يف الكشافات

الثانيه تكتب العوامل التى ادت الى ظهور الكشافات

الثاثه اشكال الكشافات

وبعدين يتشاورن وبشكل جماعي ويختارون وحده منهم تكتب الملخص السبوري

شرايكم بالفكره

طريقة رائعة جدا وأعجبتني
وصراحة تجمعكم رائع وجميل لك عندي اقتراح

بالطريقة هذي راح يكون لخبطة في مناهج السنوات

مثلا وحده تسأل عن ثالث وشخص عن ثاني أتمنى يكون نفس الفكرة والموضوع بس يكون مقسم
موضوع عن أولى وواحد ثاني والخير عن ثالث ويكون كل واحد منعزل عن الآخر
كذا تنتاول كل الفصول بدون ما نلخبط أعمارنا

ابونوره

Nov-06-2007, 11:28 AM

بارك الله في هذا التجمع و في هذه الأخوة الصادقة في الله

كان لي تجربة في مجال التدريس لمدة سنتين في مدارس أهليه قبل ان اتحول للعمل بعيدا ً

عن مجال تخصصي ومن ثم رجعت الآن لتخصصي من جديد ولله الحمد ولكن بعيد عن التدريس

واتذكر من الوسائل التي كانت تعينني بتوفيق الله على كسر جمود الماده تقسيم الحصه .

فأول 5 دقائق اجعلها للدردشه و طرد الملل خصوصا انني لا اعلم كيف كان وضع طلابي

مع زميلي الذي سبقني عندهم ..

ثم تأتي بعد ذلك فترة 15 دقيقه تقريبا اكتب فيها عناصر الدرس اولا (او) ابدأ في النقاش

مع طلابي حتى اوصلهم لموضوع الدرس حسب الخطه التي وضعتها مسبقا ً واقوم بشرح

الدرس لهم ..

ثم نأخذ فترة فاصله في حدود 10 دقائق او أقل كنوع من الدردشه والتي احاول فيها تمرير

بعض النصائح و التوجيهات بطريقه غير مباشره ..

ثم نعود فيما تبقى من زمن الحصه الى قراءة الدرس و مناقشة الطلاب فيه

وقد وجدت ولله الحمد فائده كبيره من هذه الطريقه وكنت ولله الحمد من اكثر

المعلمين ضبطا للطلاب رغم انهم في مدرسه اهليه و معروف وضع الطلاب في هذه المدارس

اضافه لتقبلهم للماده واستيعابهم لها

اتمنى ان تكون هذه الإضافه المتواضعه مفيده ^_^

وتقبلوا تحياتي

ابونوره

رفيـ الصمت ـقة

Nov-13-2007, 01:59 AM

أختي مبدعة راح أساعدك باللي أقدر عليه مع أني جديدة على التدريس
بالنسبة لدرس أهم المداخل كانت مقدمتي التالية :
اذكري أهمية الفهرسة ؟
عددي أشكال الفهارس ؟
إن استخدام الفهارس يحتاج إلى وسائل للدخول إلى محتويات الفهرس والوصول إلى المصدر المطلوب وهذا يعرف بمداخل الفهرس
إذن الموضوع هو : أهم المداخـ .........
وللتعريف بالمداخل عملتها بلعب الأدوار من خلال حوار كتبته وقامت بأدائه
بعض الطالبات
أما التقويم كانت أسئلة عن الدرس في بطاقات مستطيلة مغلقة بواسطة شرائط
ووزعتها على المجموعات والمجموعة التي تفتح البطاقة أولاً وتجاوب
لها النصيب الأكبر من الهدايا والدرجات
أتمنى إني أفدتك

ام قتيبة

Nov-13-2007, 08:39 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ..

أول موضوع واباكم تساعدوني ..

عندي شرح درس الموسوعات وابي طريقة افتتح بها الموضوع والبنات هم نفسهم يعرفون الموضوع وتكون بفكرة حلوهـ .. وكمان التقويم في النهايه كيف راح يكون

انتظر منكم ...

والله يجزاكم خير ...

ام شادن

Nov-25-2007, 10:39 PM

الله يعطيكم العافية على التجمع الجميل لمعلمات المكتبة

ام دحمي

Dec-10-2007, 08:15 PM

اختي ام قتيبة انا معلمة متخرجة من جامعة الملك عبد العزيز يعني مو تربوي ولي في التدريس فترة من الزمن ليس بالضروري تكوني تربيوي
فقط ادعي الله بالتوفيق0

المكتبية الجديدة

Dec-23-2007, 01:18 AM

تجمع راااااائع وأفكار رااااائعة ....
وانا معلمة منذ 3 سنوات وعندي اوراق عمل وافكار ولكن للأسف ما اعرف كيف اربطها في الرد ( أضيفها )
أفيدوني بالطريقة لأفيدكم ،،،

ومن أين احصل على استمارة تقويم البحث لثالث ثانوي ،،،،،

رفيـ الصمت ـقة

Dec-23-2007, 01:30 AM

المكتبية الجديدة : عادي اكتبي الرسالة
والعنوان وارفقيي الملف عن طريق الزر
الموجود في صف الأدوات قبل زر التراجع ..
أتمنى تكوني فهمت ..:cool:

المهانت

Dec-23-2007, 08:36 AM

موضوع جدا راقي 0000واطروحات 000 اروع

آفاق الكون

Jan-20-2008, 09:11 PM

حبايبي أي درس يصعب عليكم استنتاج موضوعه اعملوه على شكل لعبة مثل:
1- رتبي الكلمات التالية لاستنتاج موضوع الدرس ( المكتبات، مراكز المعلومات، خدمات)
2- عبري عن الصور التالية لاستنتاج موضوع الدرس ( صورة حاسب يعرض صفحة من النت)
3- اجمعي الحرف الأولى من كل صورة لاستنتاج موضوع الدرس.
4- اكملي الفراغات بالأحرف التالية لاستنتاج موضوع الدرس ( الب...لي....جر...ف..يات) الحل(الببليوجرافيات)
5- إجراء حوار بين طالبتين فيه موضوع الدرس في الحوار عبارة (استخدمي الكشاف فهو يرشدك لمكان المعلومة) بعد ذلك مناقشة في الطالبات في الحوار.
6- استخدام أسلوب العصف الذهني.
7- استخدام أسلوب القبعات الست.
8- استخدام أسلوب حل المشكلات.
9_ استخدام أسلوب تبادل الأدوار.
10- افتحي مجلة أطفال واستخرجي منها ألعاب تستخدميها في درسك .
11- عرض فيلم تعليمي من موقع ياهو
12-حددي الرابط بين العناصر التالية لاستنتاج موضوع الدرس ( عرض مجموعة حيوانات وتقسيمها) درس التصنيف.
يا جماعة طرق التدريس الحديثة كل ما قرأت فيها أكثر كل ما خرجت بحصص في غاية الروعة مثل روعة منتدانا وروعة أعضاؤه
أسأل الله أن أكون قد أفدتكم ....

نعناعه 2

Feb-17-2008, 05:50 PM

تكفون اخواتي ساعدوني ابي اشرح درس الاول بحضور المساعده

لتقييمي في وظيفة معلمة مكتبة ويعتمد على الشرح وتوصيل المعلومة للطالبات

ولاادري اشرح اي درس استفتح به مادة المكتبة والبحث الترم الثاني

علما اني سمعت ان الماده تطبيقيه هالترم

وياليت تنصحوني وتعطوني افكااار لاني بحاجه الى الوظيفه

الرها

Feb-19-2008, 01:58 AM

ساعدوني معلمة متوهقة مسكوني منهج ثالث ثانوي الترم هذا اعني الثاني ومااني عارفة وش الطبخة

آفاق الكون

Mar-03-2008, 11:08 PM

ادخلي على موقع وزارة التربية والتعليم شعبة المكتبات
تجدين عندهم الطبخة أقصد كل ما يخص ثالث ثانوي

نعناعه 2

Mar-03-2008, 11:54 PM

ياليت تضع الرابط لاني ماحصلت شي

ام حسام2

Mar-26-2008, 08:03 AM

شكرا فعلا فيه جمود

إبتسام

Apr-04-2008, 12:56 AM

أخواتي معلمات المكتبة
عندكم فكره عن أسئلة الصف الثاني على حسب جدول الموصفات والمقاييس
والله تعبانةوحيرانة في وضع الأسئلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

كل الفرح

Apr-04-2008, 07:50 PM

تكفوون سااعدوني بدرس تقنية المعلومات

ابي تمهيد ومقدمه لان المشرفه بتقيمني
وابي اهداف وجداني ومهااري لدرس

وسائل تكفوون ردو علي

ام عزوز

Jul-05-2008, 11:44 AM

موضوع في غاية الأهميه بصراحه انا كنت قاعده اسوي بحث بشروح ماده المكتبه

وانا غير تربويه يعني ما طبقت في التدريس لدي خبره امينة المكتبه فقط

أتمنى من أحد الأخوات أعطائي شرح مادة الاول ثانوي لاني لا افهم في طرق الشرح والتدريس

ولكم شكري

دمعة مكة

Oct-18-2008, 05:25 PM

حبايبي والله المنهج الجديد للمكتبة سهل في التدريس
أولا اذا صعب عليك حفظ المادة العلمية العرض يساعدك
ثانياً حاولي المقدمة أو التمهيد يبعد عن الجمود مثل العرض أوراق العمل ويكون فيه إيثارة تفكير الطالبات

مدرررسة جديدة

Oct-19-2008, 03:09 PM

:)السلام عليكم اخواتى المدرسات..
انا مدرسة جديده لمراحل الثنوى الثلاث لمادة المكتبه
وبصراحة ليشس لى خبرات تدريس سابقه :D
وانا خريجه جامعة الملك عبدالعزيز يعنى كمان غير تربويهbored
حاااااااااااااالة;)
فاتمنا انكم تفيونى بكل الى تقدرو عليه اوله توزيع المنهج...:confused:تكفوووووووووووون
وكل ماتملكون من ادوات ومعداتfrustratingfrustrating
واخر طلب:oزودتها<<<<<<
اتمنى يكون على البريد الخاص......
وجزاااااااااااكم الله الف خير وحسه لكم فى موازين حسناتكم..Correct

مكتبيه جديده

Nov-01-2008, 08:42 PM

اضم صوتي لصوت مدرسه جديده ..

كرستال

Nov-17-2008, 12:52 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

ابي اطلب منكم مساعده بحل واجب عندي بالانجليزي لمادة علوم المكتبات بالانجليزي . ولي عنده خبره بهذا التخصص خل يدخل علي ويعلمني بليز ؟

Flower Bomb

Jan-05-2009, 10:09 PM

السلام عليكم،
عجبني الموضوع المطروح..
و حبيت أشارككم ببعض الهموم علماً إني مدركة تماماً إنكم مانكم ناقصين هموم:D
أنا توظفت جديد كأمينة مكتبة في هيئة حكومية تختص بالتراث و ما شابه، و قامت الإدارة بتأسيس المكتبة التراثية، و جيت أنا على طول على هذي الوظيفة و أكون المؤسس الرئيسي..
يعني شغلة كبيرة علي، وأنا قررت آخذ الشغلة وأثبت نفسي..
المهم،،المفروض تكون الكتب الموجودة في المكتبة تراثية، بس للأسف يا جماعة، أكثر الكتب قديمة و كانت في أرشيف الإدارة و كانت تتكلم عن التاريخ،الجغرافيا، الأدب، التربية الإسلامية، و القليل من الكتب التراثية، و المشكلة الأكبر إن المدير طالب مني إني لازم ما أستغني عن الكتب الموجودة بالأساس..
الآن أنا ما أعرف كيف أفهرس المكتبة، و شو أبدأ؟
ساعدوني...

شكراًfrustrating

دفا الشمس

Apr-11-2009, 09:28 PM

أختي مدرسة جديدة أنا مثلك بالضبط!:D

ومتخرجة من نفس الجامعة!Correct

وبرضوا حايسة!أخذت المادة (مكتبة ثالث)قبل أسبوع والطالبات مو ماخذين إلا الدرس الأول!frustrating

سمآري

Sep-30-2009, 03:49 PM

مسسآء الخيرآت
انا كمان مدرسة جديده والاسبوع الجاي رآح ابدآ مباشرتي

وانا متخرجة من جامعة الملك عبدالعزيز يعني غير تربوية

ولا ادري كيف ابدآ تدريس

اتمنى احد يسوي فينا خير ويساعدنا

aseeeel

Oct-13-2009, 05:09 PM

يا أختي المدة سهلة جدا
فهي معلومات تستنتج من خلال القاء أسئلة حول الدرس على الطالبات

بكالوريس مكتبات

Nov-03-2009, 09:00 PM

بنات ودي اسألكم فيه احد تعين رسمي واهو موب تربوي لان تخصصي مكتبات غير تربوي

الحلم 122

Nov-08-2009, 07:16 PM

السلام عليكم
اعتقد جميع المعينات غير تربويات

قطرية 2

Nov-10-2009, 07:10 PM

السلام عليكم
انا عندي خبرة 8سنوات في المكتبة ولكن عندنا بالمدارس الحكومية ليست مادة بمعنى المادة التي تدرس وانما نشاط طوال العام الدراسي فأشعر بالمتعة

الحلم 122

Nov-10-2009, 11:29 PM

السلام عليكم . . . اختي قطرية كيف تكون نشاط طوال العام ممكن توضحين اكثر ولكي الشكر الجزيل .

بنت الاصايل

Nov-16-2009, 07:20 PM

السلام عليكم يامبدعات :)انا اول مرة الدرس مطلوب مني درس نمودجي ماعرف كيف طريق الدرس ارجو المساعدة unsure

النظرة الخجوله

Nov-17-2009, 09:23 PM

اختي انا مثلك مطلوب مني درس نموذجي
ودرسي بعد العيد انشاء الله
unsureاخترت المعاجم ( ثاني):confused:
الدرس لازم يكون متكامل من العنوان يكون استنتاج بطريق شيقه للطالبات ( ورقة عمل)
المقدمه للدرس نفس الشي مشوقه
طريقة عرض الدرس يكون باكثر من طريقه ( بوربوينت ) واكثر من وسيله لوحه او كتب على حسب الدرس
التطبيق للدرس جزئي ونهائي
تحضير الدرس وطباعته للمديره والموجهه
وبالتوفيق

بنت الاصايل

Nov-18-2009, 04:06 PM

اهلين مشكووورة:o ياليت تعطين المقدمة الدرس وعرض ووراق العمل جزاك اللة خير

سمآري

Dec-06-2009, 03:39 PM

السلام عليكم

احتاج مساعدتكم لاني مستجده والمديره راح تحضر لي

واخترت ادخلها لاول ثانوي في درس وظائف المكتبه

تكون ساعدوني ابي تمهيد مشوق ووسائل تعليميه ممكن استخدمها

للعلم اني بقريه ولايوجد مكتبه ولا مصادر معلومات استطيع الاستعانه بها

ام وليد الحلو

Apr-03-2010, 08:02 PM

السلام عليكم
المناهج تغيرت واصبحت مشابهة لمناهج البنين
واصبحت اكثر من رائعة يله فجرو الابداعات خلونا نشوف المبدعين .

ام وليد الحلو

Apr-03-2010, 08:21 PM

السلام عليكم
بالنسبة لدرس المعاجم نسال الطالبات مامعنى اسمك يافلانة ؟ كيف عرفتي معنى اسمك؟اذا من تحتاج معرفة اسمها لابدله من الطلاع على............ ثم نستشفه من افواه الطالبات .
اما الببلوجرافيات فكانت الاسئلة كالتالي : اذااردنا ان نتسوق لابد لنا من عمل شي مسبق قبل الذهاب الى السوق ما هو ؟ الاجابة ..القائمة..بالمشتروات اما قائمة تموينية اوقائمة بالملابس او ادوات المطبخ وذالك لحصر الاحتياج قبل البحث في اي مكتبة ..
واي طلب انا في الخدمة .:)
اختكم المحبة.

شذا العبير

Apr-03-2010, 09:20 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يعطيكم العافية على الافكار بس ابسألكم اقدر ورقة العمل بهـطريقة طبعاً الدرس اهم المداخل لاسترجاع المعلومات .
تم اختيارك لشغل وظيفة امينة مكتبة بمكتبة جامعية ولكن شرط قبولك النهائي هو ترتيب بطاقات الفهرس البطاقي مع مراعاة القواعد المتبعة في الترتيب .. فماذا تفعلين ؟ واعطيهم 5 بطايق للثلاث مجموعات .
تنفع ولا اغير السؤال بطريقة ثانيةأيش رأيكم لاني انا دوبي اطبق تربية عملي في المدرسة .:o

لمسة الوفاء

Apr-06-2010, 08:22 PM

أشكر لك أختي الكريمة موضوعك الجميل

أنا معلمة لغة عربية

وكالعادة مكلفة بتدريس مادة المكتبة

وهذه السنة أدرس مكتبة ثالثة ثانوي لأول مرة وأريد تجاربكن مع مادة المكتبة
تحديدا متابعة أبحاث الطالبات
ترى الطالبات طفشووووني
ولم يسبق لي دراسة للبحث ولا حتى درست مكتبة وأنا طالبة

قلت لهن يعلمن بحث مكون من فصلين
كل فصل مبحثين
وسادتهن في كتابة الخطة
ونصحتهن باختيار موضوعات سهلة مثل الصوم
تعريفه , الأدلة عليه ............إلخ
ولا تقل المراجع عن ثلاثة كتب

لمسة الوفاء

Apr-27-2010, 10:06 PM

أين ردودكن ؟؟؟؟؟؟؟
جزيتن خيرا

هيفونه

Apr-28-2010, 06:03 PM

افضل طريقة لعرض درس المداخل
عن طريق استراتيجية التشبيه والمقارنة
ضعي صورة منزل في الشريحة الاولى مع صورة كتاب واسئلي الطالبات كيف ندخل للمنزل ستقول الطالبة من الباب الرئيسي قلي لو انه مغلق من اين تدخلين ستقول باب الجانبي قلي لو انه مغلق ستقول من الباب الخلفي وكل هذه الطرق الثلاث توصلك الى غرفتك
نقول اذن المنزل نفس الكتاب له ثلاث مداخل لنصل للكتاب وارسمي الكتاب داخل مربع مثل البيت وضعي له ثلاثه ابواب وسميها مؤلف عنوان وموضوع
اللهم انفع فيه
لاتنسوني من الدعاء الصالح

المخرجة

May-21-2010, 12:05 AM

الصغيره

Aug-23-2010, 01:46 AM

ايه بس حاليا خلاص يامعلمات انتهى المنهج القديم والان ثالث تغير منهجة عباره عن بحث

روونق

Sep-21-2010, 03:54 AM

مرااااحب
يا حلوات افيدوني عن منهج ثالث مادة المكتبة اي شي عنه
خاصة مواضيع البحوث كيف اختيارها

مـكـتبات

Sep-22-2010, 05:46 PM

السلام عليكم
انا خريجة مكتبات غير تربويه طبعا
وراح اروح السبت لكذا مدرسة اهلية
فا ابي اكون جاهزه للشرح لو طلب مني
كيف اختار الدرس هل اخذ اول درس ولا اي درس
والشيء الثاني هل لازم وسائل اشرح عليها ولا يكفي *الاسلوب الشفوي
هل احضر لكل مرحلة درس ولا مرحلة وحدة تكفي
؟؟؟؟
اول مره اروح لمدرسة فلا تشرهون على اسالتي وياليت تعطوني نصايح خصوصا معلمات المدارس الاهلية
عجبني درس المعاجم بس المشكلة لو اشرح لمديرة اقولها ايش اسمك وايش معناه راح اخربها من اولها شكلي

الزينة 999

Sep-25-2010, 06:06 PM

جزاكن الله خيرا على التفاعل ونرجوا المزيد

روح ساره

Oct-20-2010, 04:45 PM

حبااااايبي

كيف امهد لدرس تعريف ونشاة المعلومات ومراكز المعلومات

افيدني اثابكم الله

gomahmosa

Oct-21-2010, 04:37 PM

هذه طريقة جيدة في الشرح ويمكن أن يضاف إليها أن تحضر المعلمة مجموعة من الكتب التي تتناول موضوع الدرس فلو كان عن المراجع يجب إحضار النوع الذي سيتم الحديث عنه مثل الكشافات إضافة إلى مجموعة أخرى من الكتب ويتم اختبار الطالبات حول الفرق بين هذا النوع من الكتب المرجعية والكتب الأخرى

طلة القمر

Oct-26-2010, 05:26 PM

مشكورين علي جهودكم اللة يعطيكم العافية

مآآآآيآ

Oct-31-2010, 04:34 AM

حبااااايبي

كيف امهد لدرس تعريف ونشاة المعلومات ومراكز المعلومات

افيدني اثابكم الله

حتى انا نفس سؤالها شلوون امهد لدرسة تعريف ونشأة المعلومات بلييييييز

الله يرضآ عليكم ساعودنا يامدرساااات

عطونا افكااار

المخرجة

Nov-05-2010, 05:37 PM

حتى انا نفس سؤالها شلوون امهد لدرسة تعريف ونشأة المعلومات بلييييييز

الله يرضآ عليكم ساعودنا يامدرساااات

عطونا افكااار

أنا ممكن أفيدك في هذا الدرس بس كيف اتواصل معاكي

قدها وقدود

Nov-13-2010, 05:00 AM

وين النااااااس

صح اجازة بس خلونا نستغل الوووقت .. وكل عام وانتم بخير

قدها وقدود

Nov-15-2010, 03:29 AM

وين الناااااس ؟؟؟

قدها وقدود

Nov-15-2010, 03:32 AM

طيب

كيف شرحتوا درس الموسوعات الإلكترونية

انا دخلت على المواقع بس مقفله

ياليت تفيدوني

abo fahad

Jan-17-2011, 08:43 PM

انا مدرسة جديده غيرتربوية وابي اعرف كيف منهج ثالث ثانوي الترم الثاني
وغير كذا اولى وثاني شلون اجيب معاي ادلة وكشافات واطالس من وين اجيبها طيب؟

تواقه

Feb-06-2011, 08:21 PM

انا مدرسة جديده غيرتربوية وابي اعرف كيف منهج ثالث ثانوي الترم الثاني
وغير كذا اولى وثاني شلون اجيب معاي ادلة وكشافات واطالس من وين اجيبها طيب؟

وينكم يا معلمات ومعلمين ,,, فرجوا علينا يا ذوي الخبرة

هــمـس

Feb-11-2011, 05:25 PM

يابنات ممكن طلب
انا اول مره ادخل هالمنتدى واعجبني كثير صراحه
بكره اول يوم لي في المدرسه وابي مساعدتكم في التمهيد للدرس اولى ثانوي راح يكون عن التصنيف

شاكره لكم تجاوبكم

abo fahad

Feb-13-2011, 07:52 PM

السلام عليكم صرحة المنتدى ميت أين الاعضاء اصحاب الخبره في المكتبات
يرشدونا وتذكروا ان الدال على الخير كفاعله .!

سعااد

Mar-05-2011, 09:00 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم بنات
انا اول مره ادرس مكتبه وماني عارفه وش اسوي لا في المقدمه ولا تمهيد الدرس ولا شيء ابي الفزعه من الله ثم منكم
واتمنى الرد باسرع وقت
مع العلم ان درسي الببليوجرافيا
يعطيكم العافيه

بنت الجميعى

Mar-11-2011, 02:37 PM

3135جهود رائعه جزاكم الله خير

الحلم المجهول

Mar-11-2011, 05:55 PM

وانا مثلكم متووووهقه مرره

بنت المعلومات22

Mar-30-2011, 12:12 AM

السلام عليكم
ابي مساعدنكم في درس تقنية المعلومات للصف الاول الثانوي
:)

مكتبيه عاطله

Apr-15-2011, 09:44 PM

لو سمحتو انا عندي شرح لدرس برامج الحاسب الالي في المكتبات ومراكز المعلومات لاول ثانوي وابغى طريقة حلوه للتمهيد والعرض والتقويم وكمان وسائل تعليمية استخدمها اثناء الشرح ساعدوني بليييييييييييييييييييييييييييييييييييز

ضــــوء القمر

Dec-31-2011, 02:09 PM

السلام عليكم بنات انا طلبوا مني مدرسة اهليه بكره اروح اشرح عندهم درس لثاني ثانوي تجريبي للفصل الاول ياليت الا عندها نحضير لدرس بس يكون قصير وسهل تحطه هنا لاني بكره بروح

ام قتيبة

Feb-05-2012, 05:56 PM

مين درس المنهج المطور ( البحث ومصادر المعلومات )

ام حنين الروقي

Feb-14-2012, 10:34 PM

السلام عليكم يسعدني ويشرفني المشاركة معكم في هذا المنتدئ الرائع حبيت تساعدوني في مشكلتي عندي درس الاطالس واريد بعض الافكار والعروض الرائعة منكم ضروري جدا

المحتارهـ

Mar-07-2012, 11:47 PM

السلام عليكم

انا معلمه جديده
مطلوب مني خلال هالشهر

تنفيذ درس نموذجي

اخترت باب التفكير

الى الان لم احدد اي مهاره

ياليت اجد يساعدني

جُزيتم خيرا

المكتبة نور

Feb-01-2013, 06:46 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا معلمة بديلة وراح ابدا بكرة باذن الله مع الطالبات..

عندي غدا الصف ثاني ثانوي درس الادلة.. واحس ان الدرس مو سهل وودي ابسطه للطالبات ابي افكار للدروس وكيف ابدا الشرح؟؟

وثالث ثانوي طبعا بحث هم مع معلمتهم اختاروا الموضوع الترم الاول وجابوا المراجع يعني راح ابدا معهم من المقدمة ... وابي كمان افكار لهم ..
ماابي اظلمهم..

وجزاكم الله خير

تحيتي

ام زياد فيصل

Sep-23-2013, 10:47 AM

مشالله روعه

متعب الروقي

Nov-26-2013, 08:11 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهأرجو مساعدتي في درس لصف الثالث ثانوي (الحاشيه والتلخيص ) بأفكار وأوراق عمل ومقدمه تمهيدية لدرس عندي بكره موجهه بليزززز بسرعه
وأكون لكم شاكره ومقدره

سميحة البهلولي

Jan-25-2014, 06:27 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
انا عضوة جديدة اتمنى التغاعل البناء والمثمر مع الاعضاء
مع بداية هذا التيرم اتمنى نحلل الدروس وكل درس نخرج كل اسالة الدرس على حسب جدول المواصفات ويتم تحديدها مع الطالبات في كل حصة لمذاكرتها ايضا في اختبار الدوري حتى يسهل على المعلمة والطالبه فهم المنهج

روونق

May-21-2014, 09:37 AM

ابي حد من سلطنة عمان في نفس تخصص المكتبات

نورالجود

Dec-02-2014, 10:23 PM

احتاج كل مايتعلق بالحث ومصادر المعلومات في نظام المقررات اختبارات العملي والتحريري والمراجعه

نوال بنت سعد

Dec-26-2014, 08:15 PM

السلام عليكم ورحمة الله
أنا معلمة مكتبة ، لكن الحمد لله لا أعاني من جمود المادة مع الطالبات ، هذا بفضل الله ثم بفضل طرق التدريس المبدعة ، وخاصة الاستراتيجيات الحديثة . ممكن نستفيد من خبرات بعض في التغلب من مشكلة الجمود في المادة . وحقيقة ( كثير من الطالبات ما يحبون المادة ) لكن يعرفون قيمتها مستقبلا وخصوصا إذا اخلصنا النيات في تعليمها للطالبات فهي علم نافع ومفيد لهم مستقبلا .