للأخ عزام757 أتوقع إنه ناقصك الشبكة بين الكمبيوترات يعني تاخذ جهاز اسمه router أو hub وكيبلات الشبكة وتوصلهم بين الكمبيوترات

الأخ حسن بن علي من المشاكل التي يواجههاأمين مركز المصادر مايلي
تهرب المعلمين من استخدام المركز
عدم الدعم المادي لأمين المركز
مشاكل الأجهزة والشبكات
عدم تمكن الأمين من هذا التخصص
عدم توفر المادة العلمية من سمعيات وبصريات
كثرة الأعمال التي كلف بها أمين المركز من تقاريروجرد ومتابعة سجلات
وغيرها0........

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سوف التكلم عن صيانة الاجهزة الحاسب الألي في مراكز مصادر التعلم
المرحلة الأولى
1- نعلم جميعا ان اسلاك الشبكة موصله لجميع الاجهزة وهذا ليست فيها مشكلة .
2- كيف نعد الجهاز حتى يظهر على الشبكة من جهاز الكمبيوتر نضغط بزر الماوس الايمن ونختار اسم الكمبيوتر ثم نضع لكل جهاز اسم مثلا انا عندي خمسة اجهزة الجهاز الاول صالح 1 الجهاز الثاني صالح 2وهكذا بعد تسمية الاجهزة يطلب الجهاز اعادة تشغيل اختر نعم
هذا بالنسبة للجهاز الجديد او الذي عمل له فورمات . اما الذي لديه الاجهزة كانت تعمل ثم صارت مشكلة يكون حلها في المرحلة الثانية
المرحلة الثانية
نضغط على موضع شبكة الاتصال الموجودة على سطح المكتب بزر الماوس الايمن ونختار خصائص ثم نجد ايقونة مكتوب فيها متصل اما اذا كان مكتوب تعطيل او معطل يتم اضغط بزر الماوس الايمن ويضغط على تمكين حتى تكون الكلمة متصل الان سوف يظهر الجهاز على الشبكة
اذا الشرح هذا ما هو واضح يمكن اعمل الشرح بالصور
وسوف يتم تكملة موضوع الصيانة قريبا ان شاء الله

الحقيقة بدأنا نشوف مجموعة مشاكل في غاية الأهمية ( ولكن )
بدون حلول أو حتى مقترحات ، لذا ياليت كل واحد يحاول التعليق
على الاشياء المطروحة لكي تعم الفائدة المرجوه .
تهرب المعلمين من استخدام المركز
ربما يعود ذلك لعدة أسباب نذكر منها :
1- عدم معرفة المعلمين بالاستخدام البسيط لمكونات المراكز.
2- عدم توفر المادة العلمية المطلوبة .
3- تفضيل المعلمين الشرح بالطريقة التقليدية ، لان طريقة التقنيات يعتبرها البعض
مضيعة لوقت الحصة خصوصا للمواد العلمية .
عدم الدعم المادي لأمين المركز .
ربما يعود ذلك إلى المركزية في التجهيز ، وبغية وزارة التربية والتعليم بتعليمات من وزارة الداخلية ، معرفة الداخل والخارج والسيطرة على الفكر الطلابي ، والحد من دخول مواد
تعليمية ربما لها علاقة مباشرة أو غير مباشرة في عمليات الهدم وأنحراف الفكر وهذا بطبيعة الحال يمنع تزويد المراكز بأي مادة علمية أو دعمها ، لكي يتم السيطرة .
مشاكل الأجهزة والشبكات .
تعود غلى ضعف المخصص للصيانة من ناحية ، ومن ناحية أستخدام المخصص في بنود أخرى داخل إدارات التعليم بشكل عام .
عدم تمكن الأمين من هذا التخصص .
ايضا دخول عينات من المعلمين من أصحاب التخصصات العلمية والنظرية الاخرى أثر تأثيرا مباشرا على تطوير المراكز فالعلم بالدراسة ، وليس بالواسطة أو البحث عن الراحة ونحن نعلم وعلى اليقين والدراية أن غير المتخصص لايمكن أن يقدم ربع ما يقدمة المتخصص حتى وأن كان المتخصص قليل الإنتاج لان لديه من العلم مايكفية لتسيير عمل المركز .
ولذا العمل بالمثل القائل ( أعط القوس باريها )
عدم توفر المادة العلمية من سمعيات وبصريات .
يعود ذلك للعديد من الاسباب .
1- الصعوبة في الإنتاج من قبل الأمين من ناحية ، ولذا يضن أن دوره ينحصر في تشغيل وتجهيز المكان فقط .
2- عدم قدرة الاخرون في الإنتاج الداخلي .
3- وجود عينة من المشرفين الذين لازالوا يكلفون بعض المعلمين المبدعين بأعمال ثم توزع على المدارس عن طريق غدارات التربية والتعليم ، ونسبه العمل للمشرف وليس لصاحبة الحقيقي وهذا بطبيعة الحال يصنع شرخا في حالة المنتج الأصلي .
4- عدم قدرة الاجهزة المتوفرة على التعامل مع البرامج الحديثة وعيوب الاجهزة التقنية المختلفة يصعب التفصيل في هذا الجانب حاليا .
كثرة الأعمال التي كلف بها أمين المركز من تقاريروجرد ومتابعة سجلات
وغيرها0.
نقطة مهمة وهي ماتبين عمل الامين من عدمه ولذا نلاحظ أن الموثقون للأعمال هم المرغوب فيهم ولكن الذين لايوثقون أعمالهم دائما مايشار إليهم باصابع الاتهام والاهمال في نفس الوقت بينما يرى الواعي أن العديد من الامناء لايوثقون وهم الاكثر إنتاجية من الشريحة الاخرى .

اخوتي الكرام

لاحظت من التفاعل عرض عدة مشاكل وعقبات لأمين مركز المصادر

فياريت يتم مناقشتها على انفراد

ويتم اختيار احد المواضيع لذلك

فمثلاً

ان نتكلم في الصيانة

كمشكلة

ومن ثم ايجاد الحلول والطريق واتمنا تواجد

المختصين في ادارات التعليم

تحية طيبة للأخوة القائمين على هذا الموقع جزآهم الله عنا خير الجزاء وغفر الله لنا ولهم لمن يقرأ هذا التعليق وللمسلمين جميعا إنه على ذلك قدير وبعد عرضاً للمشاكل التي تواجه مراكزمصادرالتعلم والمشاكل التي تواجه أمناءمراكزمصادرالتعلم وطرق حل هذه المشاكل وتفاديها بطريقه موضوعية أقول ما قاله من سبقني فيما يخص قدم الأجهزة وأزيد أيضا الحديث من الأجهزة يعتبر عائقا وأضرب لكم مثال السبورة التفاعلية ولم أغفل ما ذكره الأخوة من التعلم الذاتي فلم أقف مكتوف الأيدي ودخلت على مواقع اليوتيوب وغيرها واعتبرت نفسي أنني تغلبت عليها وألممت بها ولكنني نسيت نصيب الأسد في تعليمها ألا وهو المدرب المختص فبدون مبالغة بعد ما حضرت عند المدرب المختص أدركت أن نسبة ما تعلمته ذاتيا يصل إلى 25% وبذلك آمل ممن لهم الصلاحيات في توفير مثل هذه الأجهزة التكرم بتدريب أمين مركز مصادر التعلم بشرط منحه شهادة معتمدة من الشركة المنتجة ليستطيع تدريب معلمي مدرسته ولكم مني خالص الشكر والتقدير

بسم اللة الرحمن الرحيم
زملائي وزميلاتي اضيف الي ماذكرتموه من المشاكل مااوجهة من عدم تخصيص ميزانية
خاصة بالمصادر حيث لايوجد تعاون من الادارة على قولت هذا شغلك فقد اسست الغرفة
بمباغ 6000ريال تقريبا هذا غير وغير فارجو من المسولين النظر الي هذة النقطة
ووفق اللة الجميع

انا احس ان المشاكل كثيره ومتعدده كل ماسدينا ثغره طلع غيرها
والامين لازم يحلها بنفسه
الله يسهل كل امر عسر