|
صور مراكز التعلم
اخواني واخواتي
عندي ملاحظة انتو قاعدين تحطون صور لمصادر تعلم حلوه وكأن كل واحد قاعد يتفاخر بمركزه واللي انا اشوفه انه المفروض تنحط صور لمراكز عادية واقل من عادية والنقص اللي فيها وكلن يبدي رايه بالصورة وايش ممكن يقدم من حلول لمواجهة النقص . |
صدقتي وأنا راح أنزل تعليق بهذا الشأن
|
الأخت / ابتسام طبعا هذه وجهة نظر ولكن عندما يضع العضو صورة للمركز هو يضع صورة للمركز الذي قام بتجهيزه بمساعدة إدارت التقنية والتعليم ثم ما يطرح من صور هي من باب المنافسة ولا يمكن بحال من الاحوال أن تكون الصورة هي مثالية قد يعتريها النقص ويمكن للمطلع أن ينقد ويوجه ولا يمكن أن يترك عضو مركزه ويذهب الى مركز آخر يلتقط صور له بدون أن يستأذن القائم على المركز . لهذه هذه الصور التي نطرحها تغني عن الكثير من الكلمات ونتمنى أن نرى جميع مستويات المراكز دون استثناء . ولك الشكر . |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إضافة لما ذكره الأخ / عبد الله آل حسين وقد ذكر مشكورا أسباب نشر صور مراكز مصادر التعلم أقتبس لكم مقدمة موضوع صور مراكز مصادر التعلم اقتباس:
وهذا هو السبب الرئيسي |
اخوي عبد الله خلينا واقعين وين المنافسة في مراكز مجهزة باحدث الوسائل
انا مدرستي مباني ارامكوا يعني كانها فندق مش مدرسة والمركز حقنا رائع بمعنى الكلمة وقاعده اروح انتداب لمدرسة مبنى حكومي وثاني ثانوية يعني المباني القديمة اللي يخاف الواحد يعطس يطيح جدار ولا سقف والمركز من الدرجة الثالثة ولو احد يطلب مني صورة اعطيه صورة مركز المدرسة الحكومية مش مبنى ارامكوا لان القديمة هي اللي يبيلها تعب ومجهود واراء الاعضاء عشان نطور فيها . |
ننتظر اخوي ال رشاش تعليقك
|
انا ما قاعده اتكلم عن مراكزكم انها مجهزة من قبل ارامكوا انا قاعده اتكلم عن مدرستي واقول انها من مباني ارامكوا والمركز حقها رائع بمعنى الكلمة فليش احط صور مراكز رائعة ومجهزة باحسن الاجهزة انت حط نفسك مكاني هذا يعتبر ايش مش تفاخر ياخي عطونا المراكز العادية عشان نشوف النقص اللي فيها ونسمع اراء الاعضاء لمعالجة النقص .
|
قرأت مقوله تقول :
أن الشكل لا يعكس المضمون وهنا فإن هوية الأشياء تسقط حينما لا تتحقق أهدافها وتبقى مجرد صور كلاسيكية لا تعبر عن أكثر من كونها لوحات جميلة لا معنى لها . ففي الوقت الذي نجد أن الاهتمام بشكل المراكز وما نراه من استعراض في توفير مراكز لا تخدم الأهداف التي أنشئت من اجلها طالما إننا لا زلنا " نصر " على أن شكل المركز النظيف ذو الألوان الهادئة التي تجعل من المستفيد أن يشعر بشيء من النعاس طالما انه لا يستطيع أن يلامس الكيبورد ، لكنني فقط لم انحاز لرأي الشخص ولم اطعن بالقول في وجهات نظر الآخرين لكنني أتلمس من خلفي الأمل المشع أن نتحرر من هيمنة البحث الدائم عن الرونق باعتبار انه احد عناصر الاتيكيت العصري في تشويه الحالة الذاتية للمنشأة وخلق نوعاً من الاعتقاد يعقبه حكماً جاهلاً مصراً على أن كلما كان شكل المركز واسعاً عريضاً نظيفاً متماسكاً بجماليات التكوين الأول دونما لمس ذلك يعطي بعداً غير حقيقي على قدرة المركز على تلبية الاحتياجات في الوقت الذي نجد أن غالبية المراكز تستقبل يومياً أفواجاً من الطلبة فهل هذا يعني أن لا نجد خربشة ضالة لذكريات طالب مهمل أو لا نجد مقعداً مكسوراً أو تبقى حالة الأجهزة على مبدأ التكوين الأول دونما أن تصاب بأي ضرر كان . في مثل هذه المواقف لا يتطلب الأمر منا كل هذا التعصب ألا مفهوم علينا لكي نبرر ساحتنا وساحات الآخرين من فشل بعض المراكز التي تحاول أن تغطي على إحساس الفشل بومضة سحرية لا تتعدى شكل جماليات الأجهزة وكافة المحتويات في الوقت الذي توجه دائماً أصابع الاتهام الأولى إلى مجموعة المتخصصين الذين باتوا أقرب إلى العجز منهم إلى الثبات . وأحب أن أضيف أن وجهت نظري خاصة فيني لا يعني ذلك أننا قد لا نجد مزجاً حقيقياً بين شكل المركز الذي يفتح النفس إلى مزيد من التعلم وبالتالي حققت الأهداف السامية التي من اجلها قامت المراكز لتبعد المتعلم عن شبح التلقين والحفظ إلى أريحية الاستنتاج ومحاورة الفكر الأخر بشيء من القوة والدراية القائمتين على أسس معلوماتية موثوق فيها ويأتي الإبداع المنهمر الذي طغى وتجبر على هوية المتخصص الكثير من غير المتخصصين بمجال التقنيات تغلبوا عليهم واثبتوا جدارتهم وقدرتهم على إدارة المراكز إدارتاً ناجحة ، وحين أقف متأملتاً وجهة نظرك الكريمة ولا اعتبرها رداً إنما مجموعة انفعالات تصب بقالب اصغر مما نحن فيه ناهيك عن ملامستي للحروف الشديدة التي تثير الاحترام والتقدير قبل أن تثير انفعالات النفس وأبقى مصرت دون تعصب إلى أن فكرة الاهتمام بالشكل لا يعني أننا سوف نصل بأي حال من الأحوال إلى تحقيق الأهداف ويبقى النهار علامة فارقة بين الشروق والغروب ، ولعل الحديث ينحصر في مجموعة المراكز التي رأينا لها صوراً جميلة بمجموعة من المدارس التي تعد ذات طابع خاص إما من حيث المبنى وتصميمه وبالتالي يتم وضع مجموعة الاحتياجات والاحتمالات لكي يكون مركز المعلومات الملحق بمبنى المدرسة ذو مواصفات خاصة من حيث استيعاب عدد كبير من المستفيدين في وقت واحد وكبر المساحة والتنسيق المسبق وبالتالي فلا أجد عجباً أن تخدم تلك المواصفات الفنية والمقاييس الهندسية للمبنى إعطاء شكلاً مختلفاً تمام الاختلاف عما نشاهده على أرض الواقع وبالضبط في المدارس العامة التي تتشابه في تصميمها من حيث صغر حجم القاعات التي تضيق بها الأثاث فكيف بالمتعلمين . وأخيراً أحب أن أؤكد على أن اختلاف نماذج المباني المدرسية ساهم في شكل أو بأخر في رفع مستوى الاستفادة من المراكز وتحقيق الأهداف . |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هنا يكمن سوء التفاهم اقتباس:
موضوع صور مراكز مصادر التعلم لم يوضع للتفاخر بين المراكز الممتازة والمراكز العادية وضع ليقوم كل أمين مركز سواء كان هذا المركز متميز أو ( عادي ) بنشر صوره هنا ومن أراد نشر صور مركزه العاديه فليفعل أينما أراد ومتى أراد . ونشر صور المركز حريه للأمين وليست لنا نحن هذه هي الفكرة بعيدا عن التفاخر والتقييم |
اخوي عطالله هذي وجهت نظرك وانا مصرة على وجهت نظري
|
أختي أم ابتسام أنا من المؤيدين وبشدة لكلامك وقد انتقدت في موضوعي ولكن الأخ محمد الزهراني تهكم وبشده وسخر من كل ماقلت دون احترام حتى لوجهة نظري وبصراحه أرجوا أن لا يزعل من كلامي فأعتقد أنه وبإنتقاده ذلك يرغب في كسب ود أحد المشرفين ممن هم أعلى منه ولكنني مصر عند رأيي حتى ولو غضب مني كل من في المنتدى هذا أولا، ثانيا:لماذا لايرغب أحد في أن نبين ماهوسيء؟ لماذا يريدوننا أن نكتفي بماهو جيد وأن نضع على الرف ماهو رديء؟ لن نتقدم أبدا مادامت وجهات النظر مبنية على المجاملة والمحسوبيات . فلو كنت أعرف أن هذا المنتدى مبني على إنتقاد الغير بشيء من التهكم والسخرية أيا كان وضعه ماكنت شاركت فيه.فمن يجلس على كرسي دوار ليس كمن لايجد مكانا يجلس فيه. ولكنني أدعوكم جميعا لتروا على أرض الواقع مكتباتنا وحالتها المتردية ومراكزنا وأمناءها الذين يغرقون في تلميعها وهذا بالطبع يجعل الآخرين يقفون ليطبلوا ويزمروا لهم بألطف وأرق وأعذب العبارات الرنانه ، ومادمنا نحن المربين والمتعلمين(مع الخيل يا شقرا) فعلى الدنيا السلام .
كلمة أخيرة : أختي أم ابتسام سأضل فخورا بك وبرأيك المتميز فهو الصحيح وهذا لايعني أبدا التشويش بينكم أنتم المشرفون ولكن عندما طرحت وجهة نظري فلم أبينها لكم هنا على أساس من المجاملة لأحد على حساب آخر، ولالشيء في نفسي ، بل إنه الحق الذي يجب أن يقال للجميع وشكرا لك. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبتى جميعا وإخوانى وأخواتى الإجلاء الى ما الخلاف بينكم الى ما وهذه الضجة الكبرى على ما مؤيد ومعارض ومعارض ومؤيد تلك هى الحياة وإختلاف الرأى لا يفسد للود قضية أختى الكريمة إبتسام المنصور زهرة منتديات اليسير كل التقدير والإحترام لكما أنتم وأخى آل رشاش ما الضير فى الدفع بصور لمكتبات ومراكز تعلم كما تسمونها فى المنتدى هذا المنتدى ساحة كبرى لعرض كل ما فى جعبة منتسبيه من أعضاء ومشرفين وعلى رأسهم إدارته ثم بعد ذلك أتصور أن ما يتم الإتفاق عليه من إدارة ومشرفين ( من وراء الكواليس ) يتم إقراره من عدمه عفوا أفهم من كلامكم : أن تأسيس مراكزكم العامرة بما فيها من أثاث وتجهيزات يتم بدعم شركة عملاقة مثل أرامكو .. كلام طيب ولكن .. من هنا فى مصر مثلا ليس عنده أرامكو .. فهل يجلس يبكى حاله أنى له بأرامكو ومثيلاتها الرسالة سيدتى التى أردت عن نفسى إيصالها :- 1- أن من يصنع النجاح هم القائمين على العمل نفسه 2- ليس كل المراكز والمكتبات تنال مثل دعم شركاتكم العملاقة 3- يمكن صناعة فن المستحيل بأقل الإمكانات إذا توافر ورائها همة عالية 4- إمكاناتنا فى م.... لا تقارن بما للم....... من إمكانات 5- تمويل المكتبات يتم من ميزانياتها الداخلية وليس لأى جهة خارجية فضل فيها 6- المدارس التى عن نفسى وضعت صورتها هى مدرسة حكومية وليس مدرسة خاصة .. مع فارق الإمكانيات 7- تحفيز الزملاء بالصور الى الوصول الى مستويات تلك الصور وأفضل منها 8- تعريف الأعضاء بجوانب قد تكون خافية عليهم يتعلمونها من تلك الصور وكذلك نحن نتعلم من الآخرين 9- مدارسنا التى وضعت صورتها سيدتى هى ليست بالسيراميك وليست مفروشة بالسجاد أو الموكيت وليس بها قاعات مستقلة للمحاضرات او ممارسة الأنشطة على إختلاف مسمياتها بل محطة إعلامية متكاملة لممارسة الأنشطة فى مكان يكاد بالكاد يسع زواره ليست الكراسى وثيرة مثلكم ليست وليست ... ولكن هذه هى صورة مدارسنا نماذج مشرفة مما تظنونه فى نظركم مراكز مهملة أو منسية سيدتى وأختى الكريمة إبتسام المنصور تحية إكبار وتقدير لوجهة نظركم فلو كان مقصدكم مراكز حكومية فهاهى مكتباتنا فى مصر وإن كان مكتبات عادية فهاهى رغم بساطتها موجودة فى مصر أيضا لم يتم وضع صور للتفاخر أو التعليق على موضوع أو كتابة موضوع جديد أو بلورة موضوع قديم فى إطار جديد محبة فى الظهور والشهرة نهجى فى هذا نهج كل الحضور ومنتسبى منتداى ومنتجعى اليسير من أعضاء ومشرفين وإدارة ..ولكن للكل أن يطرح ماعنده .. وإلا ماكان لليسير أن يرى النور أبدا نهجى فى الحياة أن " البساطة عنوان الجمال " ورغم بساطة مكتباتنا ..فى نظرى ليست كما ينبغى فهناك المزيد فلو إقتنع كل واحد بمستوى مكتبته على وضعها لنام النشاط ونام القائم عليه وما تقدمنا خطوة ... ولكن إنا إن شاء الله سائرون بعون الله الى الأمام وعلى الجانبين .. وليس الى الوراء فليس للوراء لنفوسنا من سبيل .. والله من وراء القصد أرجوا أن تتقبلوا موفور تقديرى وإحترامى لوجهة نظركم ووجهة نظر كل من أدلى دلوه فى الموضوع.. ونحن من قبل ومن بعد إخوة نختلف ونتفق ربما ولكنا لا نختلف أبدا على قول لا إله إلا الله محمد رسول الله طابت أوقاتكم |
اطلعت على صور المراكز اللي وضعها الاخوان والاخوات اكثر من مره ابي اعرف شتميز اللي حصل في المركز كل اللي اشوفه من وضع الوزارة الاجهزة والطاولات والدواليب ، فإذا كان لكم بصمة في المركز ياليت تحطون صور المركز قبل وبعد .
|
اقتباس:
اقتباس:
أنت قلت في بداية مشاركتك أنه نقد هادف فمن حقك أن تضع نقدك وكل من هو معني بهذا النقد أن يرد عليه وأنا لم أتهكم ولم أسخر مما قلت وهذه وجهة نظرك وأنا من حقي أن أقول وجهة نظري فالخطاب موجه لأمناء المراكز وأنا واحد منهم فلماذا تطلب من الآخرين أن تتسع صدورهم لهذا الكيل من النقد ولا تتقبل أنت وجهة نظرهم وتفسرها وتحورها على أنها تهكم وسخرية بسبب أنها خالفت وجهة نظرك اقتباس:
هل حديثك يقتصر على مكتبات ومراكز مصادر تعلم تعليم جدة حتى أكسب ود المشرفين أم أنك تتحدث عن كل ما في المملكة من مكتبات ومراكز مصادر تعلم فإذا كانت الأولى فلما لا أما إذا كانت الثانية فمن منا لا يود كسب ود الوزارة اقتباس:
إذا كنت لا تتقبل وجهات نظر الآخرين فلماذا طرحت هذا الموضوع للمناقشة أو لماذا لم تذيل المشاركة بهذه العبارة ( عذراً : لا نتقبل وجهات النظر المخالفة لوجهة نظرنا ) اقتباس:
اقتباس:
أعتقد أنك وقعت في المحظور اقتباس:
حاول أن تتقبل آراء الآخرين بدون التعصب لرأيك ولا تفسر الأمور هكذا أليس هذا هدفك اقتباس:
|
بداية ليسمح لي الجميع بتلك المداخلة التي لاتمثل إلا وجهة نظري الخاصة فقط .. وقد تحتمل الخطأ وقد تحتمل الصواب .. ولكني لاأفرضها على الجميع فلست من قبيل ( ماأؤريكم إلا ماأرى ) وكم نحن نحتاج لمعرفة أننا جميعا لابد وأن نكون مع ثقافة الاختلاف لاالخلاف ياأخواني وأخواتي الأستاذة الكريمة إبتسام طرحت وجهة نظرها فأنت إما أن تؤيدها وإما أنك تبين وجهة نظرك بموضوعها فبإعتقادي لسنا بحاجة للخوض والتشعب والاستطردات وتبادل التهم التي لن نخرج منها إلا بترسبات قد تغير من مفاهيم من يرتادون المنتدى بشكل أو بآخر عموما أنا مع نقل الخبرات والتجارب ودائما نلتقي لنرتقي بأفكارنا وتجاربنا ودائما ماأردد بأن من أجمل ماعلى الأرض منذ أن خلق الله البشريةبأن نقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت وانا هنا أتحدث عن نفسي عندما قمت ووضعت صور متعددة لمركز ابن باز عبر شبكة الانترنت تجدونها تحت هذا الرابط علما بأنها انتشرت بأكثر من منتدى ومنها هذا المنتدى اليسير هدفي منها الأول والأخير التحفيز لهذا الأمين النشيط وأيضا حتى تتم الاستفادة ممايطرح بنقل بعضا من الأفكار التي قد تفتح منافذا للإبداع في ذهن كل أمين بالمقابل هذا لايعني بأن هناك مصادر للتعلم قد أغفلت الجوانب الأساسية للعمل والتي تخل بأهم أركانه فهذه الدنيا فيها الصالح والطالح على جميع الأصعدة والأزمنة وليس معنى الطرح بأن جميع مراكزنا بتلك الصورة لا بل هذا يستحيل تماما وقد قمت بزيارة مصادر للتعلم كثيرة منها ماكان ببلدتي ومنها ماكان بعيدا عنها ففيها الجميل شكلا وفيها المعاكس ولكن هذا جميعه لايدعنا بأن نحكم على الأمين وعمله من خلال المنظر والشكل هذا مالدي على عجل ولي عودة مجددا حتى ذلك الحين دمتم بود |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إستكمالا لحديث بدأته أقول بعون الله أن الأخت الكريمة إبتسام المنصور تريد صورا لمراكز فقيرة أو مهملة أو منسية عفوا هذا يعد عيبا كبيرا فلو ظهرت المكتبة بهذا الشكل فما دور الأمين والأخصائى والقائم على المركز والمكتبة من مسئوليات فهل هكذا تريدين إبراز جانب مظلم للأمين أنه مهمل فى عمله ومقصر أيما تقصير ونعم أويدك ان المكتبات ربما فى بداية من يتسلمها ويصبح قيما عليها تكون فى أسوأ أحوالها فهل ياترى ننتظر سنوات لتصبح المكتبه فى أحلى حللها فليس الأمر هين أن ينجز عمل فى ذلك المركز أو تلك المكتبة مابين عشية وضحاها وأنتم اكثر الرفقاء علما بذلك سيدتى عمل الأخصائى أو أمين المكتبة أو المركز نحن أعلم الناس به ( والله أعلم ) كمتخصصين ونعرف كم هو مضنى لمن لم يبتغى غير النجاح سبيلا نظرة بحكمة للموضوع ككل نبتغى به وجه الله ونطمع أن يتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال واسمحوا لى ان كان هناك نقص أو إعوجاج فمنى ومن الشيطان وإن كان هناك توفيق فمن الله والله الموفق طابت أوقاتكم |
الأخوة جميعا..
ارى بأننا عندما وضعنا الصور كان من بينها الجيد والردئ.. اما الجيد فنستفيد منه بالتعديل والتغير ان كان مالدينا العكس.. و لماذا نقول انها للتفاخر.. لا والف لا .. ليست هذه الفكرة ولسنا نحنُ من نؤمن بها.. الأخ المعطاء آل رشاش.. ان كنت تعرف مركزا غير جيد فضع صوره.. لأنك هنا تريد ان تستفيد من اراء الأعضاء للتعديل.. وأحيانا بل وغالبا ماتكون الصور الجيده لمراكز مصادر التعلم هي الرد... بدون حروف نكتبها (هذه وجهة نظر واتمنى ان لا تفسد للود قضية) ودمتم للمنتدى بألف خير |
اقتباس:
ولن أرد على ماذكرت هنا بل سأتحدث في مشاركتك الأخيرة ودمت |
اقتباس:
|
اقتباس:
الأخت إبتسام تناقش الموضوع بشيء من الاهتمام الذي ما وجته عند أحد غيرها |
اقتباس:
الأخت إبتسام تناقش الموضوع بشيء من الاهتمام الذي ما وجدته عند أحد غيرها فهي لا تألو جهدا في هذا المجال فيا أخي العيب هنا صدقني هو في أن نجامل وندعي الكمال، ونتصنع المجهود، ونخفي العيوب ،لنجمل صورنا أمام الآخرين ، فلاعيب بأن نظهر المستور، ونبدي النقص، حتى نساعد ما يمكن أن نساعد به ، وصدقني أن نأتي متأخرين خيرا من ألا نأتي أبدا. وتقبل احترامي . |
انتظر منكما معا ابتسام المنصور وآل رشاش وضع صور للمراكز المتهالكة لنرى كيف يمكن أن نغيرها
بتبادل وجهات النظر.. من الممكن ان تطوًر فعلا.. وأنا اول من سيدلي بدلوه.. |
الأخ محمد الزهراني
أرجو أن تعود الى مقالك قليلا فستجد أنك تهكمت علي بقولك وهل تريد الأمين أن ينفق من جيبه الخاص لكي يبني مدرسة مستأجرة فأنت هنا حورت مقالي على كيفك وأنت تعلم أنه لاوجود لأمناء مراكز مصادر التعلم في المدارس المستأجرة أصلا وأيضا بالنسبة لمن تريد كسب ودهم من المشرفين فهم هنا في المنتدى فلا أعرف هل ذلك يفيدك في شيء وحتى المشرف في الوزارة أو إدارة التعليم لماذا تهتم كثيرا لكسب ودهم لماذا لاتعمل من أجل أن ترضي ضميرك أولا وأما الآخرين فرضاهم عنا غاية لا يمكن لك أن تدركها مهما فعلت . |
اقتباس:
أختي لقد عملت جاهدا ومن سبقني من المعلمين الأفاضل في نفس مجال تخصصي في أن نرتقي بمستوى الخدمات لمكتبة مدرستنا ولكن أين الدعم أخيتي ؟ طالبت بأرفف وهي أقل ما يمكن للإدارة توفيره لي ولقد أسمعت لوناديت حيا ولكن لاحياة لمن تنادي. ووقفة أختي إبتسام لا أشك فيها أبدا في هي الحاضر إن غبت أنا وهي المعين لي بعد الله سبحانه وتعالى ولن أستغني عن مشورتكم التي أعتبرها تاج على رأسي فأنتم المتخصصون وما أنا الا معلم مادة (مكتبة وبحث) تقبلي فائق احترامي |
اقتباس:
أنت تعرف أن هذه الأيام كثر الحديث عن تحسين المستويات فلعل يكون لي نصيب الأسد من هذا التحسين أو يمكن أحد المشرفين يوصي بترقيتي أو ترشيحي لنيل جائزة كسب الود أسأل المولى عز وجل في هذه الأيام المباركة أن يهديني وإياك للصواب |
من أجمل الكتب الكتب التي قرأت..
كتاب إسمه "الجــــــــــــــدل الخــــلاًق" هو بالفعل أساسي في كل مكتبة.. |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخوانى وأخواتى الكرام كل عام وانتم بخير وصحة وعافية إسمحوا لى بكل ود وإحترام متبادلين أبدا مازلنا فى هذا المنتدى على الود والإحترام نتعاهد نختلف بهدوء ونتفق بإحترام وليس للتعصب من سبيل بيننا أرى أن هذا الموضوع بدأ يأخذ إتجاها غير المرسوم له بدأ الحديث هادءا ثم مالبث أن بدأ يعلو شيئا فشيئا ولا ضير فى ذلك حتى وصل لمرحلة الغليان والخبو أحيانا وتلك علامات تحمل بين طياتها خطوطا حمراء لا ينبغى تخطيها لأن معنى تخطيها أن نفقد بعضا مما عهدناه من أنفسنا ودرجنا عليه أولا ثم مما عهدناه ممن تطرق للموضوع من مداخلات هنا .... وجبت ...... وجبت ..... ماذا ..... وجبت ..... وقفه ..... وقفة مع النفس أولا هل يستحق الموضوع كل هذا الجدل لا أظن ... إذن وقفه للهدنه مع أنفسنا للمراجعة .... وبعد المراجعة .. فريقان إتفقا وإختلفا ولكن كما أسلفت أنا كلنا مشتركون ومتفقون أن لا إلاه إلا الله محمد رسول الله ألتمس الكف فى الدفع بمزيد من المداخلات فى هذا الموضوع طالما أن نبرة عالية بدأت فى الظهور فيه وليغلق الموضوع عند هذا الحد هذا رجاء للجميع وكلنا أحباب فى الله قبل أن........... وكل عام وانتم بخير طابت أوقاتكم |
أخي GANBAH
أولا تحية طيبة لك وللجميع، وكل عام وأنت بألف خير أما بالنسبة لما حصل فيبقى دائما أسلوب حوار رغم حدته أحيانا إلا أنني أتفق مع نظرتك المتفائلة في تخطي ذلك إلى ما وصفته بالهدنة ، وسأعود لمناقشته في وقت آخر. لكن صدقني يا أخي أن فتح باب الحوار في مثل تلك الموضوعات ،حتى وإن أخذ بعدا أو منحى للخلاف فسيبقى ذو هدف سامي القصد من وراءه مواكبة العصر المعلوماتي الذي نعيشه سويا وليس مواكبة أهدافنا الشخصية . مهما اختلفت مع زميلي محمد الزهراني يبقى احترامي له وإن شاب النقاش شيئا من سوء التفاهم. واحترامي أيضا لك ياGANBAH. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخى الحبيب آل رشاش لطفت بردك أجواء اللهيب الذى بدأت أحسه فى المداخلات السابقة .. ونفسى طويل بحمد الله للحديث طويلا ولكن أخذ الموضوع أكثر مما يستحق فى موضوع كهذا فربما مواضيع أخرى قادمة ربما تكون أكثر إلتهابا لندخر شيئا لما هو قادم إن شاء الله ولنأخذ فتره مهادنة لنشحز الهمم لما هو قادم فإنتظروا القادم .. قادم .. قادم.. قادم .. قادم.. طابت اوقاتكم |
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
رغم قله مشاركاتي في هذا المنتدى المحبب الى قلوبنا جميعاً, الا انه كان لابد من مشاركتي في هذا الموضوع لانني احد اطرافة المعنيين لكن وددت التنبيه الى نقطة هي انني اشرف على مركز مصادر تعلم في احد المدارس الحكومية المحتاجة الى ترميم منذ عدة سنوات ولا زالت كما قالت الاخت ابتسام "نخاف ان نعطس ويقع علينا احد جدرانها" الى ان هذا الوضع لم يمنع من المحاولة في تطوير وتحسين الشكل الجمالي للمركز ولا اخفيكم انني عندما رأيت صور للمراكز الاخرى حفزني ودفعني لكي اغير في مركزنا واعطاني بعض الافكار التي استفدت منها كثيراً وسأعمل جاهده في تطويره من خلال عملي به حتى اصل به الى المستوى الذي يرضيني حتى ولو بعد عده سنوات... وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه |
لى عودة حول هذا الموضوع إن شاء الله ولكن
عندما يأتي نفس للكتابة . وفقكم الله |
السيد ganbah
اعجبني كثيراً ردك وهدوئك ومحاولة امتصاص غضب اللاعبين هنا الاخ آل رشاش ، لا تتعصب لرأيك حتى لو كنت تعتقد 1000000 % أنك على حق المشرف محمد ، ما توقعتك تنفعل بهذه السهولة تقنية ، شكراً كلمة اخيرة الحوار الجيد يخرج نتائج جيدة |
الأخت / ابتسام
ممكن صور لمركزك وبعدها لكل حدث حديث |
تعليق
رد على طلبك اخوي امير الحروف في البداية بتستغرب اذا قلت لك اني ماني امينة مكتبة ولا امينة مركز مصادر بس الموضوع من الاساس ما عجبني .
الشي الثاني بعد رجعتي من الحج مريت على مكتبة الاستاذ احمد الشقير وبدون زعل وهذي وجهت نظري عطوها اكبر من حجمها ما احس ان فيها هذاك الزود كفتيريا ورف وعليها تلفزيون وكم كتاب وانا ما انكر انه الله يجزاه خير يبي الاستفادة للجميع . واذا كان همكم الشكل انا ممكن اصور لكم مكتبتي الخاصة في بيتنا ولكم الحكم . لحد يزعل مني والله العظيم انا ما يهمني الشكل قد المضمون وانا قصدي من الموضوع الاستفادة من مركز المصادر ياناس :mad:خلونا نشوف عملكم بالمركز حتى نستفيد . مع حبي وتقديري للجميع . |
اقتباس:
أبدا(فخور بك سيدتي)عادت من مرحلة الصفر ومجددا تشطف وتنظف وتزيل المياة عن مكتبتها الحزينة.حتى عادت أفضل مماكانت . بالفعل يحق لها أن تبحث عمن يحس بمعاناتها وألمها بعد ثلاثة شهور من العمل الدؤوب والإنسانية العظيمة . أي مقال يستحق منا أن نقف فيه معها به وهل كلمة شكرا لك تثلج الصدر في إعتقادي والله لو كتبت عنها من هذه اللحظه الى ما بعد عام ما أوفيتها من الحق شيئا. وهي اليوم تفتخر أمام الجميع وذكرت بأنها ستصور مكتبتها لتروها . لترو جهد انسانة بذلت نفسها وكامل طاقاتها في عمل لم تكن مجبورة على القيام به ( فلتصوري أختي ما قمتي به ولنفخر معك بمجهودك الرائع ولنقف جميعا احتراما لما قمتي به من عمل هو في اعتقادي ردا مفحما على كل من يصور ليفتخر بمركزه وهو كله طلبات في طلبات ويمكن ما عليه سوى التركيب) هذا إن كان مزاجه رايق. أشكرك أختي ابتسام على موضوعك الرائع وتأكدي أنك تحضين بكثير من الاحترام والفخر من قبلي. هذا نص مشاركة الأخت (مشاعر ألم) الله يوفقها ويبارك لها في رزقها وقد أتقنت عملا بمجهود جبار وإمكانيات ضئيلة وننتظر منها الصور فهي الأولى بذلك. أبي أحد يحس فيني الحمد لله اليوم أفتتحت المكتبة المدرسية الخاصة فيني بعد مرور أكثر من 3 أشهر في معاناه كل شي كان أكثر من رائع ما أمدح( لاني راح أحاول أنزل صورها )لكن اقول الحقيقة الحمد لله انجاز فوق الرائع لكن للأسف الشديد ماأحد أهتم بأنجازي أخذتها مخزن مليئ باالغبار والوسائل القديمة والاوساخ التي مالها نهاية ......والأكثر من كذا الرائحة الكريهة اللي تشمينها قبل ما تفتحين الباب المهم مراح أقول اش سويت, بيدي والله كنت أشتغل وأشطف وأغسل وأجيب عاملات على حسابي علشان يساعدوني وأبرز وجودي وأضع لمساتي. درست أربع سنين وابي اشوف ثمرة حبي لهذا الشي يوم السبت دخلت المكتبة في الصباح وكانت الفاجعة بل مصيبة ؟؟؟؟ المكتبة غرقت تخيلوا ....طارت أحلامي ضعت بكيت بحرقة كل المدرسة شافتني وأنا أنوح وأعزي مكتبتي يوم واحد نزل فية مطر يسوي فيني كذا ..... تحسبوني استسلمت طبعا لا .....مازلت مصرة اكون مكتبة تحمل أسمي ورجعت اشتغل فيها ......وبعدين أتقيم من المديرة بنسة تخيلو كم تسعة وثمانين ياخسرة ياليتني كنت أجلس وأتقهوى مع المدرسات بدل الكرف حتى مكيف ما كان فيها وأقول مافية امكانيات بس يالله معلية أنا سويت شي لطالباتي وشي لي أنا أفتخر فية فرحتي اليوم بمكتبتي زالت عني كل معاناتي ألف تحية وألف سلام مني لك أختي مشاعر على ما قمتي به ولنا الفخر (سيدتي بل كل الفخر فيما قمتي به من عمل أكثر من متميز)الله لايضيع تعبك |
اخوي ال رشاش
احتراماً لرأيك انت مارديت على موضوعي رديت على موضوع الاخت مشاعر امل فردك مش هذا مكانه . فيعيطك العافية |
الأخت / ابتسام
أذا كنتِي لا أمينة مكتبة ولا أمينة مصادر ّّ!! فكيف تطلبين الاستفادة من المراكز ؟؟ كيف تطلبين العمل والصور وضحت لك الكثير الكثير من الاعمال التي يقومو بها الأخوان . ارجع وأقول ياليت نستفيد منك ومن عملك ثم نطلب من الاخوان أن يفيدوننا . وتقبلي وافر شكري وتقديري . |
أخي / آل رشاش
السلام عليكم في البداية أرجو أن يتسع صدرك وصدر الجميع فمهمتنا هنا احتواء الموضوع لكي يتم الرد على طرحك بكل واقعية بعيداً عن التشنج في الطرح او النقد لمجرد النقد او عملية للتقليل من مجهود الاخرين ونرجو أن لايكن للمثل الذي يقول (( اللي ما يطول العنب يقول حامض )) مدخل في هذا الموضوع او ذاك !! . كما نعلم أخي ويعلم الجميع إن وزارتنا الموقرة لم تبخل بشي على اى مبنى مدرسي ( حكومي , مستأجر ) ووفرت الكثير من الاجهزة والامكانيات والدور يبقى لاختصاصي مركز مصادر التعلم في الركض خلف اقسام إدارة التعليم للحصول على كل جهاز على حده حسب النماذج المعده ثم يحضر هذه الاجهزة التي يحتاج اليها مركزه علاوة على الاثاث ثم يقوم بتوزيعه وترتيبه وتجهيزه مثله مثل اى مكتب لمدير او وزير وهنا يكمن دور البيئة التعليمية المريحة فمن يعمل في بيئة مدرسية مريحة فسوف ينتج مهما كان ويشجعه على البقاء في مكان عمله والعكس في ذلك من لم يستطع الحصول على هذه التجهيزات ويجهز مركزه فسوف يحاول التنصل من العمل والهروب هنا وهناك . ومن خلال الصور التي اطلعت عليها واستفاد منها والحمد لله وبارك الله فيمن طرحها ولازلنا نطمح في المزيد خلقت لدي ولدى غيري الكثير من باب المنافسة الشريفة في عملية تجهيز المركز ام الانكفاء على الذات وكتمان العلم والانطواء السلبي فهذا بداية الفشل لمن لم يستطع في تطوير مركزه ويذهب هنا وهناك للنقد ومحاولة انتقاص مجهود الاخرين بارك الله فيهم وأرجو أخي / آل رشاش أن لاتكن ممن لم تشملمهم رياح التفريغ من الوزارة فصببت جم نقدك على اختصاصي مراكز مصادر التعلم وللمعلومية تغير المسمى الى (( أختصاصي )) وأنتهى دور أمين المكتبة التقليدي الذي يركز على الكتب المدرسية ويتنسى التقنية الحديثة في التطوير . أخي / آل رشاش نرجو عندما ننقد أن يكن نقدنا هادف ثم لماذا أخي لا تستعير كمرا تصوير ثم تصور لنا مركزك وتقارن بينه وبين الصور المطروحة وتبين لنا أن بعض الصور ينقصها الكمال (( والكمال لله )) أما ان ننقد ونحن لا نملك مقومات الدفاع عن ما نكتبه ونصدر فهذا انتقاص لمجهود الاشخاص . كلمة حق اقولها بملئ فمي للأخوة والأخوات الذين طرحو صور لمراكزهم وقام مشرفي المنتدى برفعها على سريفر المنتدى أن الكثير من الاختصاصي استفادو منها في ترتيب وتوزيع المراكز ونرجو ممن لديه صور أن يطرحها لنستفيد منها . عذراً على الاطالة ولدي عودة حول هذا الموضوع . بارك الله في الجميع هذا الرد على الأخ / ال رشاش ووعدنا بالرد ولكنه تجاهله ربما أن هذا الرد وغيره من الردود ستجعل منه استقلال في الشخصية ,ننتظر منك أخي الرد . وفقك الله |
| الساعة الآن 12:04 AM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين