أفكار لتفعيل القراءة في المدارس الابتدائية
 

سألت قبل فترة عن كيفية عمل يوم للقراءة داخل المدرسة وبعد البحث في محركات البحث توصلت لبعض الأفكار وذلك بفضل من الله تعالى ثم للأستاذتنا القديره بالشكر الاستاذة " هلا الشريف " فشكرا لك استاذة هلا على نشاطك الملحوظ ووفقك الله .

شكرا لك
 

إضافة
 

الأخت الفاضلة / مشاعل
شكراً لهذا الطرح الجميل ، والشكر الأكبر لهذا "العرفان بالجميل" الذي تكنيه للأستاذة / هلا الشريف ، فكلاكما يستحق الشكر ..
وأستأذنك في هذه المداخلة والتي تضم بعضاً من المشاركات ذات الصلة بموضوعك ، وتتسع لتناقش قضية القراءة بشكل عام في عصرنا الذي نحياه الآن ..وأضع بين أياديكم باقة مختارة من النماذج التالية :

أنشطة ومهارات القراءة وأساليب تطبيقاتها العملية
قراءة في كتاب: العلاج بالقراءة
المكتبات المدرسية ودورها في تنمية وثقافة الفرد
أهمية تعريف وتدريب الطلاب الجامعيون الجدد بمكتباتهم
الارشاد القرائى فى المكتبات
كيف نستطيع أن نصنع مجتمعاً قارئاً؟
قراءة في كتاب الفجوة الرقمية : رؤية عربية لمجتمع المعرفة
متعـــــــــة القراءة

وفقكم الله .. وأكرر شكري لكم ولكل الجادين والمجدين ..
تحياتي ومحبتي للجميع

جزاك الله خير على هذه المجهود الرائع


..

اختك

الشكر -بعد الله- لليسير
 

أختنا الفاضلة
الشكر -بعد الله- لليسير الذي جمعنا على الخير .. وعلى العطاء .. وعلى الأمل في تطوير ذواتنا ..
والشكر موصول -بالطبع- لجميع أعضاء اليسير الجادين والمجدين ..

وفقك الله
تحياتي ومحبتي للجميع

الشكر لله ثم لكم
 

أطيب التمنيات والشكر لله أولا ثم لكم جميعاواليكم هذه القصة التي يمكن أن تعلق في المكتبة أو الفصل أوأي مكان في المدرسة لحث الطلاب على القراءة ويمكن البحث من خلال الانترنت وطباعة العديد من القصص على شرط ذكر المصدر أو الموقع .


مشــــــــــــــاعل

كتاب: حب القراءة
 

أيضا يمكن الاطلاع على هذا الكتاب:


حب القراءة: أساليب عملية تجعل أولادك يحبون القراءة
تأليف: راشد بن محمد الشعلان

وهو موجه للأباء والأمهات والمعلمين والمعلمات، ويحتوي على قائمة بعناوين قصص وكتب للبنين والبنات مرتبة حسب العمر من ستة أشهر إلى 18 عاما.

هنيئاً لليسير ..!!
 

أختنا الفاضلة وزميلة الإشراف / هلا الشريف
هنيئاً لليسير بهذه المشاركات القيمة .. في مضمونها .. وفي أهدافها .. وفي نتائجها ..
هنيئاً لليسير بهذه الباقة العطرة من "المشاركين" .. الذين جمع بينهم المجال الواحد .. وقبله .. جمع بينهم حب العطاء .. وحب الخير ..
هنيئاً لليسير .. بهذا التآلف .. وهذا التكاتف ..

وفقكم الله .. ووفق كل المخلصين للمكتبات والمعلومات ..
تحياتي ومحبتي للجميع

فكرة جديدة للقراءة
 

:) أتمنى من الله أن يوفق كل من أهتم بموضوع القراءة سواء بالقراءة أو الاطلاع أو بالمشاركة والردوتحياتي لكم جميعا ...
ومن طرات بباله فكره لتحسين القراءة خاصة في المكتبات المدرسية الابتدائيةفليساهم معنا...
وأحب أن أقول لك أستاذتي " هلا الشريف أنك أستاذة و"جوهرة اليسير" بشهادة الجميع..

:D بالنسبة للفكرة هي أن نطلب من الطلاب تلوين رسومات بشرط أن تحتوي في مضمونها على افكار منها :
1 - ان نعتمد على شخصيات كرتونية محببة لدى الاطفال .
2 - أن تكون شخصيات الكرتون قائمة بتأدية أفعال وتصرفات ترشد الطلاب على كيقية استخدام المكتبة وكيقية القراءة .
3 - وممكن أن نطلب منهم رسم هذه الشخصيات كان يمسك سوبر مان بكتاب وان تكون قوته مستمده من قرائته للكتب .
واليكم بعض الصور التي حصلت عليه من مواقع الانترنت .

:mad: واتمنى أن تهتموا بموضوع القراءة ولا تنسوا اننا نحن " أمة اقرا أحق أن نفتخر في ديننا الذي يحثنا على القراءة من الشعوب الاخرى الذين تفوقوا علينا والسبب بكل بساطة القراءة !

استفيدوا من هذه الافكار
 

أشكرك عزيزتي هلا على أفكارك الرائعة ونطمع منك بالمزيد.

وكذلك الاستاذ qatr على اثراء المشاركه

واود هنا ايضا ان اخص بالشكر د. صالح المسند الذي ارشدنا الى مرجع قيم وهو كتاب " حب القراءة: أساليب عملية تجعل أولادك يحبون القراءة"
تأليف: راشد بن محمد الشعلان.
وانا أحاول حتى الان البحث عن الكتاب والحصول عليه .

واشكر كل الاعضاء الذين اثروا المشاركه بردودهم ودعموها بتواجدهم
ملاحظه : لانريد ان نقف الى هذا الحد ولكن نريد المزيد فالموضوع جدا مهم في راي فماذا عنكم ؟؟؟

ونتمى الاستفاده من هذه الخطوات .


بسم الله الرحمن الرحيم

أساليب عملية تجعل أولادك يحبون القراءة


يتفق أهل التربية على أهمية غرس حب القراءة فـي نفس الطِفل، وتربيته على حبها،حتى تصبح عادة له يمارسها ويستمتع بها.
وما هذا إلا لمعرفتهم بأهمية القراءة، فقد أثبتت البحوث العلمية (أن هناك ترابطاً مرتفعاً بين القدرة على القراءة والتقدم الدراسي).
وهناك مقولات لعلماء عظام تبين أهمية القراءة أذكر منها:
1- (الإنسان القارئ تصعب هزيمته).
2- (إن قراءتي الحرة علمتني أكثر من تعليمي فـي المدرسة بألف مرة).
3- (من أسباب نجاحي وعبقريتي أنني تعلمت كيف انتزع الكتاب من قلبه).
4- سئل أحد العلماء العباقرة: لماذا تقرأ كثيراً؟ فقال: (لأن حياة واحدة لا تكفيني !!).

أخي الكريم: إن القراءة تفيد الطفل فـي حياته، فهي توسع دائرة خبراته، وتفتح أمامه أبواب الثقافة، وتحقق التسلية والمتعة، وتكسب الطفل حساً لغوياً أفضل، ويتحدث ويكتب بشكل أفضل، كما أن القراءة تعطي الطفل قدرة على التخيل وبعد النظر، وتنمي لدى الطفل ملكة التفكير السليم، وترفع مستوى الفهم، وقراءة الطفل تساعده على بناء نفسه وتعطيه القدرة على حل المشكلات التي تواجهه.
وأشياء كثيرة وجميلة تصنعها القراءة وحب الكتاب فـي نفس الطفل.
إن غرس حب القراءة فـي نفس الطفل ينطلق من البيت الذي يجب عليه أن يغرس هذا الحب فـي نفس الطفل، فإن أنت علمت أولادك كيف يحبون القراءة، فإنك تكون قد وهبتهم هدية سوف تثري حياتهم أكثر من أي شيء آخر!! ولكن كيف السبيل إلى ذلك؟ ولا سيما فـي عصر قد كثرت فيه عناصر الترفيه المشوقة والألعاب الساحرة التي جعلت الطفل يمارسها لساعات متواصلة؟!!
وقبل الإجابة على السؤال اذكر أبياتاً من قصيدة بعنوان (الأم القارئة) وهي قصيدة مترجمة.
قد تكون لديك ثروة حقيقية مخفاة علب جـواهـــر وصنـاديــق ذهــب
لكنـك أغنـى مـني لــن تكــون لأن لــي أمــاً تقـــرأ لــي

أساليب ترغيب القراءة للطفل:

1- القدوة القارئة:
إذا كان البيت عامراً بمكتبة ولو صغيرة، تضم الكتب والمجلات المشوقة، وكان أفراد الأسرة ولا سيما الأب من القارئين والمحبين للقراءة، فإن الطفل سوف يحب القراءة والكتاب. فالطفل عندما يرى أباه وأفراد أسرته يقرأون، ويتعاملون مع الكتاب، فإنه سوف يقلدهم، ويحاول أن يمسك بالكتاب وتبدأ علاقته معه.
وننبه هنا إلى عدم إغفال الأطفال الذين لم يدخلوا المدرسة ونتساءل: هل الطفل ليس فـي حاجة إلى الكتاب إلا بعد دخوله للمدرسة؟
ونقول: إن المتخصصين فـي التربية وسيكولوجية القراءة، يرون تدريب الطفل الذي لم يدخل المدرسة على مسك الكتاب وتصفحه، كما أنه من الضروري أن توفر له الأسرة بعضاً من الكتب الخاصة به، والتي تقترب من الألعاب فـي أشكالها، وتكثر فيها الرسوم والصور.

2- توفير الكتب والمجلات الخاصة للطفل:
هناك مكتبات ودور نشر أصبحت تهتم بقراءة الطفل، وإصدار ما يحتاجه من كتب ومجلات وقصص، وهذا فـي دول العالم المتقدم، أما فـي العالم الثالث، فلا زالت كتب الطفل ومجلاته قليلة، ولكنها تبشر بخير. ولا شك أن لهذه الكتب والمجلات والقصص شروط منها:
أ- أن تحمل المضمون التربوي المناسب للبيئة التي يعيش فيها الطفل.
ب- أن تناسب العمر الزمني والعقلي للطفل.
جـ- أن تلبي احتياجات الطفل القرائية.
د- أن تتميز بالإخراج الجميل والألوان المناسبة والصور الجذابة والأحرف الكبيرة.

ولقد تفننت بعض دور النشر، فأصدرت كتب بالحروف البارزة، وكتب على شكل لعب، وكتب يخرج منها صوت حيوان إذا فتحت هذه كلها تساعد على جذب الطفل للقراءة.

3- تشجيع الطفل على تكوين مكتبة صغيرة له:
تضم الكتب الملونة، والقصص الجذابة، والمجلات المشوقة، ولا تنس اصطحابه للمكتبات التجارية، والشراء من كتبها ومجلاتها، وترك الاختيار له، وعدم إجباره على شراء مجلات أو كتب معينة، فالأب يقدم له العون والاستشارة فقط.
كل هذا يجعل الطفل يعيش فـي جو قرائي جميل، يشعره بأهمية القراءة والكتاب، وتنمو علاقته بالكتاب بشكل فعّال.

4- التدرج مع الطفل في قراءته:
لكي نغرس حب القراءة فـي الطفل ينبغي التدرج معه، فمثلاً كتاب مصور فقط، ثم كتاب مصور يكون فـي الصفحة الواجدة صورة وكلمة فقط، ثم كتاب مصور يكون في الصفحة الواجدة كلمتين، ثم كتاب مصور يكون في الصفحة الواجدة سطر وهكذا.

5- مراعاة رغبات الطفل القرائية:
إن مراعاة رغبات الطفل واحتياجته القرائية، من أهم الأساليب لترغيبه فـي القراءة، فالطفل مثلاً يحب قصص الحيوانات وأساطيرها، ثم بعد فترة، يحب قصص الخيال والمغامرات والبطولات وهكذا. فعليك أن تساهم فـي تلبية رغبات طفلك، وحاجاته القرائية، وعدم إجباره على قراءة موضوعات أو قصص لا يرغبها!!

6- المكان الجيد للقراءة فـي البيت:
خصص مكاناً جيداً ومشجعاً للقراءة فـي بيتك تتوفر فيه الإنارة المناسبة والراحة الكاملة لطفلك، كي يقرأ ويحب المكان الذي يقرأ فيه والبعض يغري طفله بكرسي هزاز للقراءة فقط .

7- خصص لطفلك وقتاً تقرأ له فيه:
عند ما يخصص الأب أو الأم وقتاً يقرأ فيه للطفل القصص المشوقة، والجذابة حتى ولو كان الطفل يعرف القراءة، فإنه بذلك يمارس أفضل الأساليب لغرس حب القراءة فـي نفس طفله.
وهذه بعض التوصيات للقراءة لأطفالك:
أ- اقرأ لأطفالك أي كتاب أو قصة يرغبون بها، حتى ولو كانت تافهة، أو مكررة، وقد تكون أنت مللت من قراءتها، ولكن عليك بالصبر حتى تشعرهم بالمتعة فـي القراءة.

ب- عليك بالقراءة المعبرة، وتمثيل المعنى، واجعلها نوعاً من المتعة، واستعمل أصواتاً مختلفة، واجعل وقت القراءة وقت مرح ومتعة!!

جـ- ناقش أطفالك فيما قرأته لهم، واطرح عليهم بعض الأسئلة، وحاورهم بشكل مبسط.
وحاول أن تكون هذه القراءة بشكل مستمر، كل أسبوع مرتين على الأقل.
ويمكن أن تقرأ القصة على أطفال مجتمعين، ثم يمثلونها ويلعبوا أدوار شخصياتها.
إن جلسات القراءة المسموعة، تجعل الأطفال يعيشون المتعة الموجودة فـي الكتب، كما أنها تساعدهم على تعلم وفهم لغة الكتب.

8- استغلال الفرص والمناسبات:
إن استغلال الفرص والمناسبات، لجعل الطفل محباً للقراءة، من أهم الأمور التي ينبغي على الأب أن يدركها. فالمناسبات والفرص التي تمر بالأسرة كثيرة، ونذكر هنا بعض الأمثلة، لاستغلال الفرص والمناسبات لتنشئة الطفل على حب القراءة.
أ- استغلال الأعياد بتقديم القصص والكتب المناسبة هدية للطفل. وكذلك عندما ينجح أو يتفوق فـي دراسته.
ب- استغلال المناسبات الدينية، مثل الحج والصوم، وعيد الأضحى، ويوم عاشوراء، وغيرها من مناسبات لتقديم القصص والكتيبات الجذابة للطفل حول هذه المناسبات، والقراءة له، وحواره بشكل مبسط والاستماع لأسئلته.
جـ- استغلال الفرص مثل: الرحلات والنزهات والزيارات، كزيارة حديقة الحيوان، وإعطاء الطفل قصصاً عن الحيوانات. وحواره فيها، وما الحيوانات التي يحبها، وتخصيص قصص مشوقة لها، وهناك فرص أخرى مثل المرض وألم الأسنان، يمكن تقديم كتيبات وقصص جذابة ومفيدة حولها.
د- استغلال الإجازة والسفر:
من المهم جداً ألا ينقطع الطفل عن القراءة، حتى فـي الإجازة والسفر، لأننا نسعى إلى جعله ألا يعيش بدونها، فيمكن فـي الإجازة ترغيبه فـي القراءة بشكل أكبر، وعندما تريد الأسرة مثلاً أن تسافر إلى مكة أو المدينة أو أي مدينة أخرى يستغل الأب هذا السفر فـي شراء كتيبات سهلة، وقصص مشوقة عن المدينة التي سوف تسافر الأسرة لها، وتقديمها للطفل أو القراءة له قراءة جهرية، فالقراءة الجهرية ممتعة للأطفال، وتفتح لهم الأبواب، وتدعم الروابط العاطفية بين أفراد الأسرة، وسوف تكون لهم القراءة الممتعة جزءاً من ذكريات طفولتهم.

9- استغلال هوايات الطفل لدعم حب القراءة:
جميع الأطفال لهم هوايات يحبونها، منها مثلاً: الألعاب الإلكترونية، تركيب وفك بعض الألعاب،قيادة الدراجة، الرسم، الحاسب الآلي، كرة القدم، وغيرها من ألعاب. لذا عليك توفير الكتب المناسبة، والمجلات المشوقة، التي تتحدث عن هواياتهم، وثق أنهم سوف يندفعون إلى قراءتها، ويمكن لك أن تحاورهم فيها، وهل يرغبون فـي المزيد منها ؟ ولا تقلق إذا كانت هذه الكتب تافهة، أو لا قيمة لها فـي نظرك. فالمهم هنا هو تعويد الطفل على القراءة، وغرس حبها فـي نفسه.

10- قراءة الطفل والتلفزيون:
إن كثرة أجهزة التلفزيون فـي المنزل. تشجع الطفل على أن يقضي معظم وقته فـي مشاهدة برامجها، وعدم البحث عن وسائل للتسلية، أما مع وجود جهاز تلفزيون واحد، فإن الطفل سوف يلجأ إلى القراءة بالذات حين يكون فرد آخر فـي أسرته يتابع برنامج لا يرغب الطفل فـي متابعته!!.
وإياك أن تضع جهاز تلفزيون فـي غرفة نوم طفلك لأنه سوف ينام وهو يشاهده بدلاً من قراءة كتاب قبل النوم.
وكلما كبر طفلك وازدحمت حياته، وزاد انشغاله، فإن وقت ما قبل النوم، يصبح هو الفرصة الوحيدة للقراءة عنده، لذا أحرص على غرس هذه العادة فـي طفلك!!

11- العب مع أطفالك بعض الألعاب القرائية:
والألعاب التي يمكن أن تلعبها مع طفلك ليحب القراءة كثيرة جداً، ولكن اختر منها الألعاب المشوقة والمثيرة، وهناك ألعاب يمكن أن تبتكرها أنت، مثل: أكتب كلمات معكوسة وهو يقرأها بشكل صحيح، وابدأ بكتابة اسمه هو بشكل معكوس فمثلاً اسمه (سعد) اكتبه له (دعس) واطلب منه أن يقرأه بشكل صحيح وهكذا.
ومن الألعاب: أن تطلب منه أن يقرأ اللوحات المعلقة فـي الشوارع، وبعض علامات المرور، كعلاقة (قف). ومن الألعاب التي يمكن أن تبتكرها لطفلك، يمكنك كتابة قوائم ترغب فـي شرائها من محل التموينات، واجعل طفلك يشطب اسم الشيء الذي تشتريه. ومن الألعاب القرائية: ألصق بعض الأحرف الممغنطة على الثلاجة، واكتب بها بعض الكلمات، واطلب من طفلك قراءتها، ثم دعه هو يكتب الحروف والكلمات وأنت تجيب، وحاول أن تعطيه إجابة خاطئة أحياناً حتى يصححها لك، وتذكر أن الطفل يحب أن يتولى زمام اللعبة خاصة مع أبويه!!

12- المدرسة وقراءة طفلك:
تابع باستمرار كيف يتم تدريس القراءة لأطفالك. زر المدرسة وتعرف على معلم القراءة، وبين له أنك مهتم بقراءة طفلك وبين له أيضاً البرامج التي تقدمها لطفلك ليكون محباً للقراءة. وأسأل معلم القراءة كيف يتم تدريس القراءة لطفلك وأسأله عن الأنشطة القرائية التي يمارسها طفلك فـي المدرسة، وأسأله عن علاقة طفلك بمكتبة المدرسة. وحاوره بشكل لطيف عن أهمية الأنشطة القرائية التي يجب أن يتعود عليها الطفل فـي المدرسة !! ولا تنس أن تقدم خطابات الشكر للمعلم الذي يؤدي درس القراءة بطريقة تنمي حب القراءة لدى الطفل. وأحياناً يخشى المعلم القيام بأنشطة قرائية حرة داخل الصف ويترك المقرر قليلاً، لذا عليك أن تدعم هذا المعلم وترسل له خطابات الشكر هو ومديره، وأشكره على عمله! واعرض عليه التبرع بالقصص المشوقة والكتب المناسبة لمكتبة الفصل! عندما يسمع المعلمون الآخرون عن هذا التشجيع فقد يجدون الشجاعة لعمل الشيء ذاته فـي فصولهم!!

13- طفلك والرحلات المدرسية وأصدقاؤه والقراءة:
إذا شارك طفلك أو لدك فـي رحلة مدرسية، فاحرص على أن تزوده ببعض الكتب والقصص المشوقة! فقد يكون هناك وقت مناسب لكي يقرأ فيها، ويمرر هذه الكتب والقصص المفيدة لأصدقائه! ولكن ينبغي أن يطلع عليها المعلم أولاً. أيضاً يمكن أن تقدم لأصدقاء طفلك بعض الكتب والقصص المشوقة أو يعيرها ولدك لهم. هذا بإذن الله سوف يضمن إنشاء أصدقاء لطفلك يحبون القراءة.

14- السيارة وقراءة طفلك!
احرص على توفير المجلات والقصص المناسبة لطفلك فـي سيارتك. وقدمها لطفلك أثناء القيادة، ولا سيما إذا كان الطفل سيجلس لمدة طويلة فـي السيارة. إن الطفل وقتها سوف ينشغل فـي القراءة ويكف عن الصراخ والمشاجرة وهذه فائدة أخرى!!
ومن الملاحظ أن من الناس من يمضي وقتاً طويلاً، وسيارته واقفة لغسيلها، أو إصلاح المهندس لعطلٍ فيها، أو لأي سبب آخر. ولا يستفيد من هذا الوقت فـي القراءة فـي مجلات أو كتب نافعة. فلا تجعل أطفالك من هذا النوع إذا كبروا!!

15- طفلك والشخصيات التي يحبها والتي يمكن أن تجعله يحبها:
من المهم أن تزود طفلك ببعض الكتب عن الشخصيات التي يحبها، أو التي يمكن أن يحبها، وأن يتعلم المزيد عن الرسول صلى الله عليه وسلم، وحياته ومعجزاته، وصحابته، والشخصيات البطولية فـي التاريخ الإسلامي وهذا كله موجود فـي قصص مشوقة وجذابة، ولا سيما إذا كان طفلك لا يحب قصص الخيال لكنه يحب قصص الخير ضد الشر والمغامرات الواقعية.

16- عود طفلك على قراءة الوصفات!
عندما تشتري دواء، فإن وصفة طريقة تناول الدواء تكون موجودة داخل العلبة. وعندما تشتري لعبة لطفلك تحتاج إلى تركيب، فإن وصفة طريقة التركيب تكون مصاحبة لها. لذا من الضروري أن تطلب من طفلك أن يقرأها أولاً، أو أن تقرأها له بصوت واضح وتشرح له ما لم يفهمه منها.
المهم أن يتعود على قراءة أية وصفة مصاحبة لأي غرض. لأن ذلك سوف يدفعه إلى حب القراءة والتعود عليها.

17- القصص والمجلات المشوقة وملاحقة الأطفال:
لاحق أطفالك بالقصص الجذابة والمشوقة فـي أماكن تواجدهم. ضع القصص بجوار التلفزيون، وأماكن اللعب، وبجوار السرير، ضع قصص جذابة للنوم ولكن لا تكره طفلك على القراءة أبداً!!.

18- أفراد أسرتك والقراءة!!
تحدَّث مع أفراد أسرتك عن المقالات والكتب التي قرأتها. وخصص وقتاً للحوار والنقاش فيها. وليكن ذلك بوجود أطفالك، واسمح لهم بالمشاركة فـي الحوار، وحاورهم فـي قراءتهم، وشجعهم على القراءة! وعلى كتابة ما يعجبهم من القصص فـي دفتر خاص بذلك.

19- الطفل ومسرح القراءة:
إن الأطفال يقرأون بسهولة عندما يفهمون ما يقرأون، لذا اختر الأدوار فـي القصة، واجعل طفلك يصبح إحدى الشخصيات ويقرأ الحوار الذي تنطق به وهذا هو ما يسمى (مسرح القراءة).
وهذا سوف يساعد على المتعة والإثارة أثناء القراءة.

20- قطار القراءة يتجاوز أطفالك:
لا تيأس أبداً فمهما بلغت سن أطفالك ومهما كبروا يمكنهم أن يتعلموا حب القراءة لكن من المهم أن توفر لهم المجلات، والكتب التي تلبي حاجاتهم القرائية، ومن الممكن أن تشترك لهم فـي بعض المجلات المناسبة، ولا سيما إذا كانوا مراهقين عليك أن تشبع حاجاتهم القرائية بشكل أكبر.

راشد بن محمد الشعلان
مركز إشراف الوسط التربوي
المرجع : http://www.riyadhedu.gov.sa/alan/fntok/dawh/0/021.htm

الشكر موصول لكم
 

أختي مشاعل
مشكورة على هذه المشاركة

تابع : أفكار تفعيل القراءة
 

نتابع معا افكار تفعيل القراءة للاطفال خاصة في المدارس الابتدائية ‏
واشكرك استاذي ‏qatr‏ على مرورك وتعليقك على المشاركه لاني اعتبر ذلك تعزيز وتشجيع ‏
كما اشكرك اخي " ابو سعود" ومرحبا بك عضوا جديدا

القراءة هامة جداً لتنمية ذكاء أطفالنا ،‏‎ ‎ولم لا ؟؟ فإن أول كلمة نزلت في القرآن الكريم : ( اقرأ ) ، قال الله ‏تعالى‎ : ( ‎اقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم‎ ‎الإنسان ما لم يعلم‎ ) .
‎
فالقراءة تحتل مكان الصدارة من اهتمام الإنسان ،‏‎ ‎باعتبارها الوسيلة الرئيسية لأن يستكشف الطفل ‏البيئة من حوله ، والأسلوب الأمثل‎ ‎لتعزيز قدراته الإبداعية الذاتية ، وتطوير ملكاته استكمالاً للدور ‏التعليمي للمدرسة‎ ‎، وفيما يلي بعض التفاصيل لدور القراءة وأهميتها في تنمية الذكاء لدى الأطفال‎ !!
‎
والقراءة هي عملية تعويد الأطفال : كيف يقرأون ؟ وماذا يقرأون‎ ‎؟؟‎
‎
ولا أن نبدأ العناية بغرس حب القراءة أو عادة القراءة والميل لها في نفس‎ ‎الطفل والتعرف على ما يدور ‏حوله منذ بداية معرفته للحروف والكلمات ، ولذا فمسألة‎ ‎القراءة مسألة حيوية بالغة الأهمية لتنمية ثقافة ‏الطفل ، فعندما نحبب الأطفال في‎ ‎القراءة نشجع في الوقت نفسه الإيجابية في الطفل ، وهي ناتجة ‏للقراءة من البحث‎ ‎والتثقيف ، فحب القراءة يفعل مع الطفل أشياء كثيرة ، فإنه يفتح الأبواب أمامهم نحو‎ ‎الفضول والاستطلاع ، وينمي رغبتهم لرؤية أماكن يتخيلونها ، ويقلل مشاعر الوحدة‎ ‎والملل ، يخلق ‏أمامهم نماذج يتمثلون أدوارها ، وفي النهاية ، تغير القراءة أسلوب‎ ‎حياة الأطفال‎ .
‎
والهدف من القراءة أن نجعل الأطفال مفكرين باحثين مبتكرين‎ ‎يبحثون عن الحقائق والمعرفة بأنفسهم ، ‏ومن أجل منفعتهم ، مما يساعدهم في المستقبل‏‎ ‎على الدخول في العالم كمخترعين ومبدعين ، لا ‏كمحاكين أو مقلدين ، فالقراءة أمر إلهي‎ ‎متعدد الفوائد من أجل حياتنا ومستقبلنا ، وهي مفتاح باب ‏الرشد العقلي ، لأن من يقرأ‎ ‎ينفذ أوامر الله عز وجل في كتابه الكريم ، وإذا لم يقرأ الإنسان ، يعني هذا ‏عصيانه‎ ‎ومسؤوليته أمام الله ، والله لا يأمرنا إلا بما ينفعنا في حياتنا‎ .
‎
والقراءة هامة لحياة أطفالنا فكل طفل يكتسب عادة القراءة يعني أنه سيحب‎ ‎الأدب واللعب ، وسيدعم ‏قدراته الإبداعية والابتكارية باستمرار ، وهي تكسب الأطفال‎ ‎كذلك حب اللغة ، واللغة ليست وسيلة ‏تخاطب فحسب ، بل هي أسلوب للتفكير‎ .‎

المصدر: ‏
http://www.ar-tr.com/6fal/16.php

واليكم بعض المواقع التي تعلم الاطفال القراءة والتي تحتوي على القصص ايضا فيستفيد منها امناء المكتبات ‏واولياء الامور

ومن كانت لديه أي فكره فليشارك معنا

والان اترككم مع المواقع...‏

http://www.starfall.com‏/‏

http://www.kids.jo/main/StoryCat.aspx

http://www.arabian-child.net/alfolaylah/index.html

http://www.majid.ae‏/‏

http://osrty.com/feras/feras/article.php?sid=368‎

http://www.khayma.com/bandarkd‏/‏

http://www.moe.edu.kw/hagybat%20alma...fal/child.html

الروابط الصحيحة
 

توجد 3 روابط لا تعمل

اليكم الروابط الصحيحة

http://www.majid.ae/

http://www.starfall.com/

http://www.khayma.com/bandarkd/

أفكار لتفعيل القراءة في المدارس الابتدائية
 

اختي مشاعل

الف شكر على المجهود الطيب

اهلا بكم
 

فكره اخرى
 

برامج للقراءة
 

السلام عليكم

انا امينه مكتبة للمرحلة الابتدائية لمدة 3 سنوات وفي كل سنه اعمل برنامج معين للقراءه

السنه الاولى: عمل قطار القراءه وهي عباره عن سلسله تحدد للطالبات وهناك شكل للقطار بداية القطار تكتب عليه اسم الطالبه والقناطر التابه للقطار مكتوب فيهااسماء القصص ففي كل قنطوره اسم قصه فكل م تقرأ طالبه قصه يلصق خلف اسمها اسم القصه اللي هي القنطوره حتى نهاية الشهر تكون الطالبة قد قرأت كميه قصص تم تشجيعها والكل يشوف هي كم قصه قرأت وتكون المنافسه شديدهوالكل يبي يقرأ.

السنه الثانية: عمل منطاد القراءه وهي سلسله للقصص الانجليزيه تأخذ الطالبة قصه وتملئ نموذج فيها بيانات اسم القصه المؤلف الناشر الشخصيات احداث القصه نهاية القصه للتأكد من ان الطالبه فعلا قرأت وننمي لديهم مهاره القراءة باللغه الانجليزيه وفي نهاية الشهر نحسب كم قصه قرأت ونعمل توب 3 اكثر 3 قرأت قصه وتلصق اسمها داخل منطاد ويعلق كانت النتائج فضيعه الكل يبي يقرء ومستوي الطالبات ف اللغة الانجليزيه ارتفع

السنه الثالثه: نجمة القراء وهو مجموعه من الطالبات المستواهم متدني في القراءه اسماءهم في لوحه وكل ما تقرأ قصه تملئ نموذج ويوضع نجمه بجنب اسمها داخلها اسم القصه وفي نهاية الشهر عمل برنامج الطالبه تختار قصه حبتها وتعرضها عل الباوربوينت للطالبات والمعلمات لتشجيع لطالبات.

هذه بعض الافكار التي جربتها ونجحت معي
وسامحوني اذا طولت عليكم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
 

مشروع قطار المعرفة
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
واهلا بكم اعزائي في منتدى اليسير من جديد مشرفين واعضاء وضيوف فقد لفت نظري منذ فترة فكرة مشروع " قطار المعرفة والتي أقيمت في دولة الامارات العربية المتحدة فلما لا نطبق هذا المشروع محليا او دوليا لتشجيع ابنائنا على القراءة في مختلف المراحل
والان اترككم مع المشروع واتمنى ان تستفيدوا من فكرة المشروع
واود ان اعرف فعلا هل هناك مشاريع مماثله في وطننا العربي حاليا او لا

http://www.albayan.ae/servlet/Satell...e%2FFullDetail


http://www.albayan.ae/servlet/Satell...e%2FFullDetail

والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية
 

بالنسبة للفكرة تفعيل ا لقراءة في مدرسة الابتدائية وهو : مسرح
وهو بعد قراءة القصة مع الطلاب ثم عمل دمج شخصية القصةاعطاءالطفل الدور فيهاحسب طلبه.
-الكتابة الابداعية
-أ- لعبه التعلريف : عن طريق كرة صوف بالاعطاء كل طفل طرف الكرة وثم يقوم ان يعرف عن نفسه لزميلاءه
-ب- تعارف بالكرة طرية بان يرمي امين المكتبة الكرة علي الطفل وطلب منه ان يعرف علي نفسه
- طرح امين المكتبة فكرة" اي بدء قصة واعطاء كل طفل بحقه بان يكمل القصة بالعبارة من عنده تكون مناسبة لموضوع "
- لعبة حلقة الناروالجنة
-لعبة الكراس بحيث يكون مثلا عددالمجموعة 10 و10كراس وبعد لفة الاطفال حول الكراس وفي كل لفة رفع كرس واحد وطبعا الطفل الذي ليس له كرس يخرج خارج اللعبة وكذلك حتي يبقى كرس واحد فقط . وكل هذا حتى الاطفال يحبون المكتبة لانها ليس للقراءة فقط وانيما لتشجيع الاطفال لذهب للمكتبة ويعتمد علي امين المكتبة في هذا الدور

أفكار جميله فعلا
 

الله يعطيك العافية يا قلبي ;)

جزاكم الله كل خير استفدت كثيرا من مشاركاتكم ولكن لي طلب
هل يوجد لديكم اعلانات حائطية تحمس الطالبات على الذهاب للمكتبة
خصوصا انني اعمل في مدرسة ابتدائية ولا يوجد حصص تخصص للذهاب للمكتبة
مع جزيل الشكر لتعاونكم

مرحبا بك
 

مرحبا بك " دبلكس " اسفه جدا على تاخري في الرد وذلك لانشغالي الشديد في هذه الفتره

انصحك في مشاهدة : موضوع مشرفنا المبدع ( عبدالله الشهري ) الذي استفدت حقا من موضوعه بشكل كبير ... واتمنى ان اكون افدتك
بالتوفيق دائما انشاء الله

http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=6305

اختي مشاعل شكرا جزيلا استفدت كثيرا من اللنك
تحياتي

الله يعطيك العافية

نتابع
 

مشكككككككككوووووووووووووررررررررررة

فكره جديده لتشجيع القراءه
 

مشكور--------------------------

مقطع فيديو يوضح تشجيع الطلاب على القراءه
 

proudالعفو ablove1234 ومرحبا بك عضوا جديدا ونتمنى لك الفائده والافادهproud

اشكرك أخي جزيل الشكر

كل التقدير
 

ألف شكر لك أختني الفاضلة يعطيك العافية

شكرا لك r3ad على مرورك

نورت الموضوع