أرجو المساعدة...مواضيع لورش عملية لأخصائي مصادر التعلم
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
أرجو مساعدتي، فقد طلبت مني مشرفتي أن أقترح عليها مواضيع أو مجالات للورش العملية التي ستقام في الملتقى السنوي لأخصائيي مصادر التعلم...
أرجو الرد علي سريعا...
وجزاكم الله خيرا...

الأخت بارك الله فيك لعل تلك المهام تختارين منها مايناسب أن تطرحيه لورشة عمل
مهام وواجبات أخصائي

أخصائية مصادر التعلم :

· إعداد بيان بالمواد التعليمية التي تخدم المنهج وتلبي الاحتياجات التربوية والتعليمية في المدارس ، واتخاذ الإجراءات اللازمة لتأمينها .

· إشعار المعلمين والطلاب بما يصل للمركز من مصادر تعلم جديدة ومساعدتهم في الوصول لمصادر المعلومات المتاحة .

· معاونة المعلمين والطلاب على اختيار واستخدام الوسائل التعليمية المناسبة وتوفير ما يلزمهم لإنتاج وسائل تعليمية بسيطة .

· تشغيل أجهزة المركز وتهيئتها للمستفيدين منها والتنسيق والتعاون مع التطوير التربوي بالمدارس لتطوير المركز واستكمال نواقصه وحل مشكلاته .

· تنظيم جدولة حركة المواد و الأجهزة وإعارتها داخل المدارس .

· يقوم باستلام الأجهزة وفحصها بعد الاستعمال وإرجاعها إلى أماكنها ، وصيانتها أول بأول .

· يساهم في عملية تدريب المعلمين والطلاب على استخدام إمكانات المركز وخدماته في مجال إعداد وإنتاج البرامج والمواد التعليمية بأنواعها .

· يعد التقارير الدورية عن سير العمل بالمركز متضمنة المشاكل والصعوبات واقتراحات الحلول والتطوير

إضافة إلى ذلك :

تطوير المكتبات المدرسية:

أن يكون مؤهله تخصص وثائق ومكتبات ولديه القدرة على استخدام الحاسب الآلي المبرمج لنظام المكتبات .

وهو مسؤول عن فهرست الكتب حسب تقسيم ( ديوي ) العشري وإعداد السجلات والفهارس وتنظيم عمليات الاستعارة .



مهام وواجبات أمين / أمينة المكتبة :المحور إلى أمين أو أخصائي مركز مصادر التعلم

من مهام ومسؤوليات أمين المكتبة أو المكلف بأعمالها ما يلي :

· استلام كتب المكتبة وتسجيلها وعمل بطاقات التصنيف والفهرسة اللازمة وترتيبها وصيانتها .

· تيسير نظام الإعارة داخل وخارج المكتبة ومتابعة الكتب المتأخرة والمطالبة بها .

· إعداد مكتبات الفصول وإرشاد الطلاب إلى تنظيمها وإدارتها .

· تدريب الطلاب على أساليب البحث العلمي وكتابة المقالات .

· إشعار المعلمين والطلاب بكل جديد في عالم الكتب والمراجع الواردة للمكتبة للاطلاع عليها والاستفادة منها .

· التعاون مع لجنة المكتبة بإعداد المقترحات والخطة العامة التي من شأنها تزويد المكتبة بكل متطلباتها .

· التعاون مع مدرسي المواد في وضع برنامج يربط بين المناهج الدراسية عن طريق حصص المكتبة لتكون المكتبة أحد أساليب التعليم .

· التعاون مع مشرفي النشاط والرواد بالمدارس بوضع البرامج الثقافية التي تشمل على المسابقات والندوات والعمل على تنفيذها .

· تدريب الطلاب على المهارات المكتبية التي تساعدهم على الاستفادة من الكتب والمراجع الثقافية والعلمية .

· القيام بالجرد السنوي لمحتويات المكتبة .

· تقديم التقارير الشهرية والسنوية بما يلزم المكتبة من الجديد من الكتب .

تلك مقدمة تساعدك على اختيار محور ليساعدك على عمل ورشة

وأقترح أن تكون الورشة :
لأحد المحورين :
1-مصادر التعلم مامدى تفعيلها في الميدان التربوي خلال السنوات الماضية
2- الية الدعم الفني بإدارات التعليم ماذا قدمت لمصادر التعلم وأين الكوادر الفنية؟
أخوكم / سرياقلم /مسعود السناني

أشكرك أخي سر ياقلم/مسعود
 

بارك الله فيك أخي مسعود
وجزاك الله خير الجزاء على ردك واقتراحاتك
ودمت في حفظ الله

بارك الله جهودكم