تساؤلات عن المكتبة التقليدية ومركز مصادر التعلم
 

السلام عليكماقصد بالمكتبة التقليدية التي لم تضم لمركز مصادر التعلملماذا تفعل القراءة بالمكتبة التقليدية اكثر من مركز مصادر التعلم والذي من محتوياته المكتبة التقليدية؟لماذا تزيد الاعارة بالمكتبة التقليدية وتقل في المركز؟ والدليل بالارقام في سجل الاعارةهل اثر المركز وبمحتوياته التقنية على دور المكتبة التقليدية ؟هل دق نعش القراءة بسبب المركز ؟هل المشكلة بالمركز ام بسوء تفعيلة ام خطأ في فهم مهامه ؟وقفة :بالماضي نجد الطلاب يتبادلون ويتحاورون بالكتب المعارة من المكتبة التقليدية ( القديمة ) نجد جزء كبير منهم يحمل في حقيبته وفي درج طاولته الكتاب الغير المدرسي فيتباهون بهويغير بعضهم من بعض فيجدب كل واحد منهم الاخر للقراءة وللمكتبة اليوم لانجد الى ( الفوبي والسيدي )فهذا يصمم درس لاحد مدرسيه وهذا يريد جلب اخر اصدارات البرامج ووووووفإذا دخلت وقت الفسحة لمكتبة تقليدية وجدت صراع الطلاب على الارفف وطاولات القراءة وإذا دخلت مركز مصادر تعلم وجدت الصراع على الاجهزة وقد عج الغبار على الارفف .فأين الكتاب من المركز كلي امل ان أكون مخطأ الفهم في وفاة غذاء العقل .والله المستعان .دمتم بكل خير ولكم التحية رضا الناس غاية لاتدرك