[شمس الابداع]

نطبق في مدرستنا فكرة قريبة جدا من هذه
حيث يتوفر لدينا عربتين متنقلتين ، وبكل عربه حاسب وبروجيكتور ..
وضعنا واحدة بالدور الأول ، والأخرى بالدور الثاني ، وكل عربة في غرفة
متاحه ..
طبعا هذا يخفف الضغط على المركز ، وكذلك يتيح لعدد أكبر من المعلمين
استخدام هذه التقنية في عرض الدروس ..
المعلمون في الدور الثاني يشكون من بعد المركز ويقولون عوضا عن انزال الطلاب
للمركز وتضييع بعض الوقت في الذهاب والعودة ، نستخدم العربة ونوفر الوقت والجهد..

يبقى المركز له دوره و طابعه الخاص ..
ففي المركز تجد الكاميرا الوثائقية ، وتجد مكبرات الصوت ، وأيضا السبورة الذكية ..

في اعتقادي أنه ليس هناك مشكلة في وضع أكثر من غرفة للعرض ، والفائدة تعود
على المعلم والطالب .. وأنت لست ملزم بمتابعة غرف العرض ، حيث سيهتم بها
المعلمين ، فقط عليك تنبيههم الى إقفال الغرفة حين ينتهون من الدرس ، وتبلغ المدير
بأنك لست مسؤولا عن فقدان او تلف أي أجهزة خارج المركز ..

لابد أن تنبه المعلمين أيضا الى أن جدول الإشغال هو فقط للمركز وليس لغرف العرض
الإضافية ، وستحسب الدروس التي تقام في المركز فقط ..

المتابعة ستكون فقط للمركز ، فلو أفترضنا أن كل فصل بالمدرسة يوجد به سبورة
ذكية وبروجيكتور ، هل ستكون مسئولا عن كل الفصول ؟؟؟ّ!!!

آسف على الإطالة ، وهذه وجهة نظري