[د.محمود قطر]

أنشطة وخدمات مكتبات الأطفال

(دراسة ميدانية على مكتبة مبارك العامة ببورسعيد)

مصطفى حسن محمود

رئيس قسم الأطفال – مكتبة مبارك العامة ببورسعيد

تعتبر مكتبة الطفل من أهم أنواع المكتبات وترجع هذه الأهمية إلى أنها تعد أول مكتبة يواجهها الفرد في بداية حياته وقد يتوقف نجاح تعامل الفرد مع المكتبات الأخرى على مدى نجاحه في التعامل مع مكتبة الطفل. كما تلعب مكتبات الأطفال دورا هاما في تنمية مدارك وتوسعة أفق الطفل وهى أيضا من المصادر الأساسية في اكتساب المعرفة وغرس عادة حب القراءة والإطلاع منذ الصغر أضف إلى ذلك كله أنها تعتبر المكان الذي يستطيع الطفل من خلالها ممارسة العديد من الأنشطة والهوايات.
وما نراه الآن من اهتمام بالغ من جانب الدولة بمكتبات الأطفال أمر يحق له كل التقدير وذلك عن طريق ما نسمعه يوميا عن افتتاح مكتبات جديدة للأطفال والاهتمام باختيار مواقع هذه المكتبات سواء في بعض الحدائق والمتنزهات أو المكتبات المتنقلة والتي تسهم في نقل المعرفة إلى الأطفال أينما وجدوا وأيضا نلاحظ العناية من جانب بعض المؤسسات العالمية بمجال مكتبات الأطفال منها على سبيل المثال ( هيئة فولبرايت) و( منظمة اليونيسيف)وغيرها.
ويهدف هذا العرض بعد الإطلاع على المواد العلمية الخاصة بمجال مكتبات الأطفال إلى إلقاء الضوء على مكتبات الأطفال من خلال بعض العناصر منها: تعريف شامل لمكتبة الطفل والوقوف على أهدافها وأيضا التعرف على أوعية المعلومات الواجب اقتنائها وعلى عمليات الإعداد الفني لهذه الأوعية ثم إلقاء الضوء على خدمات وأنشطة مكتبات الأطفال ومن الذي يقوم بتقديم هذه الأنشطة والوقوف على الطرق العلمية الحديثة الواجب إتباعها لمواكبة عصر التقدم التكنولوجي.