اخوي أبو فيصل
أولاً أنا رجل لكن مكتباتية مصطلح جديد
ثانياً أنا لم أخرج عن أدب الحوار ولكنني ساعيد ما طرح باسلوب آخر
وبعدين وين أدب الحوار في هالموضوع وهو من بدأ وهو سب وشتم في المسؤولين عندك في وزارتك
ركزوا إخواني على هذه النقطة
تكون الأولوية فيمن يفرغ لأمانة مركز مصادر التعلم، أو من يضاف إليه هذا العمل لمن يتوفر فيه الآتي وعلى الترتيب:
- المعلم الحاصل عل مؤهل جامعي تربوي ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات.
- المعلم الحاصل على مؤهل جامعي في مجال المكتبات والمعلومات.
- المعلم الحاصل على مؤهل جامعي ودبلوم عالٍ في مجال المكتبات والمعلومات.
يعني حقين المكتبات هم إللي لهم الأولوية فكيف تقولون عكس ذلك.
أما حول الوظائف فأنا معكم أتفق فأنا لي ثلاث سنوات على بند الأجور ولكن ما دخل مراكز مصادر التعلم !
هذي ما يحط فيها إلا المعلمين، يعني تعين معلم ثم يختارونك لمركز مصادر التعلم.
الحين عينوني معلم ولا أبي مركز أبي 24 حصة أو 30 حصة
إذا المشكلة في وزارة المالية أو الخدمة المدنية
وكذلك في المكتبات العامة اللي تتبع وزارة الإعلام
وفي الجهات الأخرى التي لديها مكتبات كجامعة الملك سعود والإمام إللي كلها أجانب
أخيراً لدي سؤال للدكتور المسند
دكتور صالح اتفق معك على أهمية توظيفنا ولكن هناك أماكن أخرى لعل منها المركز العربي الموحد الموجود حسب ما سمعت في مصر مكتب كبير جداً، أعتقد لو وضع في السعودية راح يضمن وظائف كثيرة لخريجي المكتبات فلماذا لم يوظف فيه هؤلاء؟
أم أننا لا نملك كفايات في الفهرسة والتصنيف
كم نسبة خريجي المكتبات من الجامعات السعودية مقارنة بخريجي المكتبات من الجامعات العربية الأخرى الذي يعملون في المركز؟
دكتور صالح أنا جيت لكم قبل ثلاث سنوات وصكيتوا الباب في وجهي مثلكم مثل غيركم
أخوي أبو فيصل
كانك تبي حرر الموضوع بس لاتحذفه كانك تبي حوار صحيح
|