[السايح]

على عكس أنظمة التصنيف الحصرية enumerative classification، فتصنيف الكولون هو تصنيف تحليلي تركيبي analytico-synthetic classification قدمه S. R. Ranganathan أولا في الهند، ونشرت طبعته الأولى عام1933 ثم ظهرت طبعات متوالية بعد ذلك في 1939، 1950، 1952، 1957، 1960، 1963. كان رانجاناثان أحد المفكرين في حقل التصنيف المكتبي وألف عدة كتب كـما كتب العديد من المقالات في التصنيف الوجهي faceted classification والتكشيف. وتأثير رانجاناثان في هذا المجال يمكن مقارنته بتأثير ديوى أو كتر في أمريكا، أو تأثير جيمس براون في انجلترا. فقد نشأت مدرسة كاملة نتيجة لمفاهيمه الأساسية في التصنيف، خصوصا في أوربا، تهتم بأنظمة التصنيف الوجهي. وهدف تصنيف الكولون هو تحليل الموضوع إلى عناصره أو أوجهه.
وبهذا فإن أي حقل من حقول المعرفة أو أي قسم رئيسي، يمكن تقسيمه إلى أوجه عن طريق تطبيق مجموعات متنوعة من الخصائص. فمثلا يمكن تقسيم المكتبات إلى فئات طبقا لملكيتها (عامة، خاصة، الخ)، أو طبقا للوضع التعليمي للمستفيدين (مدرسية، جامعية، الخ) أو طبقا للكيان المادي للمستفيدين (مستشفى، الخ) أو الموضوع الذي تغطيه (الطب، الهندسة، الخ)، وهكذا. وهذه كلها عبارة عن وجه المكتبة. أما الأوجه الفرعية في نطاق وجه المكتبة فهي الصفوف. أي أن سلاسل الصفوف series of arrays المبنية على فئة من الخصائص المتعلقة ببعضها (الملكية، والوضع التعليمي، الخ) هي وجه المكتبة library facet. وشبيها بذلك قسم "الأدب"، إذ يمكن تقسيمه بخاصية اللغة إلى فئات فرعية مثل الأدب الروسي أو الفرنسي أو العربي، الخ. أو يمكن تقسيمه بخاصية الشكل الأدبي إلى شعر، دراما، الخ. وكل فئة فرعية أو قسم فرعي يسمى بؤرة focus، ومجموع البؤرات يسمى وجه القسم الذي نعنيه. وأي وجه أو مُنْفصِل isolate هو إبراز لخمسة مبادئ أساسية:
الزمان Time
المكان Space
الطاقة Energy
المادة Matter
الشخصية personality
وجميع الموضوعات هي بالضرورة مظهر لواحد أو أكثر من المبادئ الأساسية. ولأن الأوجه هي مظاهر للمبادئ الأساسية، فإن التصنيف الوجهي -- وفي هذه الحالة هو تصنيف الكولون -- سوف يسمح بإحلال موضوعات جديدة في الخطة العامة طالما أن جميع الموضوعات الجديدة تمثل بعض الاختلافات عن الفئات الأساسية التي ذكرت عاليه. وبدلا من وضع الموضوعات وتفريعاتها في قوائم مثل جميع خطط التصنيف الخطيةlinear schemes فإن تصنيف الكولون يسجل عدد البؤرات في الوجه المناسب في كل قسم رئيسي. وهكذا فإن الطبعة السادسة من تصنيف الكولون تتألف من ثلاثة أجزاء:
الجزء الأول: المبادئ
والجزء الثاني: جداول التصنيف
والجزء الثالث: جداول الأعمال الكلاسيكية والكتب المقدسة والاسماء الخاصة.
وجدول الأدب قسم O، هو كآلاتي:

الفصل O

الأدب

O[P], [P2] [P3], [P4]

البؤرات في [P]

مثل التقسيمات اللغوية في الفصل 5

البؤرات في [P2]

1 - الشعر

2 - المسرحية

3 - القصص

4 - الرسائل

5 - الخطابة

6 - أشكال أخرى للنثر

البؤرات في [P3]

1 - استعمل الطريقة الزمنية (CD) Chronological Device
2 - بالنسبة للمؤلفين الذين ولدوا بعد 1800 إذا لم يكن في الإمكان تحديد سنة الميلاد على وجه التحديد استعمل (CD) إلى رقم واحد، أما بعد ذلك فيمكن استعمال الطريقة الهجائية (AD) Alphabetical Device

البؤرات في [P4]

انظر البؤرات في الفصل O الجزء I
وتستخدم أربع خواص لتقسيم الأدب:
اللغة Language أو L
الشكل Form أو F
المؤلف Author أو A
والعمل Work أو W
واللغة هي الوجه P، والشكل الأدبي P2 والمؤلف P3. ويمكن الوصول إلى رقم المؤلف باستخدام جداول الأقسام الزمنية. وبناء على ذلك، فإن O152,Ij32هو رقم الشاعر الهندي تلسيداس، حيث (O = الأدب، 152 = هندي، 1 = شعر، J32 تاريخ ميلاد تلسيداس).
وتصنيف الكولون غني بوسائل التذكر وأدوات الترميز الأخرى. وهذه بعض منها:
العدد (2) يستعمل للأبعاد الثنائية (الشكل والتكوين والبنية) العدد (3) يستعمل للحرارة والباثولوجيا والأمراض، الخ. العدد (5) يستعمل للجمال والعواطف، الخ.
العدد (6) يستعمل للتمويل والأموال.

كما أن النظام مزود بأدوات موضوعية وهجائية. فالأدوات الموضوعية (تشبه ملحوظة: "قسِّم مثل" divide like the classification تتألف باستخدام أرقام القسم المناسبة لتكوين أو تفريع القسم أو الموضوع. أما الأداة الهجائية فتتألف من استعمال الحروف الأولى أو الحرفان الاستهلاليان للاسم الشخصي، وللاسماء التجارية وبعض المسميات التكنولوجية. أما الطريقة الزمنية، كما رأينا في الأدب، فهي تحدد بؤرة جديدة باستخدام التاريخ مع تخصيص المؤلف بتاريخ ميلاده. والترميز كما هو واضح مختلط mixed notation. أما الأقسام الرئيسية فيشار إليها بالحروف العالية CAPITAL LETTER. أما الأرقام العربية (0123456789) فتستخدم للتفريعات وفقا لأوجهها. كما تستخدم الحروف الصغيرةlower latters للأشكال الببليوجرافية الشائعة والتفريعات الموضوعية، الخ. وبالإضافة إلى الرموز التي تشير إلى الأقسام أو البؤرات داخلها هناكرموز رابطة أو مؤشرات الوجه facet indicators، فمثلا [P] تسبقها فاصلة " , "، [M] تسبقها شبه شارحة" ; " ، [E] تسبقها شارحة" : " ، [S] تسبقها نقطة" . " ، [T] تسبقها فاصلة علوية" ' " . وهكذا نرى أن الرمز طويل ومعقد. وبالإضافة إلى ذلك هناك أربعة كشافات للخطة وثلاث ترتيبات للجداول الرئيسية. وهذا النظام ليس واسع الاستخدام حتى في الهند نظرا لصعوبة فهمه. ومهما يكن فإن أفكار رانجاناثان ساهمت في الأبحاث الجارية على نظرية التصنيف.
وحتى نتعرف على هذا النظام، سنحاول تصنيف الكتب الأربعة التالية:

1 - الكتاب الأول: مقدمة في المنطق الرمزي.

الرقم سهل التكوين ويمكن إيجاده من الجداول مباشرة: R14

فلسفةR منطقR1رمزيR14المنطق الرمزيR14
2 - الكتاب الثاني: مبادئ الإنتاج المسرحي لأعمال شكسبير. يستخدم نظام الكولون جدول الأدب. ورمز الكولون لهذا الكتاب هو: O 111,2J64 Oa NT
حيث O 111هي 2 , P هي P2، J64 هي P3.

الأدب
Oالانجليزي الحديث 111مؤشر ,الدراما 2الفترة 1500 J1564 تاريخ ميلاد شكسبير 64مؤشر العلاقة Oعلاقة عامة، أي متعلق بـ aالمسرح NTالمسرح الشكسبيريO 111, 2J64 Oa NT
هذا المثال يبين أن الأنظمة الحصرية مثل BC, EC and LCلها القدرة على التعبير عن شكسبير، على الأقل، أكثر من DDC أو SC. كما تسمح الأدوات التركيبية لنظامي الكولون، و UDC بالتعبير تقريبا عن التفاصيل مثل الأنظمة الحصرية.

3 - الكتاب الثالث: معرفة شكسبير بالكتاب المقدس واستخدامه لكتاب الصلوات.

حتى مثل هذا التصنيف التحليلي التركيبي لا يمكن أن يعبر بالكامل عن هذا الموضوع المكون من ثلاثة أجزاء. فالرقم بالنسبة لشكسبير كما في المثال الثاني هو

O 111,2J64.

ورقم الكتاب المقدس هو

Q6:21. أما كتاب الصلوات فيمكن التعبير عنه بالعبادة المسيحية Q6:45. ورقم الكتاب سيصبح:

شكسبير
O 111, 2J64صفر مؤشر العلاقات Oالعلاقة التأثيرية بين الأقسام gالدين Qالمسيحية Q6مؤشر مطلوب للقسم :الكتاب المقدس 21مؤشر علاقة Oمؤشر علاقة عام بين الأقسام Tالعبادة المسيحية 45شكسبير وتأثره بالكتاب المقدس والعبادة المسيحية
O 111,2J64 Og Q6:21 Ot45

وأداة العلاقة التعبيرية تسمح لهذا الرمز بالتعبير عن فكرة التأثر، ولكن CC لا يدل على التعبير عن كتاب الصلوات، بيد أنه يشير إليه بالعبادة المسيحية. وعلى العموم فهذا الكتاب لا يمكن التعبير عنه كاملا بأي نظام من أنظمة التصنيف المعروفة. وحتى الأنظمة الحصرية مثل LC , EC and BC لا تحصى كل أوجه هذا الموضوع. وكذلك فان كل من الأنظمة التركيبية UDC, SC, and CCينقصها جزء من التعبير.

4 - الكتاب الرابع: العوامل الوراثية التي تؤثر على سيكلوجية الأطفال المنحرفين. هذا الموضوع المكون من ثلاثة أجزاء مع وجود جانب التأثير يمكن التعبير عنه في تصنيف الكولون كالآتي: S2 ? (T65) 0g G:61

السيكلوجيا
SالمراهقةS2أداة تركيب شيء فوق شيء آخر -إجرامي (مركبة من الفصل T لتستخدم كصفة للمراهقة) (T65)رمز علاقي 0متأثر بـ gبيولوجي Gعلم الوراثة G:6الوراثة G:61سيكلوجيا الأطفال المنحرفين المتأثرين بالوراثةS2 - (T65) 0g G:61

هذا الرمز يمثل أكمل تعبير عن الموضوع بأجزاءه الثلاثة وعلاقاته. وهو يمكن التعبير عنه في تصنيف الكولون حيث أنه يستخدم علاقات الجوانب وفي هذه الحالة بالذات جانب التأثير

المصدر :
http://www.elshami.com/glossary.htm