اهلا وسهلا بك اختي goly2006 بعد طول غياب
بالنسبة للعلاقة بين التصنيف والفهرسة الموضوعية
يوجد ارتباط وثيق الفرسة الموضوعية والتصنيف لان كلا منهما يعنى بالمحتوى الفكري او الموضوعي للوثيقة فعندما يعطي المصنف رقم 540 من تصنيف ديوي العشري للدلالة على كتاب عام في الكيمياء فإين راس موضوعه سيكون الكيمياء اي ان هناك تطابقا بين رمز التصنيف وراس الموضوع الذي يدل عليه
وبالنسبة لانواع المكتبات
كل المكتبات تتعامل مع المواد السمعية والبصرية مثال مكتبات الاطفال تتعامل مع جهاز الفيديو لعرض الافلام الموجهة للاطفال وللتعليم
والمكتبات الجامعية تستخدم عدد من المواد السمع بصرية في عرض المخطوطات النادرة والوثائق التاريخة والصحف والمجلات عن طريق عدة اشكال (ميكروفيلم وميكروفيش اسطوانات اشرطة الفيديو وغيرها الكثير من المواد السمع بصرية )
انواع المواد السمعية : هي المواد التي تعتمد في نقلها للمعلومات على حاسة السمع فقط ومن امثلتها (الاشرطة والتسجيلات الصوتية والاسطوانات السمعية وغيرها)
|