السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إضافة لما تفضل به الأخ السائح /
الورقة البحثية والبحث الصفي
إعداد الأستاذ : خالد فـــراج
عضو هيئة تدريس في جامعة زايــــــد / دبي
دولة الإمارات العربية المتحدة
1 : معنى البحث : - تصنيف وتنظيم.
- تأليف.
- جمع متفرق.
- إعداد وتحضير.
- صناعة.
- دراسة وتحليل.
- ابتكار وإبداع وتجديد.
- تحقيق معلومة مجهولة.
إنَّ كتابة البحث لا تعدَّ هما؛لأنه يمكنك الاستعانة بفكرك وقدراتك المستريحة. يمكنك الاستعانة بالمكتبة الإنترنت. ويمكنك مناقشة موضوع البحث مع المشرف. ويمكنك الاستعانة بذوي الخبرة . ويمكنك الاستفادة من زميلاتك ممن تمرست في كتابة البحث.
2 : موضوع البحث:
يدور موضوع البحث حول قضية من قضايا الثقافة الإسلامية والغة العربية وآدابها في المساق الثالث والرابع ، ويفضل أن يكون حول الآثار الإيجابية للثقافة الإسلامية في حياة الفرد والمجتمع، بحيث يعالج البحث مشكلة واقعية حياتية ، وحول موضوعات التخصص في المساق الخامس.
3- خطوات البحث العلمي:
أولا : تعريف مشكلة البحث: ويكون بتحديد الموضوع( مشكلة البحث )، وطرح الأسئلة ضمن الزمان والمكان والأحداث والأشخاص والعلاقات.
ثانيا: تجميع المعلومات : ( من الكتب والمراجع والمعاجم والمقابلات والاستبانات …) ومعرفة ما يؤثر فيها من عوامل ، أو علاقات تربط بينها وبين غيرها من المتغيرات والأفكار .
ثالثاً: تشكيل الفرضيات: ( الفرض هو تخمين ذكي من صاحب المشكلة يتأثر بنوع الخبرة السابقة بموضوع المشكلة ، ويكون على شكل جملة خبرية تتطلب البحث عن علاقة بين متغيرين ،أو فكرتين ، أو مقولتين ؛ نحو : يؤثر الدوام الطويل للمكتبة على سرعة إنجاز البحث الصفي ) .
رابعا:" تحليل المعلومات: (وهي القياسات ) ويكون بالتأكد من صحة الفرضيات باختبارها ومراجعتها وموازنتها .
خامسا : استخلاص النتائج ونشرها ( التوصل إلى الحل ) ويكون بتفسير ومناقشة ما تم التوصل إليه من حلول وكشف العلاقات ( غاية البحث ).
4: مهارات ضرورية في كتابة البحث العلمي وهي
متطلبات هامة للورقة البحثية:
- تصميم صفحة العنوان.
- بيانات المقدمة.
- طرق نقل المعلومات للبحث.
- اختصار المعلومات( التلخيص).
- تحديد عناوين البحث الرئيسة والفرعية.
- استخدام البطاقات لكتابة المعلومات وجمعها من مصادرها.
- التقسيم إلى فصول.
- توثيق البحث(الهوامش) .
- إبداء الرأي الشخصي عند النقل.
- الخاتمة ونتائج البحث.
- تنظيم صفحة المحتويات.
- تنظيم مصادر ومراجع البحث.
5- المقدمة وتتضمن العناصر التالية:- عنوان البحث.
- أهمية موضوع البحث وسبب اختياره.
- الهدف من البحث وأهميته، وسبب الكتابة.
- أقسام الورقة البحثية ومكوناتها. [عرض فصول البحث أو أقسامه أو أجزائه ] .
- طريقة معالجة موضوع البحث(المنهج).[الطريقة والإجراءات].
- الإشارة إلى ما وجدته الباحثة من ملاحظات أثناء قيامها بالبحث.
- الدراسات السابقة باختصار.
- الإشارة إلى ما وجدته الباحثة من ملاحظات أثناء قيامها بالبحث .
- أهم نتيجة توصلت إليها الباحثة.
- توجيه الشكر لكل من قدم له مساعدة ومنهم المشرف.
6: شروط اختيار النقطة البحثية :
- توفر المراجع والمصادر حولها.
- اتصال النقطة البحثية بالتخصص المدروس.
- مناسبتها للوقت اللازم لإنجازها.
- وضوح الهدف من النقطة البحثية.
- توفر المكان الذي تطبق فيه النقطة البحثية.
- كيف نقوم بإنجاز النقطة البحثية.
8 : توجيهات وملاحظات : إذا كان الورقة البحثية تتضمن تعريفات كثيرة فلابد من :
- تعريف الكلمات والمصطلحات الواردة خصوصاً تلك المصطلحات التي تتضمن معان كثيرة .
- استخدمي سؤلاً ليكون الجملة الرئيسة .
- يجب أن يكون التعريف جامعاً مانعاً غير ناقص ولا مجتزأ.
في حالة وجود نوع من المقارنة في الورقة البحثية فلا بد من الآتي:
- تقديم مفصل لكلا النقطتين محل المقارنة .
- فصلي في النقطة الأولى قبل الانتقال إلى المقارنة .
- استخدمي كلمات مناسبة للمقارنة مثل : مقارنة بـ ، من جهة أخرى، وعلى العكس من ، ومن جانب آخر، وبصورة أخرى ، وعلى النقيض من هذا الرأي ترى الباحثة ، … ) .
في حالة وجود وصف في الورقة البحثية احرصي على الآتي:
- جملة رئيسة في بداية الفقرة أو في نهايتها .
- لا تبسطي في الوصف بتقليل المعلومات الضرورية .
- لا تقدمي حكماً مبــــكراً .
- نظمي المعلومات بطريقة سهلة وطبيعية .
- رأي الباحثة حيث يتم تقديمه بطريقة المقارنة السابقة التي أشرنا إليها.
9 : الخاتمـــــــة:
وتتضمن النتائج التي توصلت إليها الباحثة بعد استعراض أشبه ما يكون بما تم تقديمه في المقدمة. وتتضمن العناصر التالية :
- عنوان البحث وعرض أو ذكر فصول البحث أو أقسامه أو أجزائه .
- تقديم النتائج التي انتهت إليها الباحثة بشكل متسلسل حسب أسئلة الدراسة ، أو حسب تسلسل فروضها أو حسب ورود القضايا والمحاور الرئيسة في البحث .
- تحليل وبيان أسباب تلك النتائج التي توصلت إليها الباحثة وبيان علاقتها بالمتغيرات المختلفة .
- مقارنة نتيجتها بنتيجة غيرها من الباحثين .
- وضع مقترحات وتوصيات لإكمال الموضوع أو فروعه أو متعلقاته على يد باحث آخر .
9 : قائمة للتعرف على طريقة الكتابة حيث تساعد في مرحلة المراجعة وقبل الكتابة النهائية:
أولاً: تركيب الجملة:
تنظيم المعلومات المجمعة للبحث ، وتقسيمها إلى أقسام صغيرة مترابطة. ويشترط في الفقرة الخاصة بالتقسيم ما يلي:
تقديم جملة رئيسة تحدد النقطة الأساسية في الفقرة . وتحديد الأقسام .وتعريف كل قسم .ثم ضرب الأمثلة، وأخيرا جملة ختامية تلخص الأقسام السابقة.
ويمكن للتحقق من كتابة البحث طرح التساؤلات التالية:
- هل الجمل طويلة جداً؟
- هل الجمل غير واضحة المعنى؟
- هل الزمن(ماض، أم مضارع) مناسب للكتابة .
- هل المبتدأ والخبر متناسقان إعراب ياً ( الرفع) .
- هل الضمائر التي تشير إلى أشخاص أو أحداث واضحة غير مربكة للقارئ ؟
- هل الصفات مناسبة للموصوفات من حيث العدد والنوع ؟
10 : التنظيم ( على مستوى الفقرة) اداخليا
- هل الفكرة واضحة، مختصرة، ومباشرة؟
- هل تحوي كل فقرة فكرة جديدة ؟
- هل تحوي كل فقرة جملة رئيسة تضبط الفقرة ؟ وما هي ؟
- هل الفقرة كافية في التفاصيل والأمثلة ؟
- هل كل جملة في الفقرة ترتبط عضوياً بالجملة الرئيسة ؟
- هل أدوات الربط مناسبة ؟
- هل المعلومات المقدمة متناسقة معنوياً ؟
- هل الخاتمة كافية ؟
- هل دعمت الآراء المقدمة بالأمثلة والشواهد ؟
11: الأسلـــــــوب:
- هل اللغة والمفردات المستخدمة تناسب المعنى المقصود ؟ ( اللغة معاصرة أم تراثية ، مباشرة أم أدبية، سهلة واضحة )
- هل استخدمت بعض العبارات أو المصطلحات أكثر من اللازم ؟
- هل هناك تكرار في بعض الكلمات ؟ ؛ الكاتب يلجأ إلى الاستطراد .وهل يكثر من المترادفات والأضداد .وهل الاستطراد مفيد أم معيب ؟
- هل يستخدم الكاتب المؤكدات في بداية الجمل ؟
- أي الجمل أكثر سيطرة أهي الجمل الفعلية أم الاسمية ؟لا
- هل يلف الغموض الفكرة أم أنها واضحة جلية ؟
- هل استدل بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية أو المأثورات نثرا أو شعرا ؟.وهل الاقتباسات تتناسب والسياق ؟
- هل الأسلوب سردي أو حواري أو بطريقة ترقيم الأفكار ؟ وهل هو صعب معقد أو دقيق واضح ، وهل هو تعليمي
12 : الإملاء والترقيــــم:
- مراجعة النص للتأكد من خلوه من الأخطاء الإملائية، وخاصة في كتابة الهمزات؛ لكثرة من يخطئ فيها.
- تأكدي من وجود علامات الترقيم في مكانها الصحيح المعبر عن الوقفات الصحيحة ، ومنها :
- النقــــــطة .
- علامات الاستفهام .
- علامات التعجب .
- الفاصــــلة .
- الفاصلة المنقوطة .
- الشرطة.
- علامات التنصيص .
- علامات التقسيم إلى فروع .
- الأعــداد وتنسيقها .
وللمزيد الاطلاع على المصدر التالي :
http://www.geocities.com/farraj17/search.htm
|