أشكر الأخت ابتسام على جهودها وتقديمها العلم النافع
وأشكر كل من ساهم برأيه وتوجيهه......
أريد أن أقول لكم أننا نعيش عصر المتغيرات وعصر المعلومات وعصر السرعة فلماذا إلى لآن
مازالت إدارة التعليم وغيرها من إدارة ومشرفات يطالبون بالتحضير؟
المفروض يحاسب المعلم على الإنتاج وأوراق العمل والمخرجات التعليمية وليس على التحضير
الممل الذي يأخذ وقتاً طويلاً فبدل أن يرجع المعلم لمراجع أو يبحث عن طرق مناسبة ومبتكرة وجديدة في التدريس نجده يقوم بعمل كتابي بحت يكره من خلاله التدريس ويكره الجهات التي تطالب بالتحضير ....
المهم الحصة وقدرة المعلم على العطاء وإذا كان لابد من التحضير فلماذا لايستخدم التحضير بطريقة الخريطة العرفية أو الخريطة الذهنية ....
أعطوا المعلم الوقت وطالبوه بالإبداع ...وإذا طلبتم التحضير انسوا الإبداع فالتحضير ما هو إلا سرد للكتاب وصياغة الأهداف والأسئلة مما يجعل هذا العمل ممل للغاية خاصة للمعلم صاحب الخبرة .....
ومن خلال هذا المنتدى أقدم دعوة شعارها نعم للإبداع لا للعمل الكتابي الممل المتعب...
فمن يضم صوته لصوتي ؟؟
أتمنى سماع رأي الكل خاصة ابتسام
|