شكرا لكم أخي سعد على الموضوع المناسب وفي الوقت أيضا المناسب
ولكن يبقى كل نوع من الأسئلة له إيجابياته وسلبياته ، وأعتقد أن المزج بين الطريقتين ( الموضوعية والمقالية ) عند بناء الأسئلة يسهم في قياس التحصيل بشكل جيد ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب وكذلك يقلل من السلبيات في حال اعتماد أحدها .
تحياتي وتقديري