[عبدالله الشهري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي الكريم تحية طيبة وبعد:بالنسبة لما ذكرته في مشاركتك من سؤال واتهام المتخصصين في مجال المكتبات والمعلومات بالجهل و بأنهم لم يدرسوا المصادر.أولاً:: كنت أتمنى أن تطلع على أهداف ومحتوى تلك المصادر وأسلوب العمل فيها وضوابط العمل في مجال المكتبات ومصادر التعلم التى وضعتها الوزارة لتكون على بينه ووضوح .أما بالنسبة لتفرغ أمناء المركز فقد تم والحمد لله تفريغ بعض المعلمين للعمل في هذه المركز من المعلمين المتخصصين وكذلك غير المتخصصين المميزين في عملهم وسوف يستمرهذا التفريغ بإذن الله.أخي الكريم يوجد لدى البعض قصور معرفي يمكن أن يتغلب عليه عن طريق التعلم المستمر والقراءة وحضور الدورات التدريبية التي تقام بين وقت وأخر.ثانياً:أما ما ذكرته أخي الكريم حول المتخصصين وجهلهم بهذه المصادر وقولك بأنهم ولم يدرسوها، وأنا استغرب هذا وأنا واحد من الذين تخصصوا في مجال المكتبات والمعلومات في مرحلتين مختلفة بالجامعة ومرحلة في مجال التربية وأنت تعلم أن المكتبات ومراكز المعلومات بأنواعها المختلفة ُتدرس في جميع أقسام المكتبات والمعلومات على وجه الأرض من أكبرها المكتبات الوطنية إلى أصغرها المكتبات المدرسية "مراكز مصادر التعلم"أن مصادر التعلم وتحديداً بهذا المسمى تدرس بقسم المكتبات والمعلومات بجامعة الملك عبد العزيز بجده بشقيها النظري والعملي .أخي العزيز يسعدني أن استعرض هنا وبشكل سريع ما يدرسه المتخصص في مجال المكتبات والمعلومات ليكون لدي بعض الأخوة فكرة ولو مبسطة عن هذا التخصص وجوانبه المختلفة، حيث يدرس الطالب ما يقارب 94 وحدة دراسية متخصصة قد تزيد أو تنقص من قسم إلى قسم غير متطلبات الكلية ومتطلبات الجامعة إلى أن يتخرج الطالب ويمكن أن استعرض هذه المواد ضمنمحاورها السبعة:1)- المواد الأساسية :المدخل إلى علم المكتبات. مقدمة في علم المعلومات. تنمية المجموعات. إدارة المكتبات .2)- تنظيم المواد ( المصادر )الفهرسة الوصفية. الفهرسة الموضوعية. التصنيف. التكشيف والاستخلاص. الفهرسة المتقدمة .3)- تنمية المجموعات:المراجع العامة.المجموعات الخاصة .4)- الإدارة :البنية الأساسية للمعلومات. نظم شبكات المعلومات. المكتبات الوطنية والعامة. المكتبات الأكاديمية والمتخصصة. المكتبات المدرسية " مصادر التعلم".5)- تقنية المعلومات :تقنية المعلومات والوسائط المتعددة.الاستخدام الآلي. النظم الجاهزة. قواعد وبنوك المعلومات. الإنترنت .6)- الخدمات :خدمات المعلومات. مراجع العلوم الإنسانية والاجتماعية.مراجع العلوم البحتة والتطبيقية.الببليوجرافيا .7)- المهارات :تحليل وتصميم النظم .مناهج البحث في علوم المكتبات.نصوص إنجليزية في علم المكتبات والمعلومات. حلقة بحث .التدريب العملي.هذا بعض ما يدرسه المتخصص في المحاور السبعة السابقة ولم أتناول بالتفصيل كل مادة من مواد كل محور مع ملاحظة اختلاف مسميات الوحدات الدراسية بين قسم وقسم من أقسام المكتبات.كل ما ذكر من مواد قادرة بعد توفيق الله أن تجعل من المتخصص يستطيع أن يديرالعمل في أي مكتبة أو مركز معلومات مهما كان حجمها ونشاطها ويبقى دور مهم وهو متابعة التطور الحاصل في جوانب هذا العلم خاصة في جوانب تكنولوجيا المعلومات أو تقنية المعلومات والحرص على حضور الدورات التدريبية.وبالتوفيق للجميع._____________ سُبْحَانَكَ لاَ عِلْمَ لَنَا إِلاَّ مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ