[خريج مكتبات]

استاذي الكريم صالح المسند اني والله اقدر ك واشكرك على فتح هذا الموضوع وانني وزملائي الخريجين والحق اننالا نريد ان نخطي في حق اي احد من المسؤولين عن المراكز بالوزارة او ادارات التعليم ولكن والله ان الاستدعاءات التي تقدمنا بها تفوق السبعة على مدى ثلاث سنوات مضت والمتضمنة تظلمنا من حجب المراكز عنا رغم انها كانت مفتوحة حين كانت مكتبات مدرسية وقابلنا اكثر من مسؤول وحين وجدنا من بعضهم التحرك في سبيل فتح المراكز لخريجي المكتبات لم يحالفه الحظ بسبب التغيرات المتعاقبة للمسؤلين بالوزارة .
وعند مواجهة المسؤلين بادارة المراكز لم نجداي سبب مقنع او بسيط لتساؤلانا المتكرر ... لمـــــــاذا تحجب عنا كمتخصصين وتفتح بالتفريغ لغير المتخصصين لمــــــاذا هذا التنقض ايها المسؤول !!!! كيف يقال ان مادرسة خريج المكتبة لا يناسب العمل بالمراكز وفي المقابل نجد اصرار على تفريغ غير المتخصصين للمراكز والذين لا تتناسب تخصصاتهم البته العمل بالمراكز .
لقد عملنا بمدارس اهلية والتحقنا بدورة لمدة شهر وهي ( ادارة مراكز صادر التعلم ) وتعرفنا على الاجهزة وكيفية التعامل معهاولم نجد من واقع المراكز بالمدارس ما ينقص من قدرة خريج المكتبات بهذه الدورة او بدونها لآداء عملة .
بالاضافة ان ادوات المصادر والتقارير والنماذج والاستمارات ..الخ التى تتناول جانب من اعمال اخصائي المصادر بالمركز هي متوفرة على الانترنت ومواقع مراكز مصادر التعلم المتوفرة على الشبكة والتي تدل على تعاون اخصائي المراكز فيما بينهم وتبادل الخبرات والتجارب وقد حرصنا على التواصل والعمل على مايساعدعلى تحويل مكتبات المدارس الاهلية لمراكز ولو باابسط الامكانيات لآيماننا بان نجاحها يعتمد على العنصر البشري المتخصص وليس بما يوجد بها من اجهزة وحمل على عاتقنا المطالبة بذلك لملاكها رغم انه لايوجد ما يشفع او يشجع للقيام بذلك ولكن هو حب التخصص الذي صدق من اطلق علية ( علم المكتبات علم النكبات ) فكل ماحصل للمكتبات الاسلامية عبر القرون تحول الآن لمتخصص علم او قسم المكتبات ونراه جلياً على انفسنا .
هناك خلل ما والذي يكمن في المسؤول عن النهوض بالمراكز فالمسؤولية انحصرت لسنوات للأسف في الاهتمام بالكماليات للمراكز وتناست العنصر البشري المؤهل لسنوات عديدة وليست لايام .
لماذا لم يحدث ذلك مع اي تخصص آخر وتوفير الوظائف لهم لأن هناك مسؤول مؤمن بمسؤليته تجاه عمله بعد الله وخير مثال لذلك ماسيآتي :
انظر ياخي العزيز عندماوجد عجز بشري في تخصص اللغة العربية والحاسب والمختبرات واللغة الانجليزية مــــــــــــاذا عملت الوزارة !!!!
احدثت دبلومات لحل المشكلة مع احداث الوظائف الخاصة في وقت قياسي ومازالت الوظائف مستمرة بعد انقطاع الدبلومات.
ولكن مع تخصص المكتبات لم يحصل ذلك بل استمرت دراسة دبلوم المصادر سنوات مع وزارة الخدمة لسنوات واخيرا تم اعتمادة لمن هم على رأس العمل اين الضمير واين العدل والانصاف ؟
نعلم انه سيآتي يوم ويفتح المجال لنا
ولكن لو على الاقل لو لم يحجب توظيفنامنذ قيام المشروع وكان التوظيف لخريج المكتبات متزامن مع مراحل المشروع الم يكن ذلك منصفا وافضل ولكن الذي لا يقبله العقل ولا يفهم سبب له الا وهو تفريغ غير متخصصين بشكل متزامن مع مراحل المشروع ... لم نجداجابة من قبل المسؤولين طوال هذه السنين على هذا التصرف بل التهرب من الاجابة .
ان عدم الايمان بالتخصص هو مشكلتنا
واخير اذكر بان هناك توصيية محضر اجتماع شهر 11 \1425 اوصت بضرورة توفير وظائف لمتخصصي المكتبات ضمن الاحتياج السنوي وقد كان من اعضاءها المسؤولين بالمراكز وشئون الموظفين وشئون المعلمين ولكنها لم تتحقق حتى الآن .
واخيرانقول ان الامل معقود بعد الله بالاستاذ \ علي الوزرة حيث يرأس لجنه بادارة التجهيزات المدرسية مع ادارة المراكز بالوزارة لدراسة هذا الموضوع والذي في حال لم يقدم لنا ما نأمله من الوزارة تجاه توظيفنا واعادة الحق لنا وانصافنا فأنه لا سبيل لضياع اعمارنا في تقديم الاستدعاءات للوزارة بل اللجؤ للحاكم الإداري لحل ذلك خاصة بعد تفشي ظاهرة اليأس وما شابهها بين خريجي المكتبات