عرض مشاركة واحدة
قديم Nov-23-2002, 07:00 AM   المشاركة6
المعلومات

عبدالعزيز الخبتي
مستشار
المنتدى لتقنية المعلومات

عبدالعزيز الخبتي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1139
تاريخ التسجيل: Oct 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 432
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

أخي العزيز أبو فارس السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دائماً أسر بمشاركاتك ، وسنجتمع قريباً إنشاء الله كما وددت ذلك ، وأشكر لك طرحك ، وسأستأذنك في عدم الإدلاء برأيي في مسألة السير أو التوقف في تأسيس المراكز ، والواقع أننا سائرون في التأسيس هذا العام ، لكن ما ذكرته في ضرورة معرفة الجوانب السلبية وإعلانها للجميع فأنا معك ، وما طرحت هذا الموضوع إلا من أجل التعرف على تلك السلبيات أو المشاكل إضافة إلى التعرف على الحلول التي اتخذت لتجاوزها ، حتى ننير بصيرة من يعمل في هذا المجال ويستفاد من خبرات الغير ونستكمل بذلك جزءاً من حلقة الإشراف التربوي ، فتناقل الخبرات وتبادلها أمر مهم للغاية في مثل هذا العمل بل في أي عمل فما بالنا إذا كان مثل هذا العمل في الحقل التربوي .أبا فارس أن الجانب المادي في أي مشروع يمثل الشريان النابض لحياة ذلك المشروع ، ونعلم أن الوزارة بادرت مشكورة في دعم هذا الجانب في عملية التأسيس ، وأعلم أيضاً أن جزء من مخصصات بند 222/2 خصص لتأمين تجهيزات هذه المراكز ، لكن بعد النظر لمتخذي القرار في إدارات التعليم يلعب دوراً هاماً في هذا الجانب ، فبعض إدارات التعليم يواجه المشرفون على تأسيس هذه المراكز صراعات مريرة لانتزاع ما يخصص من هذا البند لتأسيس المراكز ، والبعض يقابل بالتشجيع وتسهيل وتذييل كل عقوبة تواجه المشرف على التأسيس ، لذا فإن إعطاء مثل هذا المشروع الأولوية في الصرف أمر هام ويجب أن تساهم بذكره الإدارة العامة لتقنيات التعليم بالوزارة في التعاميم الخاصة بهذا الأمر ، وأعتقد أن ما تم بهذا الشأن في تعميم المخصصات المالية للعام المنصرم ساهم كثيراً في هذا الموضوع ، لكن المداومة عليه أمر هام ، ليقتنع صاحب القرار برؤية ومطالب المشرف على المشروع ، ويجب أن لا يكون ذلك حصراً على التأسيس بل يمتد إلى الصيانة والتطوير .أما جانب الكادر البشري فالوزارة تعلم أن نجاح هذه المراكز يقع العبء الأكبر منه على وجود المتخصص في المجال الفني والتربوي للعمل في هذه المراكز ، ولكن ذلك لن يحصل حتى وقتنا هذا ؛ لذا يجب علينا تدريب وتطوير كل من يعمل في الوقت الحاضر في هذه المراكز ، بل أن هذا الأمر لا يقتصر على الأمناء فقط ، فيجب أن يمتد هذا إلى المشرفين على المراكز فدورتين لا تكفي في هذا المجال ويمكن أن تكون الدورات على مستوى المنطقة التعليمية ، إضافة إلى توظيف برنامج متكامل لتبادل الزيارات على مستوى الإدارة التعليمية وعلى مستوى المنطقة التعليمية وعلى مستوى المناطق ، لرؤية تجارب الأخوان في هذا المجال وتبادل الخبرات وتقوية العلاقات فيما بينهم ، كذلك يجب أن تكون هناك دورات تدريبية مكثفة لجميع أمناء مراكز مصادر التعلم ويجب أن يكون لمعهد الإدارة العامة دوراً بارزاً في هذا المجال على أن لا يقتصر التدريب على مجال العمل الفني في الإعداد الببليوجرافي بل يتجاوز ذلك إلى الحاسب الآلي والجوانب التربوي الهامة جداً والتي يخدمها هذا المشروع بل أنه لم يؤسس إلا من أجل تحقيقها.كما يجب على جميع المشرفين على هذه المراكز في جميع الإدارات التعليمية المشاركة الفاعلة وإمداد الوزارة ممثلة في الإدارة العامة لتقنيات التعليم بالتغذية الراجعة الموضوعية في هذا المشروع وعدم الانتظار حتى يأتي مشرف من هذه الإدارة للتعرف على ذلك ، فحرصنا على نجاح المشروع يجب أن يتجسد لمتخذي القرار في هذه الإدارة من خلال ما نشارك به في الميدان التربوي ومن خلال ما يتم رفعه لهم من تقارير وتوصيات .للجميع شكري وتقديري أنام ملء جفوني عن شواردها ويسهر الخلق جرَاها ويختصم












  رد مع اقتباس