[السايح]

كيفية إضافة رمز المجموعات (08)أو رمز الدراسات النقدية والتاريخية(09)

قاعدة رقم 1 :
إذا أشتمل العمل الأدبي على شكل أدبي محدد فقط , ولم يكن مرتبط بعصر أدبي ولا نوع شكل مع استخدام رمز المجموعات أو النقد , فإنه في هذه الحالة يجب على المصنف إتباع التعليمات تحت رمز الشكل مباشرة في (ج3-ب) مثال:
الشعر 1- نتبع التعليمات تحت 1001 – 1009 , المسرحية 2- نتبع التعليمات تحت 2001 – 2009 , الرسائل 6- نتبع التعليمات تحت 6001 – 6009 وهكذا حيث يجد المصنف تعليمات تحت تلك الرموز تحيله لإتباع التعليمات تحت 1 – 8 ص 64.
أمثلة :
· مجموعات من الشعر الإنجليزي لمجموعة من المؤلفين
82 رقم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 100 – رمز الشعر 1- من(ج3-ب) الشكل الأدبي و (00)حسب التعليمات تحت 1001 – 1009
+ 8 رمز المجموعات تحت التعليمات (1- 8) ص 64
= 821.008

لو نظرنا أسفل الرمز 1- الشعر في (ج3-ب)ص65 لوجدنا قاعدة تنص على ما يلي : أضف للمز 100- حسب التعليمات الواردة تحت 1- 8 ثم ان رمز المجموعات تحت التعليمات 1-8 وهو(8) وكذلك رمز التاريخ والنقد (9)

* دراسات نقدية للشعر الإنجليزي لمجموعة من المؤلفين
82 رقم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 100- رمز الشعر 1- من (ج3-ب) الشكل الأدبي و(00) حسب التعليمات تحت 1001 – 1009
+ 9 رمز التاريخ والوصف والنقد تحت التعليمات (1- 8) ص64
= 821.009
أمثلة :
· مجموعات من الخطب العربية لثلاث مؤلفين = 815.008
· دراسات نقدية للخطب العربية لعدة مؤلفين = 815.009
· دراسات نقدية للمسرحيات الروسية بواسطة مؤلفين اثنين = 891.72009
· أعمال أدبية قصصية عبرية لمجموعة من المؤلفين = 892.43008
إذن نستنتج أن الترتيب سوف يكون كتالي:

رقم الأساس للأدب + الشكل الأدبي + رمز المجموعات أو النقد تحت(1-8)

وألان لنفترض أن الأمثلة السابقة مرتبطة بأحد رموز الجدول المساعد الثالث ج (ج3-ج)
الذي كما قلنا يشتمل على رموز تعتبر بمثابة عناصر إضافية لبناء الأرقام في الجدول الثالث ب(ج3-ب)
لو نظرنا إلى التعليمات تحت (1- 8)ص64 لوجدنا أن التعليمات تنص على ما يلي:
Ø 1- 8 – إشكال أدبية معينة
عندما يطلب من إن تضيف حسب التعليمات الواردة تحت 1- 8 أضف ما يلي :
1 – 7 الأقسام الموحدة.(للأعمال المتساوية)
8- مجموعات النصوص الأدبية
8001 – 8007 الأقسام الموحدة للمجموعات الأدبية
801 – 809 المجموعات التي تعكس ملامح معينة , أو تركز على موضوعات معينة , او موجهة لفئات معينة أو يكتبها أشخاص معينون ؛ أضف للرمز 08 الرموز من 1 – 9 من الجدول 3-ج.(ولينتبه المصنف لهذه القاعدة جيدا)
9 – التاريخ والوصف والنقد
اتبع التعليمات تحت 8 بالنسبة للأقسام الموحدة للأعمال النقدية.
19 – 99 تاريخ ووصف ونقد النصوص التي تعكس ملامح معينة , او تركز على موضوعات معينة , أو موجهة لفئات معينة أو يكتبها أشخاص معينون ؛ أضف للرمز 9 الرموز من 1 – 9 من الجدول 3 – ج . (ولينتبه المصنف لهذه القاعدة أيضا) ص64
لاحظ معي التعليمات تحت أو وراء كل من 801 – 809 للمجموعات وكذلك تحت أو وراء 91 – 99 للتاريخ والوصف والنقد , وانظر للإحالة والقاعدة التي تحيلك إلى استخدام (ج3- ج) ولنأخذ بعض من الأمثلة السابقة للتطبيق عليها
أمثلة:
· مجموعات من الشعر الإنجليزي الذي يعكس الكلاسيكية لمجموعة من المؤلفين.
81 قم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 100- رمز الشعر 1- من (ج3-ب)الشكل الأدبي و(00) حسب التعليمات الواردة تحت 1001 – 1009
+ 80 رمز المجموعات تحت التعليمات (1 – 8) ص64
+ 142- رمز الكلاسيكية من (ج3-ج)
= 821.009142

· دراسات نقدية للشعر الإنجليزي الذي يعكس الكلاسيكية لمجموعة من المؤلفين
· 82 رقم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 100- رمز الشعر 1- من (ج3-ب)الشكل الأدبي و(00) حسب التعليمات الواردة تحت 1001 – 1009
+ 9 رمز المجموعات تحت التعليمات (1 – 8) ص64
+ 142- رمز الكلاسيكية من (ج3-ج)
= 821.009142

أمثلة أخرى :
· مجموعات من القصص العربية لمجموعة من المؤلفين التي تتناول موضوع البطولة
= 813.0080353
· دراسات نقدية للقصة العربية لمجموعة من المؤلفين التي تتناول موضوع البطولة
= 813.009353
· أعمال أدبية مسرحية تعكس المأساوية لثلاثة مؤلفين في الأدب الياباني
= 895.62008016 , الأعمال النقدية = 895.6200916
· نقد للمسرحية العربية الموجهة للأطفال = 812.0099282
إذن الترتيب يكون كالتالي:

رقم الأساس للأدب +الشكل الأدبي + رمز المجموعات أو النقد تحت (1 - 8) + رموز (ج3-ج)

قاعدة رقم 2
إذا أشتمل العمل الأدبي على شكل أدبي وعصر زمني (فترة زمنية محددة) مع ارتباط العمل الأدبي بأحد رموز (ج3-ج) فانه يجب على المصنف – بعد إضافة رمز الشكل الأدبي – إن يضيف رمز العصر حسب التعليمات تحت 11 – 19 ص 66 والتعليمات هناك ستنقل المصنف لإتباع التعليمات تحت 1 – 8 ص64 والتعليمات بدورها هناك ستنقل المصنف لاستخدام رموز (ج3-ج)
مثال:
· مجموعات من الشعر الإنجليزي الذي يعكس الكلاسيكية لمجموعة من المؤلفين في العصر الفكتوري.
82رقم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 1- رمز الشعر 1- من (ج3-ب) الشكل الأدبي
+ 8 رمز الفترة الزمنية (العصر الأدبي) من الجداول الرئيسية
+0 صفر التعليمات تحت 11-19ص64
+80 رمز المجموعات تحت التعليمات (1- 8) ص64
+142 – رمز الكلاسيكية من (ج3-ج)
= 821.8089142

· دراسات نقدية للشعر الإنجليزي الذي يعكس الكلاسيكية لمجموعة من المؤلفين في العصر الفكتوري.
82رقم الأساس (الأدب الإنجليزي)
+ 1- رمز الشعر 1- من (ج3-ب) الشكل الأدبي
+ 8 رمز الفترة الزمنية (العصر الأدبي) من الجداول الرئيسية
+0 صفر التعليمات تحت 11-19ص64
+9 رمز التاريخ والوصف والنقد تحت التعليمات (1- 8) ص64
+142 – رمز الكلاسيكية من (ج3-ج)
= 821.809142
أمثلة :
· مجموعات من القصص العربية في العصر الأموي لمجموعة من المؤلفين التي تتناول موضوع البطولة = 813.4080353
· دراسات نقدية للقصة العربية في العصر الأموي لمجموعة من المؤلفين التي تتناول موضوع البطولة = 813.409353
· نقد للمسرحية العربية الحديثة الموجهة للأطفال = 812.9099282
إذن يكون الترتيب كالتالي:

رقم الأساس للأدب + الشكل الأدبي + الفترة الزمنية (حسب تعليمات 11-19)
رمز المجموعات أو النقد تحت (1- 8) + رموز (ج3-ج)

قاعدة رقم 3

ملاحظة
إن شاء الله في اقرب وقت نكمل الموضوع