الهيئة العامة لدار الكتب والوثائق القومية
مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال
دور مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال في تنمية القراءات العلمية عند الأطفال والناشئة
إعداد أ . عبير محمود محمد النادي أ. مها حسنين سليمان
ورقة عمل مقدمة للحلقة العلمية الثانية لمعمل بحوث أدب الأطفال بالمكتبة المركزية بجامعة حلوان
الملخص :
إن التقدم العلمي لا يمنكن تحقيقة دون تطوير القدرات الإبداعية ، فعلى كاهل المبدعين والمبتكرين يقع عبء تطور المجتمعات ، والطفولة هي الأمل في الغد القريب وفي الحاضر لتواصل الأجيال فالأطفال هم حملة العلم الحديث ومشاعل النهضة والتقدم ، وعلى الرغم من أن هناك عدو وسائل وأساليب وأجهزة وجدت لتخدم الطفل إلا أن المكتبة بالتأكيد من أهم هذه الوسائل والأجهزة ومن أبقاها أثرا ، إذ إنها تساعد في تزويد الطفل بالمعلومات والخبرات والمهارات والاتجاهات اللازمة له ، ويعتبر مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال من المكتبات التي تقدم الخدمات المكتبية المتطورة والمتميزة للطفل يتمثل فيها كافة أنواع الأنشطة المكتبية وهي التي تساعد في غرس عادة القراءة وحب المعرفة لدى النشئ .وعندما نبحث عن الخبرات التي يهيئها المركز للأطفال ، فإننا نتوصل إلى نماذج متعددة للخدمات المكتبة والأنشطة التي تساعد على تنمية المهارات والميول القرائية للأطفال مع الاهتمام بالجوانب الموضوعية والعلمية في الانتاج الفكري الموجه للأطفال منذ البدايات المبكرة من حياتهم مما يسهم بصورة ايجابية في التأكيد على أهمية التفكير العلمي والقدرة على البحث والابتكار .
تكون.. أو لا تكون .. هذا هو السؤال