عرض لكتابأنشطة ومهارات القراءة وأساليب تطبيقاتها العملية : في المدرستين الإعدادية و الثانويةتأليف : فهيم مصطفىالناشر : دار الفكر العربي بالقاهرةسنة النشر : 2005عدد الصفحات : 306 صمقدمة المؤلف :" يعتبر هذا الكتاب دليلاً ومرشدا تربويا وتعليميا للمعلمين والمعلمات وأخصائيي وأخصائيات المكتبات المدرسية في المدرستين الإعدادية والثانوية ، وللقائمين والمشرفين على مراكز مصادر التعلم في المؤسسات التربوية التي تُعنى بتربية النشء، حيث يتضمن الكتاب-في طبعته الثانية- جميع أنشطة القراءة ومهاراتها وأساليب تطبيقاتها العملية .والكتاب في ثوبه الجديد يتناول أنشطة ومهارات القراءة التي يمارسها الطلاب في المدرستين الإعدادية (المتوسطة) والثانوية . كما يتناول برامج برامج المهارات المكتبية ، على اعتبار أن برامج المهارات المكتبية ضرورة تربوية وضرورة تعليمية لأنها تيسّر للطالب استخدام مصادر التعلم ، وتمهد له طريق إعداد البحث وتهيئ له الحصول على الخبرة التي تجعله يكتسب المعلومات التي يحتاجها في مناهجه الدراسية وفي التثقبف الذاتي .وفي هذه الإضافات الجديدة لهذا الكتاب تم التركيز على القراءة الإلكترونية لما لها من أهمية في ظل التغيرات التي طرأت على المناهج الدراسية ، وبخاصة في المدرستين الإعدادية (المتوسطة) والثانوية لمواكبة التطورات التكنولوجية .كما يتناول في فصوله العشرة أهم الأسس والدعائم التي يُبنى عليها الأنشطة المدرسية ، وكذلك أهداف أنشطة ومهارات القراءة مع عرض لصور هذه الأنشطة والمهارات في المدرستين الإعدادية والثانوية ، تلك الصور التي تساعد الطالب على إثراء قراءاته وتنمية مهارات التفكير لديه " .الفصل الأول : التربية والأنشطة المدرسيةالفصل الثاني : صور أنشطة القراءة في المدرسة الفصل الثالث : القراءة الحرة في المدرسةالفصل الرابع : القراءات الوظيفية في المكتبات المدرسيةالفصل الخامس : مهارات القراءة في المدرسة الفصل السادس : صور مهارات القراءة في المدرسة الثانوية الفصل السابع : المهارات المكتبية والأنشطة القرائية في المكتبة المدرسية الفصل الثامن : المدرسة وأساسيات القراءة الإلكترونية الفصل التاسع : البرامج الإلكترونية وأنشطة القراءة في المدرستين الإعدادية والثانويةالفصل العاشر : اختبارات حول أنشطة ومهارات القراءة تحياتي ومحبتي للجميعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــتكون .. أو لا تكون .. هذا هو السؤال
|