لقد اطلعت على الدفتر ومن وجهة نظري انه استنزاف للموارد المالية بالوزارة وهدر لوقت الامين ودعايه كاذبة لمجموعة العمل على هذا الكتاب الذي كله ثغرات واخطاء ونواقص لا اعلم كيف تمت مراجعتة وكيف تم اقرارة
سوف اعطيك بعض الاشياء البسيطةالتي تدل على غباء هذا الدفتر
1/ اعضاء جماعة المصادر 8 طلاب فقط "" كيف يتم تقسيمهم على اربع مجموعات وكل مجموعة يكون لها رئيس ونائب ومجموعه اعضاء للعمل
2/ سجل الاشغال يقتصرعلى التعلم الجماعي واهمل الجانب الفردي
3/ ازدواجية في العمل بين الحجز الاسبوعي وتوزيع العمل اليومي
4/ طريقة سيرالدرس داخل الحصة اذا كان الدرس للغة انجليزية مثلاٌ كيف يكون تقييم العمل بالنسبة لى وانا لست ملم باللغة الانجليزية
وقس على ذلك بقية المواد
5/ بيانات المعلمين وتخصصاتهم وقدراتهم الفنية """ ماهم ناقصين غلب " المعلم 24 حصة وتبية يتعاون معك في تحضير دورة او ما شابهه
6/ اين نصيب الطلاب من البحث وارتياد اوعية المعلومات بشتى فنونها
7/ اين توثيق جهد الامين في هذا الدفتر هل هو كتابه فقط " استطيع ملئة بساعتين"
8/ اين سجل الاعارة ويتضح للجميع اهمية هذا السجل
9/ الدفتريحتاج لارقام اعداد الاشخاص وليس طبيعة احتياجهم للمركز
10/ الخ الخ الخ..............
هذا النقد فقط في تصفح للدفتر في زمن وقدرة 10 دقائق
العالم في عصر التقنية ونحن نعود للسجلات الكتابيه
الله يرحم حالك يالمبيضة والمسودة قبل برنامج معارف اخاف ترجع بكرة
اصبح مسمى امين مصادر التعلم مسؤل عام الاحصاء في المدرسة
واقول اليوم لقد اعفي امين المصادر من منصبة واثقل بالامورالكتابية واهمل دورة الاثرائي داخل المدرسة
لا تواخذوني زعلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالان بالحيل
|