السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبتى الأخيار أعضاء منتداى اليسير ومشرفيه الكرام أرجوا أن توجهونى فى إعداد إستبيان لقياس دور المكتبة المدرسية فيها وتفعيل هذا الدور بشكل عملى فماذا يمكن أن تساعدونى به من نقاط وقد أدرجت عدة نقاط ولكن تحتاج الى زيادة فأرجوا إمدادى بالمزيد من الأسئلة ولكم كل الفضل ...
إستبيان عن أداء المكتبة بالمدرسة
يسعدنا ان نشرككم معنا فى عمل إستبيان حول دور المكتبة الواقعى والمأمول الذى ترونه مناسبا للوصول بنشاط المكتبة لأفضل أداء ممكن لذا نهيب بحضراتكم حسن التعاون معنا فى نقاط الإستبيان بشفافية تامة ودون أدنى مجاملة وذلك لأن مردود هذا الإستبيان سيتبين به مدى الإستفادة الفعلية من خدمات المكتبة
- مدى تصورك الشخصى ورؤيتك الخاصة لأخصائى المكتبة ومادوره فى المدرسة بالشكل الحالى
- هل تؤيد تحول المكتبة وجميع عملياتها الى الشكل الآلى من إستعارات وخلافه ومامدى تجاوبك مع هذه الخدمة وهل ستكون ملتزما بقوانينها من رد الكتب فى مواعيدها لأن الحاسب لا يعرف المجاملات أم ستشعر بالضجر إذا تم إستخراج إنذارات وقد يتبعها خصم أثمان الكتب من الراتب فى حال التأخر عن الميعاد المحدد سلفا لرد الكتاب
- هل تجد أن المكتبة تؤدى دورها فى العملية التعليمية كما ينبغى لها (نعم).(لا) فى حال لا برجاء إدراج نقاط نقاط رؤيتك الشخصية فى كيفية تفعيل ذلك
- فى المكتبة جهاز تلفاز هل تؤيد فكرة نشرة إخبارية على رأس كل ساعة على مدى دوام يوم العمل الدراسى وما هى القنوات الإخبارية المفضلة لديك ( النيل للأخبار-الجزيرة-العربية-... غيرها .. من فضلك أذكرها
- هل تؤيد عقد ندوات ومحاضرات ومناظرات فى المكتبة على مستوى المدرسة ومامدى مساهمتك فيها كمحاضر مع العلم أنها مجانية وليست بمقابل للمحاضر . من فضلك أذكر إسمك والوقت المناسب لكم فى حال الموافقة على هذا البند لتوجيه دعوة لكم فى مواعيدكم المناسبة لإلقاء محاضرة فى مجال تخصصك وفروعه وعلومه
- مامدى مساهمتك فى دعوة بعض المسئولين ممن أنتم على صلة بهم للمشاركة فى ذات البند السابق بنفس الشروط
- مامدى قبول حصة المكتبة أو حصة فى المكتبة بشرط حضور المدرس مع فصله ومدى جديتك مع نفسك فى الإلتزام بها
- المدرسة تعتبر من النوع العملاق على العمال ( عمال النظافة ) ولا يوجد عمال كافيين فهل أنتم على قناعة معى فى أن المكتبة فى حاجة الى نظافة دائمة بشكل دورى إذن فما مدى إستعدادك للمساهمة فى إرسال طالبين بشكل دورى من سلسلة فصولك كل إسبوعين مثلا وطالبين من فصل ثانى لمدرس آخر وهكذا لنظافة المكتبة
- مامدى تفاعلك مع فكرة أن الطالب المجد دراسيا والملتزم فى الحضور بإنتظام ينبغى أن يكافأ بشكل إيجابى بعيدا عن الجوائز التقليدية فما رأيك لو تم مكافأته برحلة مجانية تماما الى أحدى المدن الكبرى بدولتنا وزيارة معالمها وتعريف الطالب أن المكتبة هى الراعى لهذه الرحلة وغيرها فيظل الطالب وثيق الصلة بالمكتبة للأبد .. إذن ففضلا لا أمرا رشح لنا ماتراه مناسبا من خيرة الطلاب مع عدم إغفال الطالب المتوسط ليكون حافزا لمن هم دونه ممن هم ضعاف فى التحصيل العلمى للوصول تدريجيا للمستوى المتوسط والتفوق بعد ذلك لنيل مثل تلك الرحلات
- مامدى مهارتك الشخصية كمعلم فى مجال معين للنشاط مثل الرسم..الإلقاء..الشعر..كتابة البحث ..كتابة المقال.. التمثيل ... إلخ ومدى إمكانية توظيف ذلك بشكل إيجابى فى إستقطاب طلاب من فصلك لهم نفس الميول والهوايات وتبصيرهم بما للمكتبة من إمكانات فى تفجير تلك الطاقات الكامنة فى نفوس هؤلاء الطلاب
- لدينا إمكانات ضخمة ولكن تنقصنا أفكار عظام لتوظيفها فساهم معنا بأفكارك ولو كانت بسيطة فى نظرك فقد نخرج بها معا بإنجازات عظيمة فمن فضلك أذكر بعض أفكارك فقد يمكن تحقيقها سويا فناقش أفكارك معنا
أنتظر كثيرا من الأسئلة لطرحها فى إنتظار تفاعلكم وشكرا
طابت أوقاتكم