بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وحدة والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ...وبعد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
إن إعطاء الدروس في مركز مصادر التعلم يعد فن من فنون التعليم لا يجيده كل معلم بل يجب على المعلمين تعلمه واتقانه وهذايتطلب دورات تعليمية يحضرها المعلم ليستفيد منهاز
كلامك يا أخي في غالبيته صحيح ولكن ما سبب ذلك ؟
من خلال إشرافي على مركز مصادر التعلم في المدرسة منذ إنشائه لاحظت ما يلي :
1- غالبية المعلمين يفضلون الأسلوب التقليدي في التعليم ( الفصل ) .
2- غالبية المعلين الذين يرغبون باستخدام المركز يهابون استخدام الوسائل التعليمية خوف تعطلها ويظنون أن ذلك يعد جريمة منهم إذا تعطلت الأجهزة ويترتب على ذلك مسؤوليتهم في صيانتها .
3- الذين يحضرون لاستخدام المركز لا يعدون لدروسهم جيدا بل يعتمدون على الموجود في المركز ولا يعلمون حتى ما يحتويه المركز ويفاجأون باختلاف ذلك عما يرغبون .
4- حتى أمين المركز رغم مطالبة البعض له بإعداد الدروس لا يستطيع إن يعد الدروس لكل المعلمين ( ولو افترضنا جدلا أنه يستطيع ذلك ) هل يستطيع أن يعد دروسا في غير تخصصه . ولوأعدها في تخصصه فهل يعرف أولويات معلم المادة وطريقته في الشرح وترتيب الأفكار .
5- يجب على المعلم إعداد دروسه بنفسه فهو الذي يعرف ما يريدأن يشرحه أو يعرضه لطلابه.
6- على المعلم البحث في محتويات المركز بمساعدة أمين المركز عن الوسائل والوسائط التي تناسب درسه المتوفرة في المركز والاطلاع على محتوياتها قبل الدرس
7-الالتزام بالجدول المحدد له في المركز 0
ولك جزيل الشكر
|