[سيد حمزة]

سلام عليكم أخوتي..

عندي كتاب عنوانه (( الإنضباط التعاوني )) وعندما حاولت وضع رقم تصنيف خاص فيه توهقة فيه بسبب عنوانه المبهم بعض الشيء..
وعند الرجوع إلي الموضوعات إلي يتكلم عنها في داخله إتضح لي بأنه عنده ثلاثة مواضيع رئيسية وهي:
التعليم التعاوني وإدارة الفضل والإنضباط داخل الفصل

وإذا رجعنا إلى كتاب التصنيف فإن موضوع التعليم التعاوني نلقاه عند رقم 371,36
أما موضوع إدارة الفصل نلقاه عند رقم 371,102
وموضوع الإنضباط داخل الفصل هو مثل رقم إدارة الفصل..

ولكن السؤال الكتاب ككل كم يكون رقم تصنيفه؟!!

[أم حبيبـة]

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته

جزاك الله خيرا أخي الفاضل علي محاوله البحث عن رقم التصنيف الخاص بالكتاب
عندما يكون العنوان مبهم نلجأ الي البحث داخل قائمة المحتويات وهنا يصنف البعض علي اول موضوع في القائمة و هناك من يصنف حسب المعالجة الاكثر في الكتاب و يحسبونها بعدد الصفحات
ولكن من رأيي أن يصنف حسب الرساله التي يريد المؤلف إيصالها للمستفيد

وكلها صحيحة لا خطأ بها و انظر ايضا إلي المشاركة بعنوان كتاب مقدمة في علم المكتبات و المعلومات مداخلة رقم19


http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=7263&page=2
والتي اقتبس منها الجزء الاتي ذكرة


- المبادئ العامة للتصنيف العملي :
قبل البدء بالحديث عن أنظمة تصنيف محددة ، لابد من الإشارة إلى المبادئ عن أصول التصنيف العملي التي لا تخص واحد منها دون الآخر .
والتصنيف العملي هو تعيين الأماكن المناسبة للوثيقة في نظام التصنيف .
وهذا يقتضي من المصنف أن يقرر ما يلي :
1- تحديد موضوع الوثيقة : يعتبر هذا البند من البنود المهمة والصعبة إذ أن عدم القدرة على تحديد الموضوع ستسبب في أخطاء كثيرة لذا فان المعرفة العامة السليمة أساسية وضرورية للمصنف , ولكي يحدد المصنف موضوع الوثيقة يستطيع أن يسترشد بالوسائل التالية :
أ‌. عنوان الوثيقة .
ب‌. قائمة المحتويات .
ج‌. اسم المؤلف واختصاصه ومؤهلاته .
د‌. قراءة مقدمة الكتاب .
و‌. الكشاف .
ز. المصادر المستخدمة في التأليف .
ح‌. قراءة نصوص من الكتاب .
ك‌. استشارة ذوي الاختصاص .
2- بعد تحديد الموضوع لابد من البحث عن مكان هذا الموضوع في التسلسل الموضوعي في نظام التصنيف .
3- ترجمة الموضوع إلى الرموز المناسبة ( رقم التصنيف ) .
ويذكر لنا مريل في كتابه الموسوم ب ( Code for Classification ) (9) 365 قاعدة تفيد المصنفين أهمها :
1- صنف الكتاب في المكان الذي يكون فيه ذا فائدة دائمة وليس في المكان الذي يكون فيه ذا فائدة مؤقته .
2- صنف الكتاب حسب موضوعه ( او حسب عناصر أخرى غير الموضوع ، مثل الأدب ) .
3- صنف الكتاب حسب موضوعه بدقة ( أقصى درجة من التفصيل يسمح بها نظام التصنيف مع مراعاة تجنب الفجوات في تسلسل عناصر الموضوع ) .
4- صنف الكتب المترجمة كما لو أردت تصنيف الأصل .
5- صنف الوثيقة أولا حسب الموضوع ثم حسب الشكل الذي عرضت فيه باستثناء قسم المعارف العامة والآداب حيث الشكل اكثر أهمية .
6- صنف الببليوغرافية غير الموضوعية في مكانها المخصص في النظام . آما الببليوغرافية الموضوعية فيمكن أن تصنف في المكان نفسه او مع الموضوع .
7- صنف فلسفة الموضوع ونظرياته تحت الموضوع .
8- صنف الإحصاءات العامة تحت الإحصاء آما إحصاءات الموضوع فتحت الموضوع .



وعندما يختار المصنف رقم التصنيف المناسب فان عليه أن يثبت ذلك في الأماكن المخصصة له وهي :
1- كعب الكتاب .
2- مداخل الفهرس سواء كان الفهرس يدويا او آليا .
3- داخل الكتاب ( على ظهر صفحة العنوان ) .
4- سجل المكتبة .

[امجد فضيلات]

الأخ سيد حمزة

اذا كان الكتاب يتناول 3 مواضيغ فإننا نضعه تحت الموضوع العام

فمثلا كتاب يتكلم عن الصوت والحرارة والضوء فنضعة تحت موضوع الفيزياء 530

وجزاك الله خير