[هبة فوزي علي]

أنواع مختلفة من القراءة

****************** [

"]

القراءة بالترديدEcho Reading
***********************

في هذا النوع من القراءة يقلد الأطفال قراءة المدرس، يقرأ المدرس أو أخصائي المكتبة قطعة من النص ثم يرددها الأطفال من بعده
تساعد القراءة بالترديد الأطفال على
اكتساب ثقة بالنفس عن طريق القراءة بصوت مرتفع
تعلم قراءة الكلمات بالطريقة الكلية
التدريب على التعبير السليم وضبط الجمل
من الممكن أن تستخدم هذا الأسلوب لمساعدة الأطفال على قراءة نص معين والذي قد يجدونه صعبا بعض الشيء كما تستخدم أيضا للأطفال الذين تتباين قدراتهم حيث يستطيعون اللحاق بالباقين أينما استطاعوا
في البداية يقرأ المدرس جملة واحدة فقط بصوت مرتفع ولكن بمرور الوقت يستطيع الأطفال ترديد أكثر من جملة واحدة في نفس الوقت 0
القراءة بالهمس(الظل) Shadow Reading
*****************************
باستخدام هذه الطريقة يقرا التلاميذ مع المدرس ولكن بصوت هامس هذه الطريقة مفيدة أيضا للقراءة الصامتة في المستقبل
القراءة الجماعية Choral Reading
القراءة الجماعية مثل القراءة الصامتة ولكن هنا يقرأ المدرس والتلاميذ معا تستطيع أن تكررها كما تشاء حتى يقرأ الأطفال وكأنهم فرد واحد إذا كان هناك شخصيات مختلفة في القصة التي تقرأ تستطيع أن تقسم الفصل إلى مجموعات لتقوم كل مجموعة بدور شخصية معينة
حين يكتسب الأطفال مهارات أكثر اجعلهم يقرأون أجزاء من النص بمفردهم 0
القراءة بالتتمة الشفهية Oral Cloze
*************************** هي القراءة بعمل ثغرات 0 اقرأ النص ثم اخفض صوتك جدا حين تريد أن يردد الأطفال كلمة ما 0 اجعل الأطفال يقولون الكلمة الناقصة معك 0 اختر الكلمات التي تعلم أن الأطفال يستطيعون قراءتها أو الكلمات التي تتكرر كثيرا خلال القصة
من أوراق عمل تدريب المدربين على كتب المشروع القومي للكتاب