منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية. |
|
Jan-20-2008, 11:02 AM | المشاركة1 |
المعلومات
مشرف مراكز مصادر التعلم
بمدارس الهيئة الملكية البيانات
العضوية: 9561
تاريخ التسجيل: Feb 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 57
بمعدل : 0.01 يومياً
|
السبورة الإلكترونية التفاعلية في مدارس الجبيل الصناعية
وفرت إدارة الخدمات التعليمية بالهيئة الملكية بالجبيل الصناعية ، وفرت في مدارسها وفي كل الفصول السبورة الإلكترونية التفاعلية .. أو السبورة الذكية حسب ما يحب أن يسميها آخرون ..
والسبورة الذكية : عبارة عن سبورة بيضاء نشطة مع شاشة تعمل باللمس. و هي وسيلة للتفاعل بين المعلم و الطالب .. ووسيلة شيقة و ممتعة تشد انتباه الطالب طوال الحصة .. يقوم المدرس ببساطة بلمس السبورة ليتحكم في جميع تطبيقات الحاسوب، مثال لذلك الربط مع صفحة أخري في الإنترنت، كما يمكنه تدوين الملاحظات، رسم الأشكال باستخدام أقلام خاصة مصاحبة لها .. إذن فهي تتكون من ثلاث مكونات : حاسب آلي + سبورة بيضاء إلكترونية حساسة للمس + جهاز عرض (داتاشو) يتم تثبيته في السقف ( انظر الصور) السبورة البيضاء تكون موصولة بجهاز الحاسب الآلي بحيث تكون كوسادة للماوس يتم التحكم بالحاسب الآلي من خلالها بواسطة قلم فيه زران على الجوانب ، أما الداتا شو فيعرض ما يظهر في شاشة الحاسب على السبورة البيضاء . تخيلها مثل لوحة الماوس لجهاز الحاسب المحمول ، تستطيع التحكم بها بإصبعك أو بقلم الكتروني. يأتي مع الشاشة سيدي فيه برنامج يثبت على جهاز الحاسب الآلي لتشغيل السبورة ، كما أنه يحتوي على برنامج آخر تستطيع من خلاله الرسم على السبورة بالألوان فيه أدوات رسم الرياضيات مثل المسطرة والفرجار والمنقلة إلى آخره . ويحتوي البرنامج أيضاً على قاعدة بيانات ضخمة تشتمل على صور ومقاطع صوت وخرائط إلخ .. كما يستطيع المعلم أن يشغل ويتحكم بأي برنامج من برامج الحاسب الآلي من خلال السبورة مثل الفوتوشوب أو الفتو إمباكت وغيرها بحيث يستطيع الكتابة والرسم إما بالقلم أو حتى بالإصبع. والسبورة التفاعلية في الحقيقة عبارة عن شاشة تخزن ما يتم كتابته عليها ويمكن الرجوع إليها بعد ذلك وتخزينه بأكثر من تطبيق ، وهي ممتازة جداً مع استخدام مناهج يسمانور معها وهذا هو ما يطبق حالياً في مدارسنا. ومن مزاياها كما يرى أحد المعلمين الذين استخدموها : 1- تغيير النمط التقليدي للشرح على السبورة . 2- شد انتباه الطلاب لهذه التقنية الجديدة ، وتعليم الطلاب معنى التغيير والتطوير. 3- إضفاء جو جديد على الحصة فيه الضوء الخافت 4- كثير من المناهج محملة على الجهاز ، وما عليك إلا عرضها بطريقة شيقة ومتلاحقة تديرها كما شئتَ 5- إمكانية عرض شرحك الخاص للمادة بالطريقة التي تحب على عدد من الفصول ، فما عليك سوى تصميم الدرس وعرضه بذاته على بقية الفصول بكبسة زر 6- تربط المعلم والطالب بالحاسب الآلي الذي هو لغة العصر . وتنمي بعض المدارك في كيفية التعامل مع الحاسب كون المتعامل مع السبورة كثير الاحتكاك بالحاسب كتبت هذا الموضوع بناءا على طلب الزملاء واستفساراتهم عن السبورة الإلكترونية ، وتقبلو تحياتي أخوكم / فيصل العنزي مشرف مراكز مصادر التعلم بمدارس الهيئة الملكية بالجبيل الصناعية |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
الوثيقة الأرشيفيـــة : من الصلصال إلى الرق إلى الورقة إلى المغناطيسي إلى الإلكتروني | المبروك التبيني | منتدى الوثائق والمخطوطات | 5 | Mar-11-2014 04:07 PM |
الدوريات الالكترونية ماهيتها ، وجودها ومستقبلها في المكتبات العربية | السايح | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 1 | Feb-18-2010 04:14 PM |
الإدارة الالكترونية e-management | عصفورة الشام | منتدى تقنية المعلومات | 6 | Jan-08-2010 03:46 PM |
مطلوب حلقة بحث بخصوص الخدمة المرجعية الحديثة | wwwram741 | منتدى تقنية المعلومات | 1 | Oct-27-2007 10:43 AM |