منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية. |
Mar-13-2007, 09:15 AM | المشاركة1 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 21692
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: ســوريّـا
المشاركات: 28
بمعدل : 0.00 يومياً
|
آلية العمل في مراكز مصادر التعلم
آلية العمل في مراكز مصادر التعلم
تقوم آلية العمل في مركز مصادر التعلم على مبدأ أن : مركز مصادر التعلم ممارسة ، وعنصر أساسي في الحصة الصفية . وآلية العمل في مركز مصادر التعلم تتطلب أتباع الطريقتين التاليتين والدمج بينهما: الطريقة الأولى : الاستفادة من مراكز مصادر التعلم تتطلب أن ينفذ كل معلم حصة كل أسبوع ( أو حسب ما يسمح به الجدول المدرسي )في مركز مصادر التعلم ، ويعتمد في هذه الحصة بشكل أساسي على أسلوب التعلم بالمجموعات ، ويمكن تطبيق هذا الأسلوب على النحو الآتي : 1- ) يقوم المعلم بالبحث في مصادر التعلم عن كل ماله علاقة بالموضوع الذي سيقوم بتدريسه ، ويعد كشفاً يدون فيه اسم كل مصدر ونوعه، ورقم تصنيفه، وفهرسته . (2- يراجع المعلم هذا المصدر ويتحقق من صدق المعلومات الواردة فيها ومناسبتها لطلابه . (3-يصنف هذا المصدر : • أساسية : المصادر المرتبطة بشكل وثيق بالهدف والتي تقدم معلومات متكاملة عنه . • ثانوية : المصادر التي ترتبط إلى حد ما بالأهداف وتقدم معلومات جزئية عنه. • إثرائي : المصادر التي تتوسع في تناول الهدف سواء بتقديم معلومات تزيد عن مستوى المطلوب أو المعلومات لمستويات اقل . (4- يحضر المعلم أنشطة خاصة بكل هدف تعليمي يوظف فيها المصادر التعليمية المتاحة ، ويراعي في ذلك : • الاعتماد بشكل الأساسي على الطالب في ممارسة هذه الأنشطة وأن ينحصر دور المعلم في بيان الأهداف وتوضيح المهمة المطلوبة من الطالب ومساعدته بما لا يقلل من اعتماده على نفسه . • يصمم المعلم هذه الأنشطة بناءً على المصادر التعليمية المتوفرة والتي حددها سابقاً . • يعد المعلم بطاقات أو أوراق عمل للطلاب خاصة بكل نشاط من الأنشطة تشتمل على مقدمة بسيطة (سطران أو ثلاثة ) تبين الهدف وتذكر ببعض الخبرات السابقة ، ثم تطلب من الطالب القيام بمهمة واحدة محددة، ويجب أن تصاغ بشكل واضح خال من الغموض ، ويفضل أن ينفذ الطالب هذه الأنشطة من خلال مجموعات من أربع إلى خمس طلاب ، ويمكن أن تنفذ بشكل فردي . (5- يحضر المعلم المصادر اللازمة لعملية العرض الجماعي لأغراض التقدم أو المناقشة والمرجعة ، ويطور وينتج ما يلزم منها 6- ) يعد المعلم تصميماً ( تحضيراً ) وتخطيطاً لسير الدرس يبين فيه الأهداف والأنشطة التي سيستخدمها لتحقيق كل هدف بحيث يشتمل على : • تقديم مختصر وبيان للأهداف وتوزيع المجموعات • توزيع المهام والأنشطة على المجموعات . • قيام المجموعات على البحث في مركز مصادر التعلم عن المصادر المناسبة وتنفيذ المهمة المحددة . • أن تعرض كل مجموعة ما توصلت إليه من نتائج على باقي المجموعات بهدف المناقشة وتبادل الخبرات ويتدخل المعلم في ذلك لتوجيه النقاش وإبراز النقاط المهمة . • لملة الموضوع وتوزيع أوراق معدة مسبقاً بالمعلومات الخاصة به . (7- يحتفظ المعلم بالتحضير الذي أعده وبأية ملاحظات متعلقة به ليستخدمه عند تناول نفس الموضوع في المرات القادمة . الطريقة الثانية : للاستفادة من مركز مصادر التعلم لا يلزم المعلم بتنفيذ الحصة الصفية في مركز مصادر التعلم ولكن عليه أن يتبع فيها نفس الإجراءات السابقة ويترك للطلاب تنفيذ مشاريعه بالرجوع إلى مركز مصادر التعلم خارج وقت الحصة ، ويعطي الطلاب في هذه الحالة وقتاً أطول لتنفيذ المشاريع ، ثم يطلب منهم عرضها ومناقشتها في الصف الدراسي . |
Mar-17-2007, 11:38 PM | المشاركة2 |
المعلومات
مشرفة سابقة
طالبة دراسات عليا البيانات
العضوية: 4862
تاريخ التسجيل: Jul 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 836
بمعدل : 0.11 يومياً
|
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا معلومات قيمة أخينا الفاضل محمد نجيب |
Jun-04-2007, 11:50 AM | المشاركة3 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 21692
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: ســوريّـا
المشاركات: 28
بمعدل : 0.00 يومياً
|
شكراً لك أخت هلا على هذه العبارات الجملية وأمنياتي أن يحقق هذا المنتدى الأهداف المرجوة منه ولنعمل على تطويره واغناءه
|
Jun-04-2007, 11:52 AM | المشاركة4 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 21692
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: ســوريّـا
المشاركات: 28
بمعدل : 0.00 يومياً
|
شكر
شكراً لك أخت هلا على هذه العبارات الجميلية وأمنياتي أن يحقق هذا
المنتدى الأهداف المرجوة منه ولنعمل على تطويره واغناءه |
Jun-04-2007, 12:33 PM | المشاركة5 |
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 24221
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: مصـــر
المشاركات: 397
بمعدل : 0.06 يومياً
|
الأخ الفاضل \ محمد نجيب
جزاكم الله خيرا على هذا الموضوع الأكثر من رائع فمراكز مصادر التعلم أصبحت ضرورة لاغنى عنها في الوقت الحاضر ونحن بحاجة إلى مثل هذه المواضيع والمشاركات والى الامام دائما |
Jun-04-2007, 07:36 PM | المشاركة6 |
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 23384
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 77
بمعدل : 0.01 يومياً
|
شكراً اخي محمد نجيب
على الاضافات الرائعة... |
Jun-05-2007, 11:06 AM | المشاركة7 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 21692
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: ســوريّـا
المشاركات: 28
بمعدل : 0.00 يومياً
|
شكراً أعزائي هبة / حسن / على هذا التواصل الذي بالتأكيد فيه خير هذا الموقع نحو تطويره والنهوض به
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
فلسفة مركز مصادر التـعلم من وجهة نظر الموسوي | عبدالعزيز الخبتي | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 6 | Aug-06-2016 06:28 AM |
مقترحات لتطوير أداء مراكز مصادر التعلم - منقول | السايح | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 20 | Apr-22-2013 11:24 PM |
التعلم التعاوني : مفاهيمه ، سماته ،عناصره ، .... | عبدالعزيز الخبتي | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 9 | Nov-15-2012 02:18 AM |
ممكن استمارة مفاضلة هام جدا | محمد احمد 99 | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 3 | Oct-08-2007 01:48 AM |
التعلم التعاوني | بنت الامل | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 6 | Jul-23-2007 08:02 PM |