[فجر]

القائمة الرئيسيةr الصفحة الرئيسية
r أعداد المجلة
r حول المعلوماتية
r قالوا عن المجلة
r شركاء النجــــــاح r دعوة لزيارة المجلة
r إقتراحاتك ومرئياتك
أعداد المجلةالعدد الأولالعدد الثانيالعدد الثالثالعدد الرابعالعدد الخامسالعدد السادسالعدد السابعالعدد الثامنالعدد التاسعالعدد العاشرالعدد 11العدد 12العدد 13العدد 14العدد 15العدد 16العدد 17العدد 18بحث

ترجمة:
د. عبدالله الشائع
د. حمد العمران
r قراءة الميثاق
r تحميل أكروبات - PDF
r تحميل أكروبات - PDF
r تحميل وورد - DOC
r تحميل فلاش - SWF مواقع شقيقةr وزارة التربية والتعليم
r مراكز مصادر التعلم
r مركز المصادر التربوية
r المكتبة الرقمية
r مكتبة الإنترنت
r المصطلحات التربوية عنوان المقالة : قضايا معلوماتية: موقع مركز مصادر التعلم على الإنترنت عدد قرّاء المقالة ( 986 ) قاريء طباعة المقالةد. حمد بن إبراهيم العمران
رئيس التحرير

أجرت ماري مادين (Mary Madden, 2003) دراسة في الولايات المتحدة الأمريكية بعنوان (تغير صورة من على الخط المباشر؟ وماذا يفعل؟)، وذلك بهدف معرفة أوجه استخدام الناس في أمريكا للإنترنت، وباستثناء الاطلاع على البريد الالكتروني، والتصفح من أجل التسلية، ظهر أن أكثر استخدامات الأمريكيين اليومية للإنترنت، هي في الحصول على الأخبار (29 مليون)، البحث عن المعلومات كجزء من العمل (22 مليون)، البحث عن معلومات حول هوايته أو اهتماماته (22مليون)، الإجابة عن سؤال (22 مليون)، البحث عن منتجات معينة أو الشراء عبر الإنترنت (21مليون)، كما أثبتت الدراسة أن 63% من الأمريكيين يستخدمون الإنترنت، بل إنهم يستخدمونها كل يوم لحل مشاكل يومية.

في الحقيقة لم اطلع على دراسات مماثلة في المملكة العربية السعودية، وكنت أتمنى لو وجدت مراكز استطلاعية تقدم لنا مثل هذه النتائج، عموماً تبادر إلى ذهني سؤال، وهو كيف يمكن لاختصاصي مراكز مصادر التعلم أن يستفيد من الإنترنت في أداء مهام عمله؟

إننا عندما نفكر في بناء موقع لمركز مصادر التعلم على الإنترنت فإن أول وأهم سؤال يجب أن نطرحه ونجيب عليه هو لماذا؟

وللإجابة على هذا السؤال، يجب أن نعود إلى المهمة الأساسية لمركز مصادر التعلم، وهي تقديم المعلومات التي تثري مفردات المقررات الدراسية، وتدعم عملية تعلم الطلاب، ونجعله كهدف له الأولوية عند تصميم وتنفيذ موقع المركز على الإنترنت، كما لا بد أن نراجع أهم أهداف وظيفة اختصاصي المركز، وهي مساعدة الطلاب ليصبحوا متعلمين، ودعم جهود المعلمين لتكوين وإبداع خبرات تعليمية، ونجعل هذا الموقع أداة تعيننا على تأدية هذه المهمة.
كما لابد أيضا أن نحدد المشكلات والمعوقات التي تمنع المعلمين والمتعلمين من الاستفادة من بعض خدمات مركز مصادر التعلم في المدرسة، ونحاول أن نقدمها لهم من خلال الموقع.

زميلي اختصاصي مركز مصادر التعلم، موقع مركزك على الإنترنت هو مؤشر لمقدار اهتمامك بعملك، ودرجة إتقانك له.


[ العودة الى العدد الثامن عشر | قائمة أعداد المجلة ]

[آل رشاش]

صبح الخير الله يعطيك العافية ومشكوره مانديللا وعيدك مبارك انشاءالله ما يحتاج أزيد على كذا أنتي متألقة مع كل موضوع اللهم لاحسد

[فجر]

شكرا لمرورك وثناءك آل رشاش