[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوفارس1

[b]عزيزي آ ل رشاش لماذا تنتقص الناس على جهودهم وأعمالهم
هناك الكثير من أمناء مراكز مصادر التعلم بذلوا جهود كبيرة
للارتقاء بمراكزهم التي بدأت من الصفر وبشهادة المنصفين
فقد تحولت المكتبة 180درجة بفضل الله ثم بفضل التقنية الحديثة و الأمناء المخلصين وأن كان هناك من يقصر في عمله فهي طبيعة
البشر في كل مجال ؟؟

أخي أبو فارس أي جهود هذي اللي انت قاعد تتكلم عنها تجهيزات كاملة من الوزارة بنسبة 100% والإخوان همهم بس التصوير ياخي خللك صريح ولاتزعل مني هذا أملي فيك أخي ليس هناك مراكز تبدأ من الصفر ونحن من بذلنا فيها مجهود جبار كل ماتراه ليس بمجهود فردي وليس لأحد الحق في أن ينسب ذلك لنفسه أيا كان .

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تكتيك

الاخ آل رشاش
السلام عليكم
كنت أتمنى ان أملك كاميرا تصوير جيدة لانقل لكم صور من المركز الذي انا فيه ولكن يا اخي دع الناس تفرح بما لديها من امكانات ومكان منظم ودعم ، انا مديري لو أقول له عطني 10 ريالات لشراء قلم خط لرفض ، والاخوة والاخوات هنا بعضهم لو طلب الآف لتم الموافقة عليه حالا إذا :
الدعم مهم جدا ومبنى المدرسة مهم ومدير المدرسة مهم ، الأمين وجهودة مهم أيضا .

اتمنى ان أكون اضفت شئ للموضوع
تحياتي

تفرح على حساب من؟ الوزارة ترصد مبالغ كبيرة جدا لتوفير مايلزم يعني ماعلى الأمين هنا سوى الشروع في العمل وبعدين أنت لو شفت الصور هذي والله تعذرني مصورين تجهيزات هذي قاعة التعلم الذاتي ...وما إلى ذلك يعني أيش الجديد بالله عليك وين مجهودهم الشخصي من خلال مانقلوه لنا.
أخي أنت قلت بنفسك الاخوه والاخوات هنا لو طلب آلاف لتم الموافقة عليه حالا وأزيد على كلامك بأنني أنا طلبت أرفف فقط لمكتبتة مدرستي ولا من مجيب فماذا تعتقد لوطالبت بمركز متكامل؟ وهنا تكمن المشكلة الأخرى فهناك تمييز نوعا ما وهذا ما أحببت توضيحه أيضا أي أنني أرغب في إيجاد حلول بمساعدتكم لهذه المشكلة وألا نستحقر أنفسنا أخي الغالي في بحوث الطلاب مثلا إذا لم يكن البحث يناقش مشكلة ما فهل نقول عنه متميز ؟ إذا اعتبر مانقوم به بحثا يناقش مشكلة أتمنى من الله العلي القدير أن يوفقنا جميعا لحلها ولك خالص احترامي

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الزهراني

أخي الكريم / آل رشاش
لو رجعت لما سطرته أنت في مشاركتك لم تذكر الوزارة لا بالتصريح ولا بالتلميح وسؤالي من المقصود بالخطاب في هذه العبارة

أخي محمد عقبت على كلامك ولكن حسبنا الله ونعم الوكيل في هذا الاتصال عموما القصد هنا لك ولي وللجميع كلنا تقع علينا المسؤولية فمدارسنا المستأجرة تكاد تكون خالية من أدنى مقومات السلامة ، فضلا عن الخدمات التي حتى ولو أحببت أن تبرز فيها نشاطا لما استطعت وهنا يأتي بعد دورنا في التنويه عن تلك المباني القديمة للوزارة استحداث ما هو جديد منها وبذلك يكون العتب على كل عامل فيها لايحسن التصرف فيما يعمل . وأنت تعلم أنني لم أنتقد دور أمين مركز ولامكتبة في المباني المستأجرة لأنه لاوجود لهم أصلا فيها بل إن العتب هنا يقع عليه في تلك الجديدة ، لا أن يبرز مجهودا هو في الأساس لغيره ويلمعه وينسبه لنفسه .

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الغامدي

لا شك أن الاعتناء بجماليات المراكز أمر مهم ، لكن الأهم من ذلك هو تشغيل المركز، وإعداد الخطط وتنفيذها ومراقبة سيرها ، وتقويمها...

إذًا ، الاعتناء بالمركز جزء مهم.

وهنا أشير إلى نقطة مهمة:
هو أن الكثير من المشرفين الزائرين للمدارس ، يهتمون بالظواهر أكثر من الفعل الحقيقي (ضمن القوانين والأنظمة) ، ولذلك نلاحظ أن بعض المعلمين والمدارس ، فهمت خلفيات المشرفين ، وصارت تهتم بالشكل الخارجي وبالنماذج والخطط المطبوعة والملونة ، دون الاهتمام بالمضمون، واللائمة هنا تقع على المشرفين ، وليس على المدارس أو المعلمين.

أتمنى أنكم فهمتم ما أشير إليه ... وشكرًا

أخي عبدالله يعطيك العافية وإضافة إلى ماذكرت أحب أن أضيف ما يلي :
أولا/هل على أمناء المصادر أن ينساقوا وراء رغبات المشرفين وأهواءهم ؟
ثانيا/ أين الشخصية المتميزة المتفردة بالعمل الناجح ؟
ثالثا/ من هم المشرفون حتى يملوا على الجميع أفعل ولا تفعل ؟
رابعا/ صدقني يا أخي عبدالله أنك ذكرت الصواب في قولك :أن الأهم هوتشغيل المركز،وإعداد الخطط ، ومراقبة سيرها ، وتنفيذها ، وأزيد على ما ذكرت إذا زيارة المشرف لهم من قبيل التلميع والزينة فقط - فليته يستريح في بيتهم أبرك له - أنتهى
شكرا لك مجددا وتسلم

[alialiali]

ليس هنا انسان كامل والكمال لوجه اللله وحده

ولكن للأسف وهذه حقيقة وحقيقة مره ان هناك من التحق بهذه الوظيفة وهو لا يفقه بأساسيات امين مصادر التعلم والبعض منهم كما ذكر الاخ ابو فارس غير المركز 180 درجة وانا اقول هذا الكلام ليس مجرد المشاركة فقط بل بسبب ما رايته من بعض امناء مراكز التعلم وانا وحد منهم ولي احتكاك مع البعض منهم واتمنى ان اكون من الذين احدثوا التغير 180 درجة

كما اعرج على ان امين مصادر التعلم ليس لوحده هو المسؤول عن تفعيل المركز فالعملية مشتركة بين المعلم والمدير والامين بنسب قد تكون متقاربة إلى حد كبير .

وشكر للجميع

[ملك المعلومات]

الضرب في الميت حرام ( مراكز مصادر التعلم اغلبها للزينه والتفاخر)

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alialiali

ليس هنا انسان كامل والكمال لوجه اللله وحده

ولكن للأسف وهذه حقيقة وحقيقة مره ان هناك من التحق بهذه الوظيفة وهو لا يفقه بأساسيات امين مصادر التعلم والبعض منهم كما ذكر الاخ ابو فارس غير المركز 180 درجة وانا اقول هذا الكلام ليس مجرد المشاركة فقط بل بسبب ما رايته من بعض امناء مراكز التعلم وانا وحد منهم ولي احتكاك مع البعض منهم واتمنى ان اكون من الذين احدثوا التغير 180 درجة

كما اعرج على ان امين مصادر التعلم ليس لوحده هو المسؤول عن تفعيل المركز فالعملية مشتركة بين المعلم والمدير والامين بنسب قد تكون متقاربة إلى حد كبير .

وشكر للجميع

أخي الكريم أولا/أشكرك على المرور والتعليق بما لديك من وجهة نظرأحترمها كثيرا.
ثانيا/لم تشرح لنا أخي الكريم كيف قمتم بتغيير المركز180 درجة ،
ثالثا/مادامت العملية مشتركة بينكم ومدراء المدارس ومعلموا المادة فأي جهد هذا الذي جعلكم تنقلون تلك المراكز180درجة وهل كان لوزارة التربية والتعليم دور أيضا أم أنها اجتهادات شخصية منكم.
أرجوا إفادتي ويعطيك ألف عافية.

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملك المعلومات

الضرب في الميت حرام ( مراكز مصادر التعلم اغلبها للزينه والتفاخر)

مافهمت قصدك أخي ملك المعلومات وضح أكثر هل تقصد أن تلك المصادر في الأساس متهالكة؟
أم أنك تقصد أنها ليست سوى مصدر زينة وتفاخر بالمعنى الحرفي لا أكثر؟
وبارك الله فيك على المرور والتعليق

[أميرالحرف]

أخي / آل رشاش

السلام عليكم

في البداية أرجو أن يتسع صدرك وصدر الجميع فمهمتنا هنا احتواء الموضوع لكي يتم الرد على طرحك بكل واقعية بعيداً عن التشنج في الطرح او النقد لمجرد النقد او عملية للتقليل من مجهود الاخرين ونرجو أن لايكن للمثل الذي يقول (( اللي ما يطول العنب يقول حامض )) مدخل في هذا الموضوع او ذاك !! .
كما نعلم أخي ويعلم الجميع إن وزارتنا الموقرة لم تبخل بشي على اى مبنى مدرسي ( حكومي , مستأجر ) ووفرت الكثير من الاجهزة والامكانيات والدور يبقى لاختصاصي مركز مصادر التعلم في الركض خلف اقسام إدارة التعليم للحصول على كل جهاز على حده حسب النماذج المعده ثم يحضر هذه الاجهزة التي يحتاج اليها مركزه علاوة على الاثاث
ثم يقوم بتوزيعه وترتيبه وتجهيزه مثله مثل اى مكتب لمدير او وزير وهنا يكمن دور البيئة التعليمية المريحة فمن يعمل في بيئة مدرسية
مريحة فسوف ينتج مهما كان ويشجعه على البقاء في مكان عمله والعكس في ذلك من لم يستطع الحصول على هذه التجهيزات ويجهز مركزه فسوف يحاول التنصل من العمل والهروب هنا وهناك .
ومن خلال الصور التي اطلعت عليها واستفاد منها والحمد لله وبارك الله فيمن طرحها ولازلنا نطمح في المزيد خلقت لدي ولدى غيري الكثير من باب المنافسة الشريفة في عملية تجهيز المركز ام الانكفاء على الذات وكتمان العلم والانطواء السلبي فهذا بداية الفشل لمن لم يستطع في تطوير مركزه ويذهب هنا وهناك للنقد ومحاولة انتقاص مجهود الاخرين بارك الله فيهم وأرجو أخي / آل رشاش
أن لاتكن ممن لم تشملمهم رياح التفريغ من الوزارة فصببت جم نقدك على اختصاصي مراكز مصادر التعلم وللمعلومية تغير المسمى الى (( أختصاصي )) وأنتهى دور أمين المكتبة التقليدي الذي يركز على الكتب المدرسية ويتنسى التقنية الحديثة في التطوير .
أخي / آل رشاش
نرجو عندما ننقد أن يكن نقدنا هادف ثم لماذا أخي لا تستعير كمرا تصوير ثم تصور لنا مركزك وتقارن بينه وبين الصور المطروحة وتبين لنا أن بعض الصور ينقصها الكمال (( والكمال لله )) أما ان ننقد ونحن لا نملك مقومات الدفاع عن ما نكتبه ونصدر فهذا انتقاص لمجهود الاشخاص .
كلمة حق اقولها بملئ فمي للأخوة والأخوات الذين طرحو صور لمراكزهم وقام مشرفي المنتدى برفعها على سريفر المنتدى أن الكثير من الاختصاصي استفادو منها في ترتيب وتوزيع المراكز ونرجو ممن لديه صور أن يطرحها لنستفيد منها .
عذراً على الاطالة ولدي عودة حول هذا الموضوع . بارك الله في الجميع .

[آل رشاش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرالحرف

أخي / آل رشاش

السلام عليكم

في البداية أرجو أن يتسع صدرك وصدر الجميع فمهمتنا هنا احتواء الموضوع لكي يتم الرد على طرحك بكل واقعية بعيداً عن التشنج في الطرح او النقد لمجرد النقد او عملية للتقليل من مجهود الاخرين ونرجو أن لايكن للمثل الذي يقول (( اللي ما يطول العنب يقول حامض )) مدخل في هذا الموضوع او ذاك !! .
كما نعلم أخي ويعلم الجميع إن وزارتنا الموقرة لم تبخل بشي على اى مبنى مدرسي ( حكومي , مستأجر ) ووفرت الكثير من الاجهزة والامكانيات والدور يبقى لاختصاصي مركز مصادر التعلم في الركض خلف اقسام إدارة التعليم للحصول على كل جهاز على حده حسب النماذج المعده ثم يحضر هذه الاجهزة التي يحتاج اليها مركزه علاوة على الاثاث
ثم يقوم بتوزيعه وترتيبه وتجهيزه مثله مثل اى مكتب لمدير او وزير وهنا يكمن دور البيئة التعليمية المريحة فمن يعمل في بيئة مدرسية
مريحة فسوف ينتج مهما كان ويشجعه على البقاء في مكان عمله والعكس في ذلك من لم يستطع الحصول على هذه التجهيزات ويجهز مركزه فسوف يحاول التنصل من العمل والهروب هنا وهناك .
ومن خلال الصور التي اطلعت عليها واستفاد منها والحمد لله وبارك الله فيمن طرحها ولازلنا نطمح في المزيد خلقت لدي ولدى غيري الكثير من باب المنافسة الشريفة في عملية تجهيز المركز ام الانكفاء على الذات وكتمان العلم والانطواء السلبي فهذا بداية الفشل لمن لم يستطع في تطوير مركزه ويذهب هنا وهناك للنقد ومحاولة انتقاص مجهود الاخرين بارك الله فيهم وأرجو أخي / آل رشاش
أن لاتكن ممن لم تشملمهم رياح التفريغ من الوزارة فصببت جم نقدك على اختصاصي مراكز مصادر التعلم وللمعلومية تغير المسمى الى (( أختصاصي )) وأنتهى دور أمين المكتبة التقليدي الذي يركز على الكتب المدرسية ويتنسى التقنية الحديثة في التطوير .
أخي / آل رشاش
نرجو عندما ننقد أن يكن نقدنا هادف ثم لماذا أخي لا تستعير كمرا تصوير ثم تصور لنا مركزك وتقارن بينه وبين الصور المطروحة وتبين لنا أن بعض الصور ينقصها الكمال (( والكمال لله )) أما ان ننقد ونحن لا نملك مقومات الدفاع عن ما نكتبه ونصدر فهذا انتقاص لمجهود الاشخاص .
كلمة حق اقولها بملئ فمي للأخوة والأخوات الذين طرحو صور لمراكزهم وقام مشرفي المنتدى برفعها على سريفر المنتدى أن الكثير من الاختصاصي استفادو منها في ترتيب وتوزيع المراكز ونرجو ممن لديه صور أن يطرحها لنستفيد منها .
عذراً على الاطالة ولدي عودة حول هذا الموضوع . بارك الله في الجميع .

ماتحته خط سأتناوله بشيء من التفصيل.ومن المؤكد أنني سأحاول إقناعك ولكنني قد أرسل الرد لك في رسالة خاصة أرجوا أن تقرأها وأنا هنا لا أنتقد لهدف النقد بل إنني أوضح وجهة نظري الخاصة ولك أن تقبلها ولك غير ذلك ومع كل الذي ذكرت من حديث يبقى لك عندي كل الاحترام والتقدير وهذي وجهة نظرك أكيد احترمها ولك تحياتي

[أبوالفيصل]

تحية أخي آل رشاش :

ما أجمل الحوار الدائر حول موضوعك من جميع الأعضاء مؤيدين ومعارضين ومحايدين . أحببت المداخلة وعدم الإطالة فيها :

أولا : ما يتم نقله أو عرضه من صور لمراكز مصادر التعلم لم يكن هدفه التفاخر بل رغبة في نقل صور المركز ليستفيد الجميع من الأفكار والابتكارات وأنا أحدهم إذ استفدت من الصور الشيء الكثير بل نشأت لدي أفكار أخرى بناءً على مشاهداتي لها .

ثانيًا : لم يكن يتوقع بعض أمناء مراكز التعلم في يوم من الأيام أن يضع صورًا ( قبل وبعد ) فعند استلام بعضهم للمركز همه جرد ما في المركز من عهدة ، وترتيب الأوعية ، وتنسيق المركز حسب التصميم المتبع وبعد الانتهاء من ذلك كله نشأت فكرة التصوير والعرض .

ثالثًا : نعلم جميعًا بتقصير بعض أمناء المراكز وهم قلة - إن شاء الله - ومن هنا فلا حكم على الجميع بأنهم مقصرين عندما نرى بعضهم ، أو أن تحكم أنت حسب مشاهدتك لاثنين من أمناء المراكز أو أكثر .

رابعًا : لن يكون للمركز هوية بدون تعاون الجميع فنجاحه يعتمد على أمين المركز والمعلم والطالب ، فعندما يتوفر أمين مركز نشيط ومتقن لعمله ومعلمين متعاونين ومتفهمين لدور المركز عندها سيكون للمركز هوية وأهمية ودور كبير في العملية التعليمية .

خامسًا : قضية إهمال المدارس الأخرى وعدم توفر مراكز تعلم بها فهذه قضية أخرى لا ناقة لنا فيها ولا جمل فهل بإمكاننا نحن أن نجبر الوزارة على فتح مراكز تعلم في بعض المدراس ؟ أعتقد بأنها خطة من قبل الوزارة لتنفيذ ذلك ومستقبلا إن شاء الله سنرى مدراسنا كلها حكومية وتقنية .

تحيتي ، وربما أضيف بعد ذلك .

[أميرالحرف]

آل رشاش

ماتحته خط سأتناوله بشيء من التفصيل.ومن المؤكد أنني سأحاول إقناعك ولكنني قد أرسل الرد لك في رسالة خاصة أرجوا أن تقرأها وأنا هنا لا أنتقد لهدف النقد بل إنني أوضح وجهة نظري الخاصة ولك أن تقبلها ولك غير ذلك ومع كل الذي ذكرت من حديث يبقى لك عندي كل الاحترام والتقدير وهذي وجهة نظرك أكيد احترمها ولك تحياتي



شكراً لك أخي والمهم في هذا الموضوع أن نصل الى قناعة شكر للقائمين على مراكز مصادر التعلم الذين ضحو بوقتهم وجهدهم لكي تظهر بهذا المظهر اللائق ولا نحاول الانتقاص من قدراتهم وتحجيم دورهم ومجهودهم لانه لم يتوفر لدينا مثلما توفر لديهم من امكانيات علاوة على أنه ربما لم تتهيئ لنا الظروف للتفرغ !! ونكرر الشكر للقائمين على المنتدى ونرجو منهم التشجيع وابارز من لديه صور تحسين مركزه لكي تعم الفائدة .