[د.محمود قطر]

الضبط الإستنادي في البيئة الرقمية للفهارس الآلية العربية

فهرسي مكتبة الملك فهد الوطنية ومكتبة مبارك العامة

(دراسة مقارنة)

أحـمـد الســيد أبو بكر

استشاري المكتبات الآلية

المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج الكويت

إذا كان الغرض من الفهرسة وهي أحد أهم العمليات الفنية في بيئة المكتبات سواء التقليدية منها أو الرقمية، هو إيجاد وصف دقيق لمقتنياتها وإتاحة الوصول لهذه المقتنيات بكافة أشكالها وأوعيتها، فإن إتاحة الوصول لهذه المقتنيات هي محور بحثنا في هذه الدراسة التي نحاول من خلالها أن نصل لسبب الاسترجاع السيئ والغير مضبوط للفهارس العربية المتاحة على شبكة الانترنت.
تهدف هذه الدراسة المقارنة إلى التعرف على إشكالية الضبط الإستنادي في فهارس كل من مكتبة الملك فهد الوطنية ومكتبة الإسكندرية ، وقد وقع اختيارنا لعينة الدراسة على المكتبتين المذكورتين لعدة أسباب سوف نذكرها لاحقا بورقة البحث محل الدراسة. سوف تبحث الورقة إنشاء التسجيلات الإستنادية من خلال قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية AACR2 Rev. وكذلك مواصفات تسجيلة مارك 21 MARC 21 Authority format ستناقش الورقة مشاكل التطبيقات العربية في الفهرسة الآلية الأصلية والمنقولة Original & Copy Cataloging .
وسوف توضح الدراسة أن عدم وجود تسجيلات استنادية ذات جودة عالية وضبط على أيدي خبراء ، سوف يؤدي غياب هذه العناصر إلى ضياع وقت المستفيد إما لكثرة المواد المسترجعة أو لعدم وجود مواد في موضوع البحث رغم وجودها الفعلي ضمن مقتنيات المكتبة ، وعنصر آخر هام أن هذه المقتنيات مجهولة تماما ولن يتم التعرف عليها أو استخدامها من قبل المستفيدين.
لأي هذه الحالة تكون المكتبة قد خرقت القوانين الخمسة للمكتبة لرانجاناثان فلم تحافظ على وقت القارئ وأيضا القانون الخاص بأن لكل قارئ كتابه ولكل كتاب قارئه. وسوف نتناول بالطبع تطبيق المعايير السابق ذكرها على فهرس مكتبة الملك فهد الوطنية وكذلك مكتبة مبارك العامة.
ومن المعروف أن ملف الاستناد يتكون من :
· مداخل المؤلفين ( أشخاص – هيئات – مؤتمرات (ندوات) )
· رؤوس الموضوعات ( أشخاص – موضوع – جغرافي – هيئات)
· السلاسل (عنوان -أشخاص – هيئات )
· العناوين الموحدة

[د.محمود قطر]

مراقبة الجودة للفهارس العربية المتاحة علي شبكة الانترنت

دراسة تقييمية لبعض فهارس المكتبات العربية

د.أماني جمال مجاهد

مدرس المكتبات والمعلومات

جامعة المنوفية

الفهرس هو الأداة التي تظهر ما تحويه المكتبة من أوعية وهو المفتاح الذي يفتح لنا المكان بما يحتويه
ومستوي الفهرس يتوقف عليه مستوي العمليات الفنية وهو رمز لمستوي الأداء الذي يؤدى في المكتبة أو مركز المعلومات الذي يتيح فهرسه عبر شبكة الانترنت ، وقد سعت العديد من المكتبات العربية أتاحت فهارسها علي شبكة الانترنت وكانت لها تأثير كبير على إنشاء الفهارس للمكتبات الأخرى حيث يسعي العديد من المكتبيين للنظر في الفهارس المتاحة علي شبكة الإنترنت والاقتياد بها في بناء فهارسهم ولذا فهناك بعض النقاط التي يجب أن تلتزم بها المكتبات التي تتيح فهارسها علي شبكة الانترنت حيت تصل بفهارسها للمستوي المطلوب وتستحق هذه الفهارس أن تكون مرجع يلجأ إليها باقي المكتبات وكذلك هناك العديد من المواقع الهامة والمساعدة والتي يجب أن يعرفها المفهرس للاستعانة بها عند بناء فهرس مكتبته الخاصة وتتولي الدراسة تقييم لبعض تسجيلات الفهرس الخاص بمكتبة الإسكندرية وجامعة الإمارات وغيرها كمثال لوضع منظومة يستفاد منها في بناء الفهارس المتاحة علي شبكة الانترنت وتستخدم معيار مارك 21.

[د.محمود قطر]

الشبكات الافتراضية بالمكتبات ومراكز المعلومات

( تجربة مكتبات مبارك العامة )

بين الواقع و المستقبل

م. أحمد أمين أبو سعــده

مدير إدارة نظم المعلومات

مكتبة مبارك العامة بالجيزة

نتيجة لما شهدته مصر من نهضة شاملة في مجال المكتبات والمعلومات خلال السنوات العشر الماضية، وافتتاح العديد من المكتبات ومراكز المعلومات مدعمة بأحدث وسائل الاتصالات والمعلومات، كانت مكتبة مبارك العامة إحدى هذه الثمرات . وتلعب الإدارة دورًا فعالاً في الارتقاء بمعدلات أداءها، وضمان نجاحها . ولقد تبوأت مكانة مرموقة بين المكتبات بفضل خدماتها المتكاملة حتى أصبحت مكتبة مبارك العامة الرئيسية بالجيزة التي افتتحت يوم الاثنين 21 مارس 1995م نموذج يسعى الكثير لتطبيقه بمختلف المحافظات، وهي من المكتبات التي تستثمر التطورات التكنولوجية الحديثة وبذلك أضافت هدف جديد إلى أهدافها تمثل في التعاون مع مؤسسات المجتمع الثقافية والتعليمية لتنمية مهارات استخدام الكمبيوتر والإنترنت واللغات لدى مختلف الفئات وقد اعتمدت المكتبة خطة طموحة يتم من خلالها توسيع دائرة المستفيدين من خدماتها في مختلف مناطق وأحياء القاهرة الكبرى، حيث تم افتتاح أول فرع بمنطقة الأميرية بالقاهرة في شهر مارس عام 1999م .ونظرًا لخبرات العاملين بمكتبة مبارك العامة، وانطلاقًا من تعميم الفائدة من هذه الخبرات، تفضلت السيدة الفاضلة سوزان مبارك عام 2000 بالدعوة لإنشاء مكتبات إقليمية في جميع محافظات مصر، لتعمل على نسق مكتبة مبارك العامة ولتمثل نواة شبكة المكتبات العامة العصرية في مصر، وتقدم مكتبة مبارك العامة بالجيزة الاستشارات الفنية والتدريبية والتقويمية لهذه المكتبات وجميع المكتبات التي تتطلع إلى هذه الخدمة .
وتتكون شبكة مكتبات مبارك العامة حاليًا من المكتبة الرئيسية، ومكتبة فرع الزيتون وخمس مكتبات إقليمية بمحافظات الوادي الجديد (مدينة الخارجة) وبور سعيد (بورسعيد) والدقهلية (المنصورة) ودمياط (دمياط) والبحر الأحمر (الغردقة)، وجاري اتخاذ إجراءات تنفيذ فرع للمكتبة بمنطقة الزاوية الحمراء، ومكتبات أخرى في بعض المحافظات .والحديث عن شبكات المكتبات بصفة عامة، وشبكة مكتبات مبارك العامة بصفة خاصة وما يقدم من خلالها سواء للمستفيدين أو للعاملين وتتعدد وسائل وخطوط الربط بين تلك المكتبات فتستخدم خطوط الإنترنت والخط المؤجر Leased Line ، و تلك المكتبات (7 مكتبات ) تعمل في منظومة واحدة دون مركزية في الخدمات تستخدم نظام آلي واحد بقاعدة بيانات واحدة و تتاح جميع مقتنياتها في فهرس آلي موحد، وهناك بعض الحدود والصلاحيات لضمان استقرار العمل على النظام ونجد أن هناك سلبيات وايجابيات من طريقة الربط الحالية بين هذه المكتبات ونجد الحل المثالي لهذه السلبيات في تطبيق الشبكة التخيلية VPN كوسيلة بديلة للربط، ووضع بعض اللوائح لتوفير سرعة في الاتصال مع زيادة بعض الخدمات التي يمكن تقديمها من خلال تلك الشبكة .

[د.محمود قطر]

النشر الإلكتروني : اتجاه سائد

رياض طاهر رضوان

مدير المكتبات الإقليمية

مكتبــة مبــارك العامة

يشهد العالم اليوم طفرة لم يعهدها من قبل في مجال المعلومات و الاتصالات بعد أن شهد خلال القرن الماضي طفرات تكنولوجية هائلة من أهمها الحاسبات الإلكترونية ثم الإنترنت ثم الوسائط المتعددة (الانفوميديا) ومن الموضوعات المطروحة حالياً و بقوة موضوع النشر الإلكتروني و المكتبات الإلكترونية و التوجه نحو تحويل أوعية المعلومات التقليدية إلى الشكل الإلكتروني، هذا الموضوع يحظى باهتمام كبير من جانب المختصين و العاملين في مجال المكتبات و المعلومات و ذلك لان تجارة المعلومات تحتل مكانة متقدمة عالمياً وأيضا لان موضوع التجارة الإلكترونية في دول العالم المتقدم أصبح من الموضوعات الأساسية في كافة التعاملات كما إنها تدر ربحاً وفيرا.
أتناول في هذا البحث موضوع النشر الإلكتروني والمكتبات الإلكترونية كما أتناول موضوع حقوق الملكية الفكرية المرتبطة بهذا المجال مع عرض لبعض المكتبات الإلكترونية واختتم ببعض الحقائق والأرقام في هذا المجال.
تعريف النشر الإلكتروني : هو التطور العصري ( أساليب إلكترونية حديثة ) للنشر الورقي التقليدي لإعداد أوعية المعلومات و إتاحتها للمستفيدين في إطار شبكة الإنترنت ( بمعني أخر تحويل الكتاب العادي إلى شكل رقمي بحيث يمكن قراءته وطباعته من خلال الكمبيوتر في أي وقت و بسهولة تامة).

[د.محمود قطر]

إدارة المعرفة في بيئة تكنولوجيا المعلومات

د. متولي محمود النقيب

مدرس تكنولوجيا المكتبات وشبكات المعلومات

قسم المكتبات المعلومات كلية الآداب - جامعة المنوفية

لعقود خلت، كانت مشكلة الباحثين والساعين إلى العلم والمعرفة، تتلخّص في صعوبة التوصّل إلى المعلومة المطلوبة، إمّـا بسبب قلـّتها أو بسبب صعوبة الوصول إليها.. وكانت المكتبات العالمية والمحليّة بما تحتويه من مصادر معلومات متنوعة، هي المصادر الأكثر أهمية للحصول على المعلومة واقتنائها.
ومع ظهور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المتطوّرة، وسرعة انتشارها وتوفـّرها لدى العامّـة، تغيّـر الحال، وأصبحت مشكلة الباحثين عن المعرفة تتمحور حول الاختيار الصحيح للمعلومة المطلوبة وسط كمّ هائل من المراجع والوثائق المتوفـّرة، وبخاصة في شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت).
وخلال العقد الأخير، وبالتزامن مع ثورة المعلوماتية والاتصالات الهائلة، ووصولها إلى كل فرد ومؤسسة في المجتمع بتكلفة معقولة، ظهر إلى الوجود معايير علمية جديدة مثل "إدارة المعرفة" و"اقتصاد المعرفة" و"مجتمعات المعرفة".. ولقد حاولت الإمساك بتعريف محدّد لإدارة المعرفة، فلم أتمكن بسبب كثرة التعريفات وتنوّعها، وعدم تبلورها في تعريف جامع مانع واحد.. فالبعض يتحدث عن المعرفة بوصفها مجموعة البيانات والمعلومات التي يمكن استقاؤها من مصادر مختلفة، وآخرون ينظرون إلى المعرفة بشمولية أوسع نطاقاً، فيعتبرونها نتاج عناصر مختلفة أهمها: البيانات (المادة الخام للمعلومات)، والمعلومات (بيانات مصنفة ومنقحة لتخدم غرضاً محدّداً وهي ذات مصداقية عالية)، والمهارات والقدرات والخبرات اللازمة لاستقاء المعلومات من البيانات وتحليلها وفهمها واستخدامها بصورة مثلى، إضافة إلى الاتجاهات والدوافع والحوافز التي توجّه الفرد والجموع وتدفعهم إلى استخدام المعرفة وتحويلها إلى إبداع..
وتتكون المعرفة حسب تقرير التنمية الإنسانية العربية لعام 2003 من بيانات ومعلومات (بيانات معالجة)، وإرشادات وأفكار ورموز تملكها المجتمعات، في سياق دلالي وتاريخي محدد، توجه السلوك البشري في مجالات النشاط الإنساني كافة.
انطلاقاً من هذه النظرة الشمولية للمعرفة في عالم اليوم، يصبح من البديهي أن يرتهن نجاح الفرد أو المؤسسة بالقدرة على (إدارة المعرفة) بصورة فعّالة، بما ينعكس بصورة ايجابية على مستوى الأداء، والإنتاجية، والجودة، التي تشكّل بمجموعها عناصر التنافس طويل المدى، الذي لا ينتهي بمجرد ظهور منافسين جدد، في أي مجال من مجالات استخدام المعرفة.

[د.محمود قطر]

مشروع المكتبات الرقمية بجامعة المنصورة

بين النظرية والتطبيق

هشام فتحي يوسف

المكتبة المركزية الرقمية

جامعة المنصورة

يتناول البحث تعريف المكتبات الرقمية ومتطلبات إنشاء المكتبات الرقمية كما يتناول دراسة مشروع المكتبات الرقمية بجامعة المنصورة من حيث ظروف النشأة والمعايير التي أقرتها الإدارة العامة للمكتبات لبناء هذا المشروع بناءاً على العديد من الدراسات التي قامت بها، ويتناول واقع المشروع من حيث المقومات المادية والبشرية والمحتوى، وقد توصلت الدراسة إلى أن مفهوم المكتبة الرقمية لا ينطبق مشروع المكتبات الرقمية بجامعة المنصورة، وقد أوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في بناء المشروع وتطويره .
وأدركت مكتبات جامعة المنصورة هذا الأمر مثل العديد من المكتبات الجامعية فسارعت الجامعة بأتمتة مكتباتها واقتناء العديد من النظم الآلية، وقد صاحب ذلك تبني الجامعة لفكرة تطوير المكتبات حتى لا تكون الجامعة متخلفة عن الركب العالمي في مجال خدمات المعلومات الإلكترونية، وخدمات المعلومات عن بعد، ولذلك بزغت فكرة إنشاء مشروع المكتبات الرقمية الجامعة عام 2002م.
وعليه فهذا البحث محاولة جادة لدراسة نشأة مشروع المكتبات الرقمية بالجامعة وما آل إليه المشروع حتى الآن .

[د.محمود قطر]

مشروع تطوير نظم المكتبات والمعلومات بجامعة حلوان

أ.د. رضوان حسن

عميد كلية هندسة حلوان

المدير التنفيذي للمشروع

أهداف المشروع: يهدف المشروع من الدرجة الأولى إلى إدخال نظام متكامل بالجامعة لمكتبات رقمية وخدمات معلومات تكنولوجية لجميع المستفيدين من طلبة وباحثين وأعضاء هيئة تدريس وكذلك المختصين بالمكتبات من اجل تحسين مستوى الأداء التعليمي ودعم كيان جامعة حلوان العلمي. ويعتبر هذا المشروع فريد من نوعه بين مكتبات جامعات مصر المختلفة، وقد انتهي كاملا علي أمل أن يكون نموذج لمشروع مثالي يحتذي به في الجامعات الأخرى في إطار مشروع قومي شامل لربط مكتبات جامعات مصر في شبكة قومية موحدة.
مكتبات الجامعة في سطور: عدد 8 مكتبات كليات ومركزية داخل الجامعة ، و12 مكتبة كلية خارج الحرم الجامعي وتشمل: هندسة حلوان, هندسة مطرية, تربية رياضية بنين, تربية رياضية بنات, اقتصاد منزلي, فنون جميلة, تربية موسيقية, تربية فنية, الفنون التطبيقية, سياحة وفنادق، ومؤخراً : كلية التعليم الصناعي .
عدد 8 مكتبات بكليات حرم الجامعة بعين حلوان وتشمل: التجارة, خدمة اجتماعية, صيدلة, حاسبات ومعلومات, الحقوق, التربية, الآداب, العلوم.
تصل مقتنيات هذه المكتبات معا إجماليا تقريبيا قدره : 200000 مرجعا وكتابا ، ..الخ.
المكتبة المركزية: تعد من أكبر مكتبات جامعات مصر من حيث المساحة (21000م2) وتضم 85 حجرة وصالة إطلاع بخدمات مميزة للطلبة المعاقين بمقتنيات إجمالية حاليا تصل إلى: 90000 ، إلا أنها مصممة لتحتضن حوالي 250000 من المقتنيات المختلفة.
This project aims mainly to support Helwan University strategy to introduce an automated integrated scheme for digital library technology services including hardware and software arrangements. This will enhance the educational system for all levels by sharing University digital information of results, and research activities. The project implies many activities including establishing the networking and linking between individual libraries, developing the necessary software to build up the digital information, heavy data entry of all holdings (books, magazines, periodicals, …etc.), establishing the necessary security system to protect all holdings, introducing a unique digital library for thesis and dissertations (DLTD), upgrading the effectiveness and enhancing the skills of all libraries staff, and dissemination of the project (meetings, workshops, and lecturing materials). This project is supported co-financially by the Higher Education Enhancement Project Funds (HEEPF), GRANT A109 – K0 and Helwan University..

[د.محمود قطر]

أهمية بروتوكول Z39.50

في مجال المكتبات و المعلومات

وسام محمود أحمد درويش

باحثة ماجستير بقسم المكتبات والوثائق تقنية المعلومات

جامعة القاهرة- شعبة تقنية المعلومات

تناولت هذه الورقة تعريف بروتوكول Z39.50 وخصائصه وأهميته بوجه عام ثم قامت بالتفصيل في أهميته في مجال المكتبات والمعلومات من حيث الفهرسة المنقولة – الفهارس المتاحة على الخط المباشر-إنشاء الفهرس الموحد الافتراضي - الخدمات المرجعية والرد على الاستفسارات – البث الانتقائي الإحاطة الجارية، ثم تم التفصيل في الشرح عن كل عنصر من هذه العناصر وكيف يمكن الاستفادة من البروتوكول مع التوضيح بالأمثلة.
تلعب المكتبات دوراً هاماً في حياتنا، وذلك لما تقتنيه من أوعية المعلومات على اختلاف أنواعها والتي تمثل خلاصة الإنتاج الفكري ، وما تقدمه من خدمات وتيسيرات وتسهيلات من أجل الحصول على معلومات في اقل وقت وجهد ، وعلم المكتبات والمعلومات مثله كأي علم من العلوم الاجتماعية يخضع لمجموعة من المعايير والمواصفات القياسية التي تقنن العمل به. ومن الطبيعي أن يهتم علم المكتبات بالمعايير والمواصفات حيث طبيعة العمل في المكتبات تقتضي بالضرورة التوحيد في عمليات ضبط الأوعية وحفظها واسترجاعها، ومن هنا نشأت الحاجة لوجود معايير قياسية في هذا العلم وخاصة مع التزايد الهائل في أوعية المعلومات والحاجة لوجود تقنيات موحدة تتعامل معها جميع المكتبات، ومع التقدم والتطور في مجال الحاسبات والبرمجيات وتكنولوجيا الاتصالات وتطبيقاتها في مجال المكتبات والمعلومات واستخدام الأنظمة الآلية زادت الحاجة لإنشاء المعايير في مجال المكتبات والمعلومات.

[د.محمود قطر]

أنشطة وخدمات مكتبات الأطفال

(دراسة ميدانية على مكتبة مبارك العامة ببورسعيد)

مصطفى حسن محمود

رئيس قسم الأطفال – مكتبة مبارك العامة ببورسعيد

تعتبر مكتبة الطفل من أهم أنواع المكتبات وترجع هذه الأهمية إلى أنها تعد أول مكتبة يواجهها الفرد في بداية حياته وقد يتوقف نجاح تعامل الفرد مع المكتبات الأخرى على مدى نجاحه في التعامل مع مكتبة الطفل. كما تلعب مكتبات الأطفال دورا هاما في تنمية مدارك وتوسعة أفق الطفل وهى أيضا من المصادر الأساسية في اكتساب المعرفة وغرس عادة حب القراءة والإطلاع منذ الصغر أضف إلى ذلك كله أنها تعتبر المكان الذي يستطيع الطفل من خلالها ممارسة العديد من الأنشطة والهوايات.
وما نراه الآن من اهتمام بالغ من جانب الدولة بمكتبات الأطفال أمر يحق له كل التقدير وذلك عن طريق ما نسمعه يوميا عن افتتاح مكتبات جديدة للأطفال والاهتمام باختيار مواقع هذه المكتبات سواء في بعض الحدائق والمتنزهات أو المكتبات المتنقلة والتي تسهم في نقل المعرفة إلى الأطفال أينما وجدوا وأيضا نلاحظ العناية من جانب بعض المؤسسات العالمية بمجال مكتبات الأطفال منها على سبيل المثال ( هيئة فولبرايت) و( منظمة اليونيسيف)وغيرها.
ويهدف هذا العرض بعد الإطلاع على المواد العلمية الخاصة بمجال مكتبات الأطفال إلى إلقاء الضوء على مكتبات الأطفال من خلال بعض العناصر منها: تعريف شامل لمكتبة الطفل والوقوف على أهدافها وأيضا التعرف على أوعية المعلومات الواجب اقتنائها وعلى عمليات الإعداد الفني لهذه الأوعية ثم إلقاء الضوء على خدمات وأنشطة مكتبات الأطفال ومن الذي يقوم بتقديم هذه الأنشطة والوقوف على الطرق العلمية الحديثة الواجب إتباعها لمواكبة عصر التقدم التكنولوجي.

[د.محمود قطر]

شخصية الطفل داخل مكتبات الأطفال

فاتن محمد عباس

أخصائي مكتبات ومعلومات

يعتبر النمو العقلي جانبا من جوانب النمو عند الإنسان ويفسر بأنه القدرة الذكائية ، وقد يقال بأنه مفهوم بيولوجي واجتماعي، ويعني انه شكل متناسق ، ولهذا لا بد من سرد بعض المفاهيم المتعلقة بهذا الموضوع . إن من أهم ما يميز الإنسان عن الكائنات الحية الأخرى هو قدرته على التفكير ، لهذا قيل أن الإنسان حيوان عاقل ، ولهذا جاءت نظريات نفسية كثيرة لتفسر عملية التفكير ، كان من أشهرها النظرية المعرفية ، حيث فسرت عملية التفكير بأنها شبيهة بعملية التمثيل الكلوروفيل عند النبات وبالحاسب الآلي تقوم الحواس عند الإنسان بنقل معلومات إلى الدماغ ومن ثم تتم معالجتها عن طريق البنية المعرفية ( ذاكرة قصيرة الأمد ، أو ذاكرة طويلة الأمد ) ، وبعدها تتم عملية الإدراك بتخزين المعلومات المهمة أو المنظمة في ذاكرة طويلة الأمد ، بينما تكون المعلومات غير المهمة في طي النسيان .
وهذه العملية شبيهة إلى حد كبير بما يتم عند النبات ، وبالذات عملية التمثيل الكلوروفيل ، حيث تقوم أوراق النبات بتلقي الضوء والهواء من البيئة الخارجية وتقوم أيضا الأجزاء الموجودة في الأوراق بأخذ ثاني أكسيد الكربون ، التي تعتبر مهمة للنبات وتطلق الأكسجين فالأوراق شبيهة بالبنية الحسية ( الحواس الخمس ) عند الإنسان ، والأجزاء في الأوراق شبيهة بالبنية المعرفية ، وأخذ ثاني أكسيد الكربون وإطلاق الأكسجين تشبه تذكر المعلومات المهمة ، ونسيان المعلومات الغير مهمة.

[د.محمود قطر]

مراكز الإبداع في المكتبات

نموذج لتجربة مكتبة مبارك العامة ببور سعيد في إنشاء مركز إبداعي

مـــى محمد سعيد

رئيس قسم الإعارة – مكتبة مبارك العامة ببورسعيد

إن فكرة إنشاء مركز إبداع نوع من النشاط الإيجابي كباقي أنواع الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية حيث يتمكـن ممارسي هذا النشاط من التعبير عن أنفسهم وأفكارهم العلمية واستغلال أوقـات فراغهم في المفيد والنافع من الأعمـال.ولا يفوتنا عنـد التحدث عن أنديـة العلـوم إلا إن نذكـر الـدور الكبير الـذي قام به رحمه الله الأستاذ / صلاح جلال في تأسيس نشـر فكـر نـوادي العلوم حيث كان أول من ادخل هذا الفكر العظيم إلى مصر .
وفى عصرنا الحـالي ونظرا للأهمية الجليلة لهـذا النشاط فقـد أكرهت الدولة بقيادة الرئيـس / محمد حسنى مبارك إلى دعم هـذا النشاط ومن الجدير بالذكر الـدور الكبير الـذي قامت به السيـدة سـوزان مبارك في نشر مراكـز التكنولوجيا والمعلومـات ونشر هـذه الأنشطة بكافة الطرق خاصـة في مراحل التعليم المختلفة وفى مراكز وأندية الشبـاب . كما اهتم السيد الوزير / على الدين هلال ( وزير الشبـاب) سابقا بمتابعة ودعـم أندية العلـوم في الجامعات ومراكـز الشبـاب حيث يكـون دعـم وزارة الشـباب هـو المصدر الرئيسي لهـذه الأندية والمـراكز . وكما هو معـروف إن الابتكارات والاختراعـات العالمية يتم التوصل إليها بعدة طرق إما إن تأتى عـن طريـق البحـث المنظم المخطط إليه مسبقا والـذي قد لا يخلو أيضـا من المصادفـات إذ قـد يظهر من خـلاله عن طريق الصدفة اكتشافا أخر قد لا يفوق أهمية البحث الأصلي وإما إن تتـم هذه الابتكارات والاختراعات عن طريق الصدفة البحتة .

[د.محمود قطر]

الخدمات البيئية بمكتبة مبارك العامة بورسعيد

أسماء محمود أحمد الزينى

رئيس قسم الكبار- مكتبة مبارك العامة ببورسعيد

لا شك أن نجاح أي مكتبة مرهون بقدراتها على توفير المعلومات والمكتبة العامة تتميز بأن لها دور ثقافي داخل المجتمع بجانب محافظتها على التراث الثقافي ليكون في خدمة المواطنين من كافة طبقات المجتمع.
وتهدف الدراسة إلي إظهار دور المكتبة داخل المجتمع البورسعيدي والربط بين مقدار المعلومات التي توفرها المكتبة لكافة الهيئات والمؤسسات داخل المحافظة والخدمات التي تقدمها بناء على طلب الهيئات مع استعراض كافة الخدمات التي تقدم داخل المكتبة مع ذكر بعض نماذج لهذه الهيئات والخدمات المقدمة لهم.
إن الوظيفة الأساسية للمكتبة العامة هو توفير المعلومات المناسبة للشخص المناسب فى الوقت لمناسب والهدف الأساسي هو تقديم أفضل خدمات المعلومات للمستفيدين من خدمات إعارة وانترنت وخدمات مرجعية وبحث آلي وإحاطة جارية وخدمات سمعية وبصرية...الخ.
ولان المكتبة العامة أداه من أهم أدوات المجتمع الحديث وأقلها من حيث التكاليف وأثبتها من حيث الفائدة اعتبرت الخدمات المكتبية وسيلة من وسائل إرضاء المجتمع. وقد ركزت الدراسة على مصطلح مستخدم يعرف باسم خدمات البيئة والمجتمع ومحاولة تطبيقية على ما يتم داخل مكتبة مبارك العامة ببورسعيد من خدمات تقدم للمجتمع البورسعيدي وجمعنا هذه الخدمات تحت مصطلح الخدمات البيئية .