من جريدة الوطن : معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات

AHMED ADEL · Sep-09-2006, 04:49 PM

http://www.alwatan.com.sa/daily/2005...y/socity09.htm
معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات

الطائف: ساعد الثبيتي
قدم معلم سعودي مقترحا لطريقة جديدة لتصنيف الكتب داخل المكتبات، بدلا من التصنيف العشري الذي يصنف الكتب حسب العلوم والمعارف بالأرقام،وقال المعلم فهد حمود الطويرقي إن التصانيف الموجودة حاليا في العالم كالتصنيف العشري العالمي،أو تصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكية، أو التصانيف الأخرى تجعل الأشخاص غير المتخصصين في مجال المكتبات أو مراكز المعلومات يواجهون مشاكل فنية عند إعادة الكتب أو مصادر المعلومات إلى مكانها الصحيح.
يقول الطويرقي إن الألوان هي الأفضل من حيث المشاهدة من بعد، ومعرفة الكتاب لأي أصل ينتمي، وأضاف" قمت بتقسيم المعارف حسب تصنيفات ديوي العشرية على النحو التالي .. اللون الأزرق للمعارف العامة،والأصفر الغامق للفلسفة وعلم النفس، والأخضر للدين الإسلامي، والموف للعلوم الاجتماعية، والبرتقالي للغة العربية، والأخضر الفاتح للعلوم البحتة، والأحمر للعلوم التطبيقية،والزهري للعلوم الجميلة، والليموني للأدب العربي، والسماوي للجغرافيا والتاريخ والتراجم"، مشيرا إلى أن اللون يكون على شكل مربع متساوي الأطراف، وبداخله نوع المعرفة من (من معارف ديوي)، وأيضا رقم المعرفة البشرية، ويوضع على كعب الكتاب.

د. صالح المسند · Sep-09-2006, 05:45 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هل هذه خطة تصنيف جديدة ومختلفة عن الخطط المعروفة؟ وهل ترفيف الكتب من مهام رواد المكتبة؟

ولكم تحياتي

ابو معتز · Sep-09-2006, 06:58 PM

عزيزي الدكتور صالح
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
طريقة التصنيف بالوان صراحة طريقة محببة لغير المختصين0
بالنسبة لي انا عملت هذه الطريقة مع الاحتفاظ بتصنيف ديوي 0
طريقة التصنيف بالالوان مع الاحتفاظ بتصنيف ديوي طبقت هذه الطريقة
مع بعض الفصول وبعض الفصول شرحت لهم تصنيف ديوي وجدت بان الفصول
التي طبقت معهم تصنيف ديوي بالالوان استوعبوا اسرع وافضل من
الفصول الاخري0
طبعا نحن نعرف بان التصنيف ليس من مهمة رواد المكتبة ولكن احيانا
الذين يعملوا في المكتبة بالذات في المدراس يحاول ان يصل الي
مستوي الطالب 0
علي سبيل المثال كنت اعاني من عزوف بعض الطلبة وعدم دخولهم
المكتبة جلست مع هولأء الطلبة ووجدت بان السبب عدم وجود
بعض الصحف الرياضية وفرته لهم وكانت النتيجة مذهلة
فاذن الطريقة سوي محاولة ودعنا نحاول
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ

ابو معتز

كلنتن · Sep-09-2006, 09:00 PM

لانستطيع تسميتها خطة للتصنيف في رأيي وذلك للاعتبارات التالية :
1 / أنها ليست بديلا للتصنيفات المعترف بها كتصنيف ديوي
وتصنيف الكونجرس .... الخ التصنيفات المعترف بها لدى المتخصصين .
وذلك لأنها أعتمدت على ألأصل وهو تصنيف ديوي العشري لآنه فقط أضاف
اللون . واللون لايتم من خلاله ادراك العلاقات التشعبية التي تربط
بين المواضيع بعضها مع بعض من هنا تسميته بالتصنيف أمر مبالغ فيه .

2 / في حالة ارجاع الكتب الى رفوف المكتبه فان هذا الشىء يكون
من مهام أمين المكتبة أو أمين مركز مصادر التعلم وليس من قبل
رواد المكتبة . فمن المتوقع أن يكون متخصص من يقوم بمهام المكتبة أخترت اللون الأخضر للدين الاسلامي وانت كما ذكرت وضعت هذا اللون
للتميز بين الموضوعات ولكن من يزور المكتبه اذا أردته ان يرجع
كتاب ديني الى رف المكتبه فهل يستطيع هذا الزائر أن يفرق بين
موضوعات الدين المختلفه مثل العقيده وعلوم القرآن والسيرة النبوية
خاصة وانك تريد التسهيل على غير المتخصصين كما ذكرت .

ابو معتز · Sep-09-2006, 11:15 PM

عزيزي أنا مع رايك بانه لايعتبر من خطط التصنيف والخ00000

لكن انا اتحدث عن الطالب هل المطلوب ان يحفظ ويفهم فقط
الاصول الرئسية أم باقي الفروع والتشعبات لخطة التصنيف 0
بالنسبة عندي اذا فهم وحفظ الاصول الرئيسة بحيث اذا دخل
المكتبة يعرف معني التصنيف ولماذا وجد التصنيف وماهي فوائد
التصنيف واين مكان
موضوع الدين مثلا يعتبر انجاز0
بالنسبة للالوان ممكن بنوع من التنظيم والتنسيق بعمل لوحة
ارشادية 0
كما هو الحاصل الان للخطط التصنيف بوضع لوحات ارشادية لخطة
التصنيف في المكتبة
بالنسبة لعملية ارجاع الكتب الي الرفوف لااختلف بانه من مهام
المسؤل عن المكتبة 0
للمعلومية انا هنا باتكلم عن المكتبة المدرسية 0

عطاالله التركي · Sep-10-2006, 12:19 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الذي أعرفه هو وجود تصنيف للقصص في مكتبات المدارس الابتدائية

وهذا فقط لقصص الأطفال وذلك لأن المكتبات المدرسية في المرحلة الابتدائية تنفرد عن غيرها

من أنواع المكتبات بعدم وعي المستفيدن منها بدلالة رمز التصنيف نظرا لصغر سن هذه الفئه ,

لذلك تم اعتماد التفريق بين القصص باستخدام ألوان مختلفة لكل موضوع ...

ولكم تحياتي

أكرم عبد الجليل فياض · Oct-07-2006, 11:34 PM

[QUOTE=AHMED ADEL]http://www.alwatan.com.sa/daily/2005...y/socity09.htm
معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات

الطائف: ساعد الثبيتي
قدم معلم سعودي مقترحا لطريقة جديدة لتصنيف الكتب داخل المكتبات، بدلا من التصنيف العشري الذي يصنف الكتب حسب العلوم والمعارف بالأرقام،وقال المعلم فهد حمود الطويرقي إن التصانيف الموجودة حاليا في العالم كالتصنيف العشري العالمي،أو تصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكية، أو التصانيف الأخرى تجعل الأشخاص غير المتخصصين في مجال المكتبات أو مراكز المعلومات يواجهون مشاكل فنية عند إعادة الكتب أو مصادر المعلومات إلى مكانها الصحيح.
يقول الطويرقي إن الألوان هي الأفضل من حيث المشاهدة من بعد، ومعرفة الكتاب لأي أصل ينتمي، وأضاف" قمت بتقسيم المعارف حسب تصنيفات ديوي العشرية على النحو التالي .. اللون الأزرق للمعارف العامة،والأصفر الغامق للفلسفة وعلم النفس، والأخضر للدين الإسلامي، والموف للعلوم الاجتماعية، والبرتقالي للغة العربية، والأخضر الفاتح للعلوم البحتة، والأحمر للعلوم التطبيقية،والزهري للعلوم الجميلة، والليموني للأدب العربي، والسماوي للجغرافيا والتاريخ والتراجم"، مشيرا إلى أن اللون يكون على شكل مربع متساوي الأطراف، وبداخله نوع المعرفة من (من معارف ديوي)، وأيضا رقم المعرفة البشرية، ويوضع على كعب الكتاب.[/QUOTEي
يمكن استخدام الالوان فى الاطفال على اساس ان كتب الاطفال لاتحتاج الى تفريعات فى التصنيف بعكس كتب الكبار التى تحتاج الى مئات التفريعات وليس من دور رواد المكتبة ترفيف الكتب بل هى من سئوليه امين المكتبة
والسلام عليكم وكل عام وانتم بخير

Sep-09-2006, 04:49 PM	المشاركة1
المعلومات AHMED ADEL مكتبي متميز البيانات العضوية: 18689 تاريخ التسجيل: Aug 2006 الدولة: الإمارات المشاركات: 249 بمعدل : 0.04 يومياً	من جريدة الوطن : معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات http://www.alwatan.com.sa/daily/2005...y/socity09.htm معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات الطائف: ساعد الثبيتي قدم معلم سعودي مقترحا لطريقة جديدة لتصنيف الكتب داخل المكتبات، بدلا من التصنيف العشري الذي يصنف الكتب حسب العلوم والمعارف بالأرقام،وقال المعلم فهد حمود الطويرقي إن التصانيف الموجودة حاليا في العالم كالتصنيف العشري العالمي،أو تصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكية، أو التصانيف الأخرى تجعل الأشخاص غير المتخصصين في مجال المكتبات أو مراكز المعلومات يواجهون مشاكل فنية عند إعادة الكتب أو مصادر المعلومات إلى مكانها الصحيح. يقول الطويرقي إن الألوان هي الأفضل من حيث المشاهدة من بعد، ومعرفة الكتاب لأي أصل ينتمي، وأضاف" قمت بتقسيم المعارف حسب تصنيفات ديوي العشرية على النحو التالي .. اللون الأزرق للمعارف العامة،والأصفر الغامق للفلسفة وعلم النفس، والأخضر للدين الإسلامي، والموف للعلوم الاجتماعية، والبرتقالي للغة العربية، والأخضر الفاتح للعلوم البحتة، والأحمر للعلوم التطبيقية،والزهري للعلوم الجميلة، والليموني للأدب العربي، والسماوي للجغرافيا والتاريخ والتراجم"، مشيرا إلى أن اللون يكون على شكل مربع متساوي الأطراف، وبداخله نوع المعرفة من (من معارف ديوي)، وأيضا رقم المعرفة البشرية، ويوضع على كعب الكتاب. *لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين* كن كالنخيل عن الأحقاد مرتفع ،،، بالطوب يرمى فيقذف أطيب الثمر http://arablibrariannet.blogspot.com/

Sep-09-2006, 05:45 PM	المشاركة2
المعلومات د. صالح المسند المستشار والمشرف العام على المنتدى مدير مركز الفهرس العربي الموحد البيانات العضوية: 9370 تاريخ التسجيل: Feb 2005 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 575 بمعدل : 0.08 يومياً	خطة تصنيف جديدة! السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل هذه خطة تصنيف جديدة ومختلفة عن الخطط المعروفة؟ وهل ترفيف الكتب من مهام رواد المكتبة؟ ولكم تحياتي

Sep-09-2006, 06:58 PM	المشاركة3
المعلومات ابو معتز مكتبي نشيط البيانات العضوية: 17594 تاريخ التسجيل: May 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 53 بمعدل : 0.01 يومياً	التصنيف بالالوان عزيزي الدكتور صالح السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد طريقة التصنيف بالوان صراحة طريقة محببة لغير المختصين0 بالنسبة لي انا عملت هذه الطريقة مع الاحتفاظ بتصنيف ديوي 0 طريقة التصنيف بالالوان مع الاحتفاظ بتصنيف ديوي طبقت هذه الطريقة مع بعض الفصول وبعض الفصول شرحت لهم تصنيف ديوي وجدت بان الفصول التي طبقت معهم تصنيف ديوي بالالوان استوعبوا اسرع وافضل من الفصول الاخري0 طبعا نحن نعرف بان التصنيف ليس من مهمة رواد المكتبة ولكن احيانا الذين يعملوا في المكتبة بالذات في المدراس يحاول ان يصل الي مستوي الطالب 0 علي سبيل المثال كنت اعاني من عزوف بعض الطلبة وعدم دخولهم المكتبة جلست مع هولأء الطلبة ووجدت بان السبب عدم وجود بعض الصحف الرياضية وفرته لهم وكانت النتيجة مذهلة فاذن الطريقة سوي محاولة ودعنا نحاول ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ ابو معتز

Sep-09-2006, 09:00 PM	المشاركة4
المعلومات كلنتن مكتبي مثابر البيانات العضوية: 2099 تاريخ التسجيل: Dec 2002 المشاركات: 23 بمعدل : 0.00 يومياً	لانستطيع تسميتها خطة للتصنيف في رأيي وذلك للاعتبارات التالية : 1 / أنها ليست بديلا للتصنيفات المعترف بها كتصنيف ديوي وتصنيف الكونجرس .... الخ التصنيفات المعترف بها لدى المتخصصين . وذلك لأنها أعتمدت على ألأصل وهو تصنيف ديوي العشري لآنه فقط أضاف اللون . واللون لايتم من خلاله ادراك العلاقات التشعبية التي تربط بين المواضيع بعضها مع بعض من هنا تسميته بالتصنيف أمر مبالغ فيه . 2 / في حالة ارجاع الكتب الى رفوف المكتبه فان هذا الشىء يكون من مهام أمين المكتبة أو أمين مركز مصادر التعلم وليس من قبل رواد المكتبة . فمن المتوقع أن يكون متخصص من يقوم بمهام المكتبة أخترت اللون الأخضر للدين الاسلامي وانت كما ذكرت وضعت هذا اللون للتميز بين الموضوعات ولكن من يزور المكتبه اذا أردته ان يرجع كتاب ديني الى رف المكتبه فهل يستطيع هذا الزائر أن يفرق بين موضوعات الدين المختلفه مثل العقيده وعلوم القرآن والسيرة النبوية خاصة وانك تريد التسهيل على غير المتخصصين كما ذكرت . لاتؤجل عمل اليوم للغد

Sep-10-2006, 12:19 AM	المشاركة6
المعلومات عطاالله التركي أبـو مـحـمـد إدارة الموقع البيانات العضوية: 6036 تاريخ التسجيل: Nov 2003 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 2,813 بمعدل : 0.37 يومياً	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الذي أعرفه هو وجود تصنيف للقصص في مكتبات المدارس الابتدائية وهذا فقط لقصص الأطفال وذلك لأن المكتبات المدرسية في المرحلة الابتدائية تنفرد عن غيرها من أنواع المكتبات بعدم وعي المستفيدن منها بدلالة رمز التصنيف نظرا لصغر سن هذه الفئه , لذلك تم اعتماد التفريق بين القصص باستخدام ألوان مختلفة لكل موضوع ... ولكم تحياتي لكل أمرئ باطن لا يعلمه إلا الله وحده ففي كل أنسان تعرفه إنسان لا تعرفه

Sep-09-2006, 11:15 PM	المشاركة5
المعلومات ابو معتز مكتبي نشيط البيانات العضوية: 17594 تاريخ التسجيل: May 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 53 بمعدل : 0.01 يومياً	عزيزي أنا مع رايك بانه لايعتبر من خطط التصنيف والخ00000 لكن انا اتحدث عن الطالب هل المطلوب ان يحفظ ويفهم فقط الاصول الرئسية أم باقي الفروع والتشعبات لخطة التصنيف 0 بالنسبة عندي اذا فهم وحفظ الاصول الرئيسة بحيث اذا دخل المكتبة يعرف معني التصنيف ولماذا وجد التصنيف وماهي فوائد التصنيف واين مكان موضوع الدين مثلا يعتبر انجاز0 بالنسبة للالوان ممكن بنوع من التنظيم والتنسيق بعمل لوحة ارشادية 0 كما هو الحاصل الان للخطط التصنيف بوضع لوحات ارشادية لخطة التصنيف في المكتبة بالنسبة لعملية ارجاع الكتب الي الرفوف لااختلف بانه من مهام المسؤل عن المكتبة 0 للمعلومية انا هنا باتكلم عن المكتبة المدرسية 0

Oct-07-2006, 11:34 PM	المشاركة7
المعلومات أكرم عبد الجليل فياض أخصائى مكتبات ومعلومات نائب المدير بمكتبة مبارك بدمياط البيانات العضوية: 18141 تاريخ التسجيل: Jun 2006 الدولة: مصـــر المشاركات: 97 بمعدل : 0.01 يومياً	[QUOTE=AHMED ADEL]http://www.alwatan.com.sa/daily/2005...y/socity09.htm معلم سعودي يقترح طريقة جديدة لتصنيف المكتبات الطائف: ساعد الثبيتي قدم معلم سعودي مقترحا لطريقة جديدة لتصنيف الكتب داخل المكتبات، بدلا من التصنيف العشري الذي يصنف الكتب حسب العلوم والمعارف بالأرقام،وقال المعلم فهد حمود الطويرقي إن التصانيف الموجودة حاليا في العالم كالتصنيف العشري العالمي،أو تصنيف مكتبة الكونجرس الأمريكية، أو التصانيف الأخرى تجعل الأشخاص غير المتخصصين في مجال المكتبات أو مراكز المعلومات يواجهون مشاكل فنية عند إعادة الكتب أو مصادر المعلومات إلى مكانها الصحيح. يقول الطويرقي إن الألوان هي الأفضل من حيث المشاهدة من بعد، ومعرفة الكتاب لأي أصل ينتمي، وأضاف" قمت بتقسيم المعارف حسب تصنيفات ديوي العشرية على النحو التالي .. اللون الأزرق للمعارف العامة،والأصفر الغامق للفلسفة وعلم النفس، والأخضر للدين الإسلامي، والموف للعلوم الاجتماعية، والبرتقالي للغة العربية، والأخضر الفاتح للعلوم البحتة، والأحمر للعلوم التطبيقية،والزهري للعلوم الجميلة، والليموني للأدب العربي، والسماوي للجغرافيا والتاريخ والتراجم"، مشيرا إلى أن اللون يكون على شكل مربع متساوي الأطراف، وبداخله نوع المعرفة من (من معارف ديوي)، وأيضا رقم المعرفة البشرية، ويوضع على كعب الكتاب.[/QUOTEي يمكن استخدام الالوان فى الاطفال على اساس ان كتب الاطفال لاتحتاج الى تفريعات فى التصنيف بعكس كتب الكبار التى تحتاج الى مئات التفريعات وليس من دور رواد المكتبة ترفيف الكتب بل هى من سئوليه امين المكتبة والسلام عليكم وكل عام وانتم بخير

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
بعض النظم الالية المستخدمة في المكتبات	ولاء شيخ	منتدى الأنظمة الآلية في المكتبات ومراكز المعلومات	29	Nov-22-2014 08:12 PM
كشـــاف مجلــة مكتبـة الملك فهـد الـوطنيـة	الاء المهلهل	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	17	Apr-23-2011 02:11 PM
التعليم عن بعد وعلم المعلومات	amelsayed	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	12	Feb-20-2011 11:02 PM
دراسة حول مواقع المكتبات العربية_ مشاركة مقتبسة	كريشان	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	6	Dec-11-2010 05:43 PM
الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات وأقسام المكتبات والمعلومات	ولاء شيخ	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	4	Oct-13-2009 06:10 PM