[عصام الحبشي]

الى زملائي أمناء مصادر التعلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في رأيي عند تكوين جماعة مصادر التعلم يجب أن يؤخذ في الحسبان الأسس التالية :

1- يجب أن تعكس النشاطات التي يقوم بها الطلاب أهداف المركز .

2- أن بقوم أمين مصادر التعلم باختيارهم هو وليس عشوائيا . ولتفعيل جماعة مصادر التعلم يجب ان بتم تقسيمهم الى

خمس مجموعات وتكلف كل مجموعه بنشاط معين . يأتون الى المركز بحسب جدول محدد.

والمجموعات يمكن أن تقسم على النحو التالي :

1- مجموعة الأنتاج الداخلي / وتتولى القيام بانتاج الوسائل المساعدة لشرح الدروس كالشفافيات والبرمجيات الخ0000

2- مجموعة الأعلام الداخلي / وتتولى الناحية الأعلامية لمركز مصادر التعلم من خلال الأذاعة المدرسية ، والصحف

الحائطية ، والمطويات ، والتعريف بالكتب الجديدة ، واقامة المسابقات الثقافية .

3 مجموعة البرامج التعليمية / وتتولى القيام بدورات للطلاب خاصة ببرامج الحاسب الألي وطرق استرجاع الكتاب آليا .

4- مجموعة الرحلات / وتقوم بتنسيق الرحلات الترفيهية والرحلات بغرض الأستفادة مثل زيارة المعارض كزيارة

معرض الكتاب.

5- مجموعة الأنترنت / وتتولى البحث في أعماق الأنترنت وتزويد أمين مركز مصادر التعلم بأسمائها ومن ثم يمكن تزويد

المعلمين والطلاب للرجوع اليها لدعم المنهج الدراسي .

وختاما أعزائي أمناء مصادر التعلم هذا أقتراحي ولكم جزيل الشكر .

من تواضع لله رفعه