منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى تقنية المعلومات » النشر الإليكتروني والمصادر الرقمية / أ.د. كمال بطوش

منتدى تقنية المعلومات هذا المنتدى مخصص للموضوعات الخاصة بتقنية المعلومات التي تتعلق بالمكتبات ومراكز مصادر المعلومات ومراكز مصادر التعلم.

إضافة رد
أدوات الموضوع التقييم: تقييم الموضوع: 1 تصويتات, المعدل 5.00. انواع عرض الموضوع
 
قديم Jun-06-2009, 04:05 AM   المشاركة13
المعلومات

hanbezan
د. حنان الصادق بيزان
مشرفة منتديات اليسير
أكاديمية الدراسات العليا

hanbezan غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 2972
تاريخ التسجيل: Mar 2003
الدولة: ليبيــا
المشاركات: 397
بمعدل : 0.05 يومياً


ممتاز


بارك الله فيك اخي الفاضل د. كمال على هذه المعلومات القيمة
جعلها العلي القدير بميزان حسناتك













التوقيع

بسم الله الرحمن الرحيم
(قَالُواْ سُبْحَانَكَ لاَ عِلْمَ لَنَا إِلاَّ مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيم)
صَدَقَ اللّهُ العظيم
  رد مع اقتباس
قديم Jun-06-2009, 12:26 PM   المشاركة14
المعلومات

عمر الحريري
مكتبي مثابر

عمر الحريري غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 53761
تاريخ التسجيل: Oct 2008
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 22
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ،
جزاك الله خيرا أستاذنا الدكتور كمال بطوش على الموضوع مجددا وعلى الرد السريع على الأسئلة والإستفسارات ، ننتظر مزيدا من المواضيع

دمت في رعاية الله وحفظه












التوقيع
إذا دعتك قدرتك إلى ظلم الناس فأذكر قدرة الله عليك
عمر شابونية
  رد مع اقتباس
قديم Jun-27-2009, 10:04 AM   المشاركة15
المعلومات

Pr_Battouche
مدير مخبر بحث
طريق الجزائر نحو مجتمع المعلومات
المقومات، الاهداف والتأسيس

Pr_Battouche غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20643
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 45
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي أصول البحث عن المعلومات

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته،

بادئ ذي بدء أشكر كل الزملاء الذين تعاقبو على قراءة الموضوع، كما أخص بالشكر الدكتورة حنان على المرور والتعقيب الطيبين. نزولا عند طلب الاخ عمر الحريري، ووفاءا لما وعدت به في أخر مشاركة حول استكمال باقي جوانب مواضيع النشر الإليكتروني عملية البحث عن المعلومات الإليكترو-افتراضية، فإنني سأتناول هاته المرة موضوع: "أصـول البحـث عن المعـلومـات"

تمهيد

تتنوع البحوث تبعا للهدف المنشود من كل بحث، غير أن الحدود بين كل نوع من أنواع هذه البحوث ليست محددة بدقة، "فكل البحوث تمر بمرحلتين إحداهما استكشافية استطلاعية، وثانيهما مرحلة الإصدار والإنتاج " . إن رحلة البحث عن المعلومات تعتمد على أسس علمية، تمثل الخطوات المنهجية الواجب اتباعها بغية الوصول إلى المعلومات. ومن ثمة فلقد حاولنا اقتراح ثلاث عناصر هامة في عملية البحث عن المعلومات، محاولين من خلال ذلك الاقتراح معاينة مدى إدراك الباحث بالجامعة من منهجية البحث عن المعلومات. وعليه فالعنصر الحيوي أثناء البحث عن المعلومات هي انتقاء المعلومات واستثمارها داخل البحوث العلمية، مما يدل على أن مهمة انتقاء المعلومات العلمية التقنية تعد مرحلة حاسمة في الإقرار بقيمة المعلومات ومدى خدمتها للبحث. أما عن تحديد الأوعية موضوع البحث واستكشافها من خلال الاطلاع على ما تحتويه من معلومات، مما يدل هو بدوره على أن الباحث في حاجة إلى تعلم أصول البحث الوثائقي، خاصة وأنه عادة ما يكون مترددا في تحديد الأوعية الفكرية التي تخدم بحثه. إضافة إلى أن عملية استكشاف محتويات تلك الأوعية لها قيمة كبيرة في الإقرار بموائمة معلوماتها لموضوع البحث. أما عن إدراك الغاية من عملية البحث عن المعلومات فيمكن الجزم بقدرة الباحث على الربط ما بين المعلومات وما بين الغاية من كل واحدة منها داخل كل مرحلة من مراحل البحث. إذن إن عملية البحث عن المعلومات داخل محيط البحث العلمي لابد وأن تحاط بجملة من الضوابط التي تسعى في مجملها التمكين من انتقاء المعلومات وتوظيفها داخل البحث العلمي. وما تجدر الإشارة إليه أنه بإمكان الباحث وضع جملة من المعايير التي يراها مناسبة في توجيه مسار البحث عن المعلومات، وذلك انطلاقا من تعدد واختلاف التخصصات المعرفية.

تحديـد غايـة البحث عن المـعلومـات

إن البحوث، وان اختلفت ميادينها، فالغاية منها واحدة من الأمور التالية: اقتراح معدوم، أو جمع متفرق، أو تكميل ناقص، أو تفصيل مجمل، أو تهذيب مطول، أو ترتيب مخلط، أو تعيين مبهم، أو تبيين خطا، وقد تتفرع عن هذه الغايات غايات أخرى ولكن يمكن أن ترد إلى واحدة من الأمور المذكورة سابقا، وجميعها تبتغي الوصول إلى مزيد من المعرفة، والرقي للإنسان، ومن حوله. بعد تحديد هدف البحث، والاختيار الدقيق للموضوع في ظل ما ينتابه من حدة وأهمية ووفرة المصادر، لابد أن يضع الباحث الخطوط الكبرى بمنهج بحثه ويعرف الغاية التي يحققها منه، إذ لا يمكن انجاز بحث دون أن يكون لدى الباحث تمثيلا بسيطا للموضوع ولعناصره مع إمكانية الاستعانة بدوائر المعارف والقواميس من اجل الفهم الدقيق لموضوع البحث وهدفه المنشود.

استكشـاف الأرصدة وإيجاد الأوعيـة

تتعدد المكتبات وتتنوع أهدافها واحتياجات المستفيدين منها، فكل نوع من هذه المكتبات له طبيعة خاصة تميزه عن غيره، ولكن يجب ألا يغيب عن بالنا جميعا "إن الهدف العام من المكتبات بأنواعها المختلفة هدف ثقافي تربوي اجتماعي تنموي، وهذا الهدف الأخير هدف أدركه المسئولون فيما بعد في أيامنا الحالية، وأصبحنا نطالع دراسات حول الدور التنموي للمكتبات أو دورها في مجال خطط التنمية". إن تسميات كثيرة تطلق على المرافق والمؤسسات القائمة على توفير خدمات المعلومات في أي مجتمع، وإبراز الخيط الرابط بين هذه المؤسسات جميعا، وكيف كان تغيير تسمياتها مرتبطا ببعض التطورات في مجال إنتاج المعلومات وتسجيل المعلومات، ورصد أوعية المعلومات، وتجميع هذه الأوعية، وتنظيمها، وتجهيزها، لتيسير سبل الإفادة منها فبالإضافة إلى المكتبات بكل أنواعها، لدينا أيضا الأرشيفات، ودور المحفوظات على اختلاف مستوياتها، ومركز التوثيق، ومراكز المعلومات، ونظم استرجاع المعلومات، وبنوك المعلومات ومراصد البيانات، ومراكز تحليل المعلومات ... هذا فضلا عن وحدات النوعية والتوجيه والإرشاد في المجالات الاجتماعية والصحية والزراعية والصناعية ... الخ، كل هذه الهيئات يمكن اللجوء إليها لالتماس المعلومات التي تخدم البحث الوثائقي، هذه المعلومات التي توجد على وسائط مختلفة أو آلية أو مطبوعة.
يقوم الباحث بترجمة موضوع بحثه إلى كلمات مفتاحية يقوم عبرها بجمع المادة العلمية التي تخدم دراسته، سواء كان البحث في وسائل البحث التقليدية مثل فهرس المواضيع المستخلصات، أو وسائل البحث الآلية عن طريق البحث على الخط المباشر أو الفهرس الآلي. وإن من أهم ما يدفع بالبحث إلى النجاح مصادره ومراجعه، واطلاع الباحث عليها جميعا، أو على معظمها. وسنذكر فيما بعد أهم المصادر والمراجع التي يحتاجها الباحث من أجل التخطيط لدراسته، وهو أمر يتطلب الإلمام بطرق البحث وأساليبه، وأدواته، والتمكن من استخدامها .

استثمـار الأوعيـة المنتقـاة وتحليلهــا

تعتبر عملية اختيار المواد المناسبة لأي نوع من البحوث من بين الكم الهائل من المواد المطبوعة، وغير المطبوعة، التي جمعها الباحث لبحثه من أهم العمليات التي تؤثر تأثيرا سلبيا أو إيجابيا على فعالية البحث، بل إن المهارة تتجلى في ألا يقرأ إلا المادة العلمية اللازمة له فقط، وبالقدر الذي يحتاج إليه ما أمكن ذلك. إن جودة الاختيار تضمن للباحث الوصول إلى أفضل النتائج، وأكثرها قدرة على الإجابة عن التساؤل التي طرحت سابقا. ويتأثر الاختيار بمدى قدرة الباحث على انتقاء المعلومات الأكثر ملائمة للبحث الوثائقي الذي هو في طور إنجازه، فبعد أن يسجل الباحث أسماء المصادر والمراجع التي يريد أن يستفيد منها، يبدأ في قراءتها قراءة مستوعبة فاحصة، وينفذ إلى أعماق موضوعه حتى يتمكن من انتقاء الوثائق التي تعالج بدقة وفاعلية موضوع بحثه، كما أن الاختيار مرتبط بمدى مناسبة المادة لمقابلة احتياجات واهتمامات الباحث ومدى فعاليتها وإسهامها في تحقيق أهداف البحث. إن القراءة الأولية للأبحاث والكتب حول الموضوع المبحوث تساعد الباحث في رسم فكرة واضحة عن موضوع بحثه وتمكنه من التعرف على العناصر التي سيتم إدراجها في البحث نظرا لأهميتها، وتوافر المعلومات عنها، إذ بعد إطلاع الباحث على المعلومات المتوافرة حول الموضوع الذي قام بجمعها واختيارها يكون بإمكانه وضع خطة أولية لبحثه تتضمن الفصول الرئيسية والعناوين الفرعية التي يرغب في معالجتها نقطة نقطة، وهذه الخطة لابد أن تدرس دراسة دقيقة وفاحصة حتى يتم تدارك الأخطاء منذ البداية، ونوجه الباحث نحو الهدف المنشود.
إن عملية تدوين المعلومات الموجودة في الوثائق المختارة من أهم مراحل إعداد البحث، لان الباحث يقوم في بعض الأحيان بتلخيص الأفكار الرئيسية للمكلف، وأحيانا أخرى يقوم باقتباس معلومات وإعداد قائمة بالمراجع وتهميش كل المعلومات التي نقلها من الأوعية الفكرية لإمكانية العودة إليها. إن هذه الخطوة في الحقيقة هي المرحلة التي تظهر فيها شخصية الباحث، الذي يقوم بالتنقيب عن الحقائق والمعلومات حول موضوع المعالج من الوثائق التي تم انتقاؤها مستندا في ذلك على مواد مرجعية، ومحاولا من خلال ذلك التفريق بين ما هو مهم وما هو ثانوي، وتحليل المعلومات مع التعليق عليها إيجابا أو سلبا، فضلا عن التعليل، وذكر الأدلة، والحجج والبراهين، وباختصار لابد من ظهور شخصية الباحث. فالباحث في هذه المرحلة يقوم بتفسير الأفكار والآراء، وتحليلها ونقدها، و هذا يعتمد على المناقشة، والحجج الواضحة، المقبولة والمنطقية، والرأي الراجح الذي يقدمه الباحث حلا لمشكلته أو موضوعه، بعيدا عن الانطباعات العامة . ويمكن حصر التحليل في بعض النقاط:

- نقل فقرات أو أفكار محددة من المصادر والمراجع بلغة المؤلف مع الحذف والاختصار .
- إعادة صياغة أفكار معلومات، باستخدام لغة الباحث وأسلوبه بصورة مجملة، أي يقوم ببلورة أفكار ومعلومات بأسلوبه الخاص .
- شرح ومناقشة المعلومات الواردة والتعليق عليها وإبداء الرأي فيها.
- نقل المعلومات في مجملها وتحليلها ونقدها.

بعد التحليل يأتي الفرز أي التصنيف والترتيب لهذه المعلومات، بحيث لابد من أن تغطي كل جوانب الموضوع نقطة نقطة، كما لابد أن تكون معلومات البحث مترابطة ومنسجمة في إطار محدد وواضح. بعد القيام بعملية التحليل والفرز يتم إعادة تدوين البحث في صورته النهائية مع مراجعته من حيث عناصر الشكل، والتبويب والتنظيم والإخراج والسلامة اللغوية، أخيرا يتم تقديمه وثيقة شخصية تستجيب للعمل المطلوب.

للموضوع مراجع












التوقيع
عندما يؤِذينا أحد علينا أن نكتب ما فعله على الرمال، حيث رياح التسامح كفيلة بأن تمحيه وتزيله ... لكن عندما يصنع أحدهم معنا معروفا، فعلينا أن ننحت ما فعل اتجاهنا على الصخر، حيث لا يوجد أي نوع من الرياح يمكن أن يمحوه أو يزيله
  رد مع اقتباس
قديم Jun-27-2009, 10:13 AM   المشاركة16
المعلومات

Pr_Battouche
مدير مخبر بحث
طريق الجزائر نحو مجتمع المعلومات
المقومات، الاهداف والتأسيس

Pr_Battouche غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20643
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 45
بمعدل : 0.01 يومياً


قلم أصول البحث عن المعلومات على الخط

تمهيد

إن البحث عن المعلومات على الخط المباشر يختلف عنه في الطريقة العادية، إذ بدلا من البحث والتفتيش الذاتي في أدلة مصادر المعلومات وما يترتب عنه من هدر للوقت وبذل مجهودات كبيرة. إن مجالات البحث عن المعلومات على الخط واسعة جدا، فهي تقدم معلومات شاملة وموسوعية، لا سيما تلك المعروضة على شبكة الانترنيت، فهي تلبي كل الحاجات البشرية الضرورية منها والكمالية وأكثر. فعلى الرغم من أن الباحث في الجامعة همه هو جمع أكبر قدر من المعلومات لخدمة إشكاليات بحوثه، فإن البحث عن المعلومات على الخط المباشر يتخذ شكلا مغايرا وبسيطا باعتماده على وسائل وأدوات بحث تتطلب منا جهدا ووقتا أقل، وذلك باتباع منهجية معينة وفقا للمراحل التالية:

أ - الملاحة واستخدام محركات البحث.
ب - صياغة الاحتياجات بواسطة الكلمات المفتاحية.
ج - استعراض المعلومات المنتقاة وقراءتها.
د - تحميل المعلومات وتفريغها.

البحث على الخط المباشر يستوجب معرفة و دراية بأدوات البحث المختلفة، إضافة إلى المحركات التي تمكن من الولوج المباشر إلى المعلومات و مصادرها على الخط.غير أن محركات البحث تتطلب من الباحث هي الأخرى اطلاع واسع في مجال التكشيف، عبر إدراك طرق استخراج الكلمات المفتاحية من النص Key Word In Context أو تلك الموجودة خارج النص Key Word Out of Context، لا سيما و أن هاته العملية تعد عملية أساسية في التعبير عن الاحتياجات على الخط المباشر. فبعد التعبير عن الاحتياجات بواسطة الواصفات المناسبة، يقوم الباحث باستعراض النتائج و من ثمة انتقاء و اختيار الأنسب منها لموضوع بحثه. و عادة ما يقوم الباحث بتحميل المعلومات من على الخط المباشر ليتسنى له فيما بعد الاطلاع عليها دون تكاليف الارتباط، و بأكثر راحة ليتمكن من التقييم والاستغلال الأنسب للمعلومات المجمعة و المحملة على وسائط معينة .
لقد تم التمكن من معرفة مدى إدراك الباحث بالجامعة لأصول البحث عن المعلومات على الخط، لا سيما وأن هذه الأخيرة يتحكم فيه عنصر التكلفة، إذ كلما طال الخط كلما ارتفعت التكلفة. الملاحظ أن الباحث أمام حداثة استخدام طريقة البحث على الخط المباشر بالجامعة لا يزال يقضي وقتا طويلا في عملية التعرف على محركات البحث ومن ثمة استغلالها، مما يجعلنا نؤكد حاجة الباحث إلى مبادئ البحث عن المعلومات على الخط المباشر. إلا أن الباحث يبقى غير قادر على استعراض المعلومات و قراءتها على الخط، لأن ذلك يثقل كاهله بتكاليف إضافية، مما يدفع بالباحث إلى استخدام عملية التحميل والتفريغ ليتسنى له قراءة ما تمت عملية تحميله بأكثر راحة.

أ. الملاحـة عبـر الشبكات ورحلة البحث عن المعلومـات

في هذه المرحلة تقوم أداة البحث بالتجول بين صفحات ومواقع الويب (Web) ومجموعات الأخبار وسائر خدمات الانترنيت المنتشرة عبر العالم، وذلك بهدف البحث عن الكلمات المناسبة والمطابقة لما نبحث عنه،واعتبارها كممرات عبور إلى الموضوعات التي يجري البحث عنها . وفي أثناء عملية البحث هذه يتم حفظ كلا عناوين المواقع التي تشتمل على الكلمات المطابقة لما يبحث عنه، ومن ثم يتم تخزين تلك العناوين داخل قاعدة البيانات التي يتم إنشاء هيكلها الخاص داخل الموقع أو الصفحة الرئيسية التي تمثل أداة البحث.

ب. التمكـن من التعبير عـن موضوع البحث بواسطة الواصفات

وفيها تحتفظ قاعدة البيانات السالفة الذكر بكل الكلمات التي تم التوصل إليها في المرحلة السابقة، وكذلك عناوين المواقع التي وجدت بها، حيث يتم تخزين هذه المعلومات في شكل منظم وقابل للاسترجاع بمجرد تقديم تعليمات معينة، وتخزن تلك المعلومات قصد الرجوع إليها عند الحاجة. وفي حالة العثور على أكثر من شكل لبعض الكلمات الخاصة، تحتفظ قاعدة البينات بالعلاقة التبادلية بين هذه الأشكال والمعاني المختلفة، وبين الكلمات الخاصة التي يتم البحث عنها فعليا، مع تعريف المستخدم بالكلمات التي ينبغي إزالتها والتي قد تؤدي إلى حدوث ازدواج في المعنى مما يؤدي إلى الوصول إلى مواقع بعيدة عما نبحث عنه.

ج. اسـترجـاع المعلومـات واستعراضهـا

ويتم فيها استقبال طلب المستخدم بتقبل موضوع استفساره، ثم تقوم أداة البحث المستخدمة بإجراء عملية البحث داخل قاعدة البيانات المنشأة التي تحتوي على كل المعلومات التي تتوافق بشكل كلي أو حتى جزئي مع موضوع الاستفسار المقدم من قبل المستخدم، وبعدها يتم عرض النتائج على الشاشة. وعلى المستخدم (الباحث) أن يقوم بتخزينها على الأقراص المضغوطة أو طبعها مباشرة على الطابعة مع إمكانية التخلي عن بعض المعلومات التي يراها لا تخدم موضوع بحثه. يمكن تبسيط مفهوم تكنولوجيا الاتصال والاسترجاع على أنها عبارة عن عملية من عمليات خدمات المعلومات على الخط المباشر، والممثلة خاصة في مراصد بيانات إلكترونية يمكن البحث فيها بطريقة تفاعلية تحاورية عن طريق منفذ Terminal للاتصال بالحاسب الإلكتروني وأحيانا ما تكون هذه الطرفية منفذا على بعد آلاف الأميال من الحاسب الإلكتروني المركزي ... وللإفادة من هذه الخدمات يجلس المستفيد أو الباحث إلى طرفية متصلة بالحاسب الإلكتروني المركزي عن طريق خط هاتفي عبر شبكة الاتصال عن بعد Telecommunication وبإمكان المستفيد أو الباحث بواسطة هذا المنفذ الاتصال بمئات من المراصد البيانات البيبليوغرافية وبذلك يكون المستفيد على الخط مع برنامج الاسترجاع بنفس الطريقة التي يكون أي إنسان على الخط عندما يتحدث مع إنسان آخر هاتفيا .

د. تـحميـل المـعلومـات و تـفريـغهــا

وهو عملية الحصول على ملفات من حواسيب عن بعد باستخدام بروتوكول نقل الملفات (FTP)، "ففي الوقت الذي نجد فيه الملف الذي نحتاج إليه، يمكن تحميله بالضغط على رابط الملف، عندها يخصص الحاسوب نافذة لذلك تسمح باختيار الملفات من السجل، وما على الباحث إلا تسجيل حجم الملف الذي يريد تسجيله" . و العملية المرتبطة مباشرة بعملية التحميل، هي عملية تفريغ معلومات الملفات المحملة عن بعد في أقراص مليزرة أو أشرطة ممغنطة عن بعد، بواسطة حاسوب المستعمل (المستقبل للملفات) مع إمكانية طبعها مباشرة على الورق.
تسمح شبكة الانترنيت بالوصول إلى كل أنواع المعلومات، سواء كانت نصية أو صوتية أو بيانية، مركبة من صور ثابتة أو متحركة. كما توجد العديد من البرامج المجانية Sharewares or Freewares التي يمكن أن تكون برامج، أنظمة تشغيل أو ملفات. هذه الأخيرة التي يمكن تحميلها عن بعد باستخدام الـ FTP (File Transfer Protocol) بعد مساءلة قواعد أو بنوك المعطيات أو مجموعات الأخبار، ثم تسجيل نتيجة الطلب (أو المساءلة). فباستطاعة مكتبة مشتركة في شبكة الانترنيت أن تقوم بعملية استرجاع المعطيات المكتبية من مكتبات عالمية أخرى عن بعد باعتماد طريقة التحميل عن بعد .
إن بعض الحواسيب المفتوحة على الانترنيت تحتوي على برامج تحويل الملفات FTP، هذا الأخير إذا كان بحوزتنا حساب أو اشتراك في الانترنيت فإنه يسمح باستعمال اسم المستعمل وكلمة سر وتسجيلها في فهرس خاص، أو تحديد الملفات المحولة من دون السماح بقراءتها. كما أنه لا يمكن من استعمال برامج سؤال قواعد المعطيات، ولا يبعث رسائل إلكترونية، فهو يرسل مباشرة الملفات المطلوبة إلى حاسوب المرسل إليه (المستعمل الذي يسجل اسمه في الفهرس). فالفحص لا يتم إلا بعد تحويل الملف إلى حاسوب المرسل إليه.
كما أن هناك إجراءات أخرى للتحميل عن بعد، وفيه يتم تحميل ملفات مختارة بفضل "أرشي" أو "فيرونيكا" وغيرهما باستخدام FTP anonyme، الذي يسمح بقيام علاقة بين زائر مجهول ومستعمل للنظام من أجل نقل وتحويل الملفات إلى حاسوبه، وهذا الإجراء FTP anonyme الذي يدعى مجهولا، على عكس FTP العادي، لا يتطلب بالضرورة أن يكون بحوزتنا حساب أو اشتراك بالانترنيت، ولا اسم المستعمل، ولا كلمة السر، فأي زائر يستطيع تفحص قواعد المعطيات والقيام بعملية التحميل دون قيود، فقط عليه أن يختار أداة من آليات البحث يعتمد عليها –كالتي عرضت سابقا- في القيام بهذه العملية . وعلى الباحث أن يدرك جيدا صعوبة عملية التحميل بواسطة FTP لأنه عليه أن يقوم بنفسه بتسيير الأشكال المختلفة للملفات المستعملة في الحاسوب البعيد انطلاقا من حاسوبه


للموضوع مراجع












التوقيع
عندما يؤِذينا أحد علينا أن نكتب ما فعله على الرمال، حيث رياح التسامح كفيلة بأن تمحيه وتزيله ... لكن عندما يصنع أحدهم معنا معروفا، فعلينا أن ننحت ما فعل اتجاهنا على الصخر، حيث لا يوجد أي نوع من الرياح يمكن أن يمحوه أو يزيله
  رد مع اقتباس
قديم Jun-28-2009, 12:20 PM   المشاركة17
المعلومات

قواسمية عبد الغني
مكتبي فعّال

قواسمية عبد الغني غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 70318
تاريخ التسجيل: May 2009
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 105
بمعدل : 0.02 يومياً


افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله
لقد اتحفتنا يا استاذنا الكريم بهذه المعلومات القيمة جدا ... التي نحن في حاجة اليها خاصة في هذا الوقت بالذات ونحن نعيش في كثرة الكم المعلوماتي وعصر الكتروافتراضي

وفعلا كنت عند وعدتك وكما عهدناك بنشاطك وحيوتيتك وحبك لنشر العلم والمعلومات

اطال الله في عمرك وجعلك ذخرا لنا وللجزائر

ووفقك الله الى الخير ... ومزيدا من النجاحات

وفي الاخير تقبل مروري البسيط على صفحاتك المشرقة












التوقيع
لا خير في قول بلا عمل
  رد مع اقتباس
قديم Jun-28-2009, 10:55 PM   المشاركة18
المعلومات

Pr_Battouche
مدير مخبر بحث
طريق الجزائر نحو مجتمع المعلومات
المقومات، الاهداف والتأسيس

Pr_Battouche غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20643
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 45
بمعدل : 0.01 يومياً


قلم بوركت يا عبد الغني

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته،

شكرا لك عبد الغني على مرورك الطيب وشكرا لك كذلك الكلمات والعبارات، لقد عهدتك طالبا مجدا وبارا، وها أنت تلج منتديات النقاش العلمية وكلك نشاط وحيوية ... آملي ان أراك باحثا في دراسات ما بعد التدرج، وإني متيقن أنك إذا تسلحت بالمعارف اللازمة وحضرت جيدا سيكون اسمك ضمن قائمة الناجحين المفلحين بإذن الله ...

وفقك الله يا عبد الغني












التوقيع
عندما يؤِذينا أحد علينا أن نكتب ما فعله على الرمال، حيث رياح التسامح كفيلة بأن تمحيه وتزيله ... لكن عندما يصنع أحدهم معنا معروفا، فعلينا أن ننحت ما فعل اتجاهنا على الصخر، حيث لا يوجد أي نوع من الرياح يمكن أن يمحوه أو يزيله
  رد مع اقتباس
قديم Jul-16-2009, 11:30 AM   المشاركة19
المعلومات

عمر منصور البزايعة
مكتبي متميز

عمر منصور البزايعة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 68526
تاريخ التسجيل: Apr 2009
الدولة: الأردن
المشاركات: 251
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

شكرا يا استاذ الدكتور كمال غلى الموضوع المهم












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
قائمة كتب حديثه التكنولوجي النشط عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات 37 Dec-31-2016 06:00 PM
مفاهيم أساسية في بنية المكتبة الرقمية هدى العراقية منتدى تقنية المعلومات 10 Dec-26-2010 05:58 PM
تأثير البيئة الرقمية على إعداد أخصائي المعلومات : التحديات والتطلعات أحمد حسن (المعلوماتى) منتدى تقنية المعلومات 3 Apr-12-2009 10:07 AM
المكتبات الاسلامية وخاصة مكتبة بيت الحكمة السايح المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 3 Dec-18-2008 07:41 PM
مطلوب حلقة بحث بخصوص الخدمة المرجعية الحديثة wwwram741 منتدى تقنية المعلومات 1 Oct-27-2007 10:43 AM


الساعة الآن 10:55 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين