[هبة الاسلام]

السلام عليكم جميعا:
هذا موضوع حساس فالذي نراه الان ونشاهده في العالم العربي عموما وبفلسطين خصوصا وضع غير مطمئن لمكتباتنا بشكل عام .
والخطر يكمن في عدم فهم ماهي المكتبة؟ وماالذي نرجوه من أمين المكتبة ؟ والفهم الخاطئ من المجتمع عن هذا التخصص؟
فعندما تقول لأنا متخصص أمين مكتبة ... يقول نعم تخصص ترفيف الكتب
ماأجمل هذا الفهم لهذا التخصص العميق في المعنى . ويالا مأساة المكتبات ومتخصصيها.
وللموضوع بقيةلن تنتهي.

[بامسيكا]

الاخوة الكرام فعلا موضوع مهم وملموس فى كل دول العالم العربي
لكن لنرجع ونبحث عن جذور المشكله
هل السبب الاكاديميين كما ذكر الاستاذ الحبشى ؟
ام السبب من المكتبيين؟
في راي ان السبب يكمن في المكتبين لانهم استكانوا لي ما فرضه عليهم غيرهم،اذ ظلو ا طوال الوقت وهم صامتون لسيطرت الاكاديميين علي مقاعد الاداره في المكتبات ،دون ان يحركوا ساكن.
ارى ان يبدا الحراك من المناهج التي تدرس لطلاب البكالريوس اذ تضأل ان لم تندر مناهج الاداره بجانب المناهج التخصيصه الاخري.
التدريب للمكتبيين على الجوانب الاداريه لايتوفر في البرامج التدريبيه كمابقيه المناهج التخصصيه الاخرى من فهرسه وتصنيف الخ.
هذا ماجعل من المكتبيين قابعين في مقاعد الفنيين لايبارحونها الا الي مقاعد التقاعد.

[همسات السراب]

السلام عليكم اخواني اخواتي الفضلاء والفضليات

ارى ان سبب اشغال المكتبات بغير المتخصصين
هو انشاء المكتبات قبل انشاء الاقسام المتخصصه

اي ظهر قسم المكتبات والمعلومات في الجامعات متأخراً عن ظهور المكتبات والاهتمام بها فعلياً

لذلك شغلت المناصب الإدارية بغير المتخصصين والذين قد ثقفوا بدورات تدريبيه

وعندما تخرج المكتبيون لم يوجد امامهم سوى الإجراءات الفنية اما الإدارية فقد شغلت من سنين قبلهم

هذا التأخر جعل المكتبي لا يفكر بالادارة
وغير هذا كما ذكرتم مناهج القسم لا تدعم اي منهج للإدارة
والذي ارى انه لابد من تدريس الادارة في جميع الاقسام ..

مع الشكر الجزيل لهذا الطرح المهم ..

[samia-yasmina]

تكملة للموضوع وحتى نعطي الموضوع حقه احببت ان اضيف هذه المشاركة عن الادارة الاستراتيجية .....علها تفيد


ظهرت فكرة التخطيط منذ تأسيس الدولة الإسلامية الأولى في المدينة المنورة على يد الرسول الكريم، فقد حدد صلى الله عليه وسلم الأهداف وأولوياتها، والاحتياجات اللازمة لتحقيق هذه الأهداف وفقًا للسياسات التي نزلت بها الشريعة السمحة، وقد تم حصر الإمكانات المادية والبشرية المتوافرة آنذاك للعمل على استكمالها من أجل تحقيق أهداف الدولة الناشئة.
ومن ثَم يمكن القول بأن إدارة الدولة الإسلامية لم تكن تتبع الأساليب العشوائية وإنما كانت تتم بأسلوب علمي وموضوعي بأخذ الأسباب لمواجهة توقعات المستقبل.
ولقد كان التخطيط آنذاك تخطيطًا شاملاً لمجالات الحياة كافة.
والتخطيط الاستراتيجي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالبيئة الخارجية وخصوصًا السياسية، والسياسة في الإسلام تتميز بالاستقرار لأنها سياسية شرعية، وهذا الاستقرار والوضوح يؤديان إلى وضوح الخطط وسهولة تنفيذها.

ـ يرجع أصل كلمة استراتيجية إلى الجيش حيث كان تعني الخطة التي توضع لحماية الوطن وهزيمة الأعداء، وعندما انتقلت كلمة 'استراتيجية' إلى المجال المدني تضمنت نفس المعنى تقريبًا، فالاستراتيجية: هي خطة لزيادة حصة المنظمة على حساب المنافسين.
كما أن الاستراتيجية في المنظمات التي لا تهدف إلى تحقيق ربح Non profit organization تهدف إلى زيادة قيمة المنظمة من وجهة نظر المعاملين، فهي انتصار على مستويات الأداء السابقة ومحاولة لزيادة رضاء المواطن والمستفيد من خدمات المنظمة التي لا تسعى لتحقيق الربح.

ـ والإدارة الاستراتيجية تختلف عن الإدارة العادية في توجهها الرئيسي، ففي حين تهتم الإدارة العادية بالمنظمة من الداخل فإن الإدارة الاستراتيجية تهتم بالعميل والبيئة.
ـ والإدارة الاستراتيجية محاولة لتعديل اتجاهات المنظمة وجعلها أكثر ملاءمة مع البيئة الخارجية ويتطلب ذلك رصد ومراقبة دائمة للأحداث الخارجية وما تتضمنه من تغيير، وتقييم ذلك لمعرفة حجم وقوة التغيير واتجاهه.
ـ فالمدير يقوم برصد التغيرات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والتكنولوجية والتغيرات في سلوك المنافسين والموردين والعملاء ويتحرك استراتيجيًا بطريقة أفضل من المنافسين للاستفادة من التغيير الذي حدث.
والمخطط الاستراتيجي لا ينتظر أن يحدث التغيير ويقوم برصده ولكن يتنبأ به، ويعد المنظمة استراتيجيًا لمواجهته.

الفكر الاستراتيجي:
ـ ويعتمد الفكر الاستراتيجي على الابتكار وتقديم أفكار جديدة يصعب على المنافسين تقليدها إلا بتكلفة عالية أو بعد وقت كبير، ومعظم الأفكار الجديدة في مجال الإدارة ظهرت في مناخ ديمقراطي يسمح باشتراك أكبر عدد من الأفراد مع إعطائهم أكبر قدر من الحرية المنظمة للتغيير عن آرائهم.

تعريف الإدارة الاستراتيجية:
الإدارة الاستراتيجية هي العملية التي تتضمن تصميم وتنفيذ وتقييم القرارات ذات الأثر طويل الأجل، والتي تهدف إلى زيادة قيمة المنظمة من وجهة نظر العملاء المساهمين والمجتمع ككل.

أهداف الإدارة الاستراتيجية:
1ـ تهيئة المنظمة داخليًا بإجراء التعديلات في الهيكل التنظيمي والإجراءات والقواعد والأنظمة والقوى العاملة بالشكل الذي يزيد من قدرتها على التعامل مع البيئة الخارجية بكفاءة وفعالية.
2ـ تحديد الأولويات والأهمية النسبية بحيث يتم وضع الأهداف طويلة الأجل والأهداف السنوية والسياسات وإجراء عمليات تخصيص الموارد بالاسترشاد بهذه الأولويات.
3ـ إيجاد المعيار الموضوعي للحكم على كفاءة الإدارة.
4ـ زيادة فاعلية وكفاءة عمليات اتخاذ القرارات والتنسيق والرقابة واكتشاف وتصحيح الانحرافات لوجود معايير واضحة تتمثل في الأهداف الاستراتيجية.
5ـ التركيز على السوق والبيئة الخارجية باعتبار أن استغلال الفرص ومقاومة التهديدات هو المعيار الأساسي لنجاح المنظمات.
6ـ تجميع البيانات عن نقاط القوة والضعف والتهديدات بحيث يمكن للمدير اكتشاف المشاكل مبكرًا وبالتالي يمكن الأخذ بزمام القيادة بدلاً من أن تكون القرارات هي رد فعل لقرارات واستراتيجيات المنافسين.
7ـ وجود نظام للإدارة الاستراتيجية يتكون من إجراءات وخطوات معنية يشعر العاملون بأهمية المنهج العلمي في التعامل مع المشكلات.
8ـ تسهيل عملية الاتصال داخل المنظمة حيث يوجد المعيار الذي يوضع الرسائل الغامضة.
9ـ وجود معيار واضح لتوزيع الموارد وتخصيصها بين البدائل المختلفة.
ـ تساعد على اتخاذ القرارات وتوحيد اتجاهاتها.

تعريف بعض المصطلحات:
1ـ الرؤية: Vision
هي أحلام المنظمة وطموحاتها التي لا يمكن تحقيقها في ظل الإمكانات الحالية وإن كان من الممكن الوصول إليها في الأجل الطويل.
2ـ رسالة المنظمة: Mission
هي وثيقة مكتوبة تمثل دستور المنظمة والمرشد الرئيسي لكافة القرارات والجهود وتغطي عادة فترة زمنية طويلة نسبيًا ـ ويمكن تحقيقها بالإمكانات الحاليةـ.
3ـ الفرص والتهديدات:
الفرص هي التغيرات المواتية في البيئة الخارجية للمنظمة والتي تؤثر إيجابيًا عليها.
والتهديدات هي التغيرات التي تحدث في البيئة الخارجية في غير صالح المنظمة وتؤثر سلبًا.
وتقاس الفرص والتهديدات بالنسبة لنقاط القوة والضعف للمنظمة.
4ـ نقاط القوة والضعف:
نقاط القوة هي المزايا والإمكانات التي تتمتع بها المنظمة بالمقارنة بما يتمتع به المنافسون، وتتمثل نقاط الضعف في قصور الإمكانات، والمشكلات التي تعوق المنظمة عن المنافسة بفاعلية كما أنها تقلل من رضاء المتعاملين معها.
5ـ البيئة الخارجية:
تتكون البيئة الخارجية من المؤسسات والأفراد والقوى الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية والتكنولوجية التي تؤثر على المنظمة في حين أن المنظمة ليس لها تأثير عليها.
6ـ البيئة الداخلية:
وتتكون من الخصائص المادية والمعنوية التي تميز وحدات المنظمة الإدارية ومواردها البشرية والمادية والتي تميز الحضارة السائدة فيها، والقيم والعادات التي تحكم الممارسات الإدارية والفنية والإنسانية.
7ـ الاستراتيجية:
هي قرارات مهمة ومؤثرة تتخذها المنظمة لتغطية قدرتها من الاستفادة مما تتيحه البيئة من الفرص ولوضع أفضل الوسائل لحمايتها مما تفرضه البيئة عليها من تهديدات، وتتخذ على مستوى المنظمة ومستوى وحداتها الاستراتيجية وكذلك على مستوى الوظائف.
8ـ السياسات:
مجموعة من العبارات الموجزة التي توضع بقصد إرشاد المديرين عند تعاملهم مع المواقف المتكررة.

الاتجاهات الحديثة للفكر الاستراتيجي:
يعتمد الفكر الاستراتيجي الحديث على مفاهيم أساسية تعتبر المرشد الأساسي للمنظمات التي تسعى للفوز على المنافسين، وأهم اتجاهات هذا الفكر:
1ـ العولمة:
يعتمد هذا الفكر على إدراك أن البيئة هي وحدة كونية متكاملة، فالبيئة التي تعمل فيها المنظمات لا تقتصر على البيئة المحلية بل تمتد لأبعد من ذلك بحسب طبيعة نشاط المنظمة وحجمها.
2ـ الجودة الشاملة:
لم يعد مقبولاً استراتيجيًا الاعتماد على فكرة الميزة التنافسية الوحيدة، فلم تعد المنظمات قادرة على الاعتماد على ميزة تنافسية وحيدة مثل الاعتماد على تقديم سلعة رخيصة بل تحولت المنظمات لفكرة الجودة الشاملة، والتي تعني أن المنظمة تتنافس على كل خصائص السلعة، وعلى جودة كل ما تقدمه من خدمات وما تقوم به من أعمال وأنشطة.
3ـ زيادة أهمية العميل:
أدركت المنظمات المعاصرة أن التنظيم الداخلي والإجراءات والقواعد ينبغي أن توضع من أجل العميل ولزيادة رضاه.
4ـ نسبية الفرص والتهديدات والقوة والضعف:
أدركت المنظمات أن تحديد الفرص والتهديدات يتوقف على إمكانية المنظمات تمثله في نقاط قوتها وضعفها والاختلاف في القوة والضعف بالمقارنة بالمنافسين هو الذي يؤخذ في الحسبان.

التحديات الاستراتيجية:
تواجه المنظمات عدة تحديات استراتيجية لا يمكن مواجهتها والاستفادة منها إلا إذا أُديرت المنظمة إدارة استراتيجية. وأهم هذه التحديات:
1ـ ازدياد سرعة التغيرات:
يلاحظ أن معدل التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والتكنولوجية قد أخذت في التسارع خلال السنوات القليلة الماضية، والتغير هو الذي يصنع الفرص والتهديدات.
2ـ ازدياد حدة المنافسة:
لم تعد المنافسة بين المنظمات تقتصر على السلعة وجودة المنتج فقط، كما كان الوضع في الماضي، بل تعددت أسس المنافسة لتشمل كل أنشطة المنظمة.
3ـ تغير هيكل العمالة:
لم تعد المنظمات تعتمد على العامل غير الماهر القادر فقط على القيام بأعمال بسيطة متكررة والذي من السهل تدريبه ونقله من عمل لآخر، بل أصبح نجاح المنظمات العصرية يتوقف على توافر الخبراء ذوي المعرفة المتخصصة في الإنتاج والتسويق والتمويل والذين يمتلكون المعرفة والخبرة التي من الممكن أن تسهم في وضع استراتيجيات ذات كفاءة وفاعلية في زيادة رضاء العميل عما تقدمه المنظمة من منتجات وخدمات.
4ـ ندرة الموارد:
أصبح الصراع على موارد الطاقة والماء والكفاءات النادرة سمة العصر، وأصبح على المنظمات وضع الاستراتيجيات التي تضمن توفير الموارد بالقدر وبالمواصفات اللازمين وفي الوقت المناسب.
5ـ الاهتمام بالبيئة:
تعاظم الاهتمام بحماية البيئة ازدادت قوة جماعات حماية البيئة وتعاظم تأثيرها على صانعي القرارات السياسية.
6ـ ازدياد أهمية الاستراتيجية:
بات واضحًا أن نجاح المنظمات العصرية هو نتاج استراتيجيات مبتكرة وضعها استراتيجيون على مستوى عال من الكفاءة، تدفع لهم المنظمات ملايين الدولارات من أجل فكرهم الاستراتيجي، وأصبح التنافس عليهم بالغًا لأنه أصبح ضروريًا لمواجهة المنافسة العالمية القوية.

الخلاصة:
الإدارة الاستراتيجية علم له خطوات ومراحل متفق عليها في الفكر الإداري، والإدارة الاستراتيجية علم وفن ،ويتمثل العلم في مجموعة من المبادئ المستقرة في الفكر الإداري، ويتمثل الفن في قدرة المدير على تطويع تلك المبادئ بما يتفق مع طبيعة المنظمة التي يعمل بها.

المصدر http://www.ibdaaonline.net/index.php...d=76&Itemid=37

[serapiom]

السلام عليكم انا طالبه فى سنه تالته مكتبات جامعه اسكندريه نفسى اعرف ليه اقل نسبه فى مكتبه الاسكندريه من العاملين تخصص مكتبات يعنى ليه احنا مش محطوطين فى مكانننا ياريت حد يفيدنى ؟

[hamd]

حيث يعود ذلك للمحسوبية والواسطة التي تلعب دوراً كبيراً في التوظيف والترقيات ، ولا بجد المتخصصين مكاناً للعمل وأذا وجدوا مكاناً للعمل فهم محاصرون من قبل مدير لا يفهم في عمله ما عليه إلا إصدار الأومر التافهة التي لا معنى لها ولا تفيد العمل بشئ وإنما تفيد ذلك المدير بأن تشعره بأنه مدير مسطر يأمر وينهى دون أن يفهم طبيعة العمل ولا يهتم بترقية موظفية وتدريبهم وذلك خوفاً على منصبه من أن يحل محله أحد سئل أحد المؤولين مرة حيث كان مسؤولاً عن أكثر من 25 موظفا من هو أفضل الموظفين لديك من أجل وضعه نائبا عنك وتدريبه على ذلك؟

هل ترى ماذا كان الجواب للأسف لا أجد أحداً أثق به

لكن هذا المدير المغرور يثق بنفسه فقط!!!!!!

[حسن بن علي]

الموضوع كبير ويستحق ان يكون بحث علمي ...

ذكر كثير من الاخوة اسباب عديدة للمشكلة ... اعتقد من اهمها

اعتقاد البعض ان عمل امين المكتبة لايتطلب مختص في كل وقت بل يستطيع اي شخص القيام به ...

واعتقد ان الحل لاياتي بين يوم وليلة بل يحتاج الى تكاتف الجميع واصرار على تعديل الواقع وتغييره الى الافضل ...

هذا الحوار الهادف يؤدي بالتاكيد الى رفع الروح المعنوية للامناء
والى تغير الوضل الى الافضل باذن الله ....

يجب ان نتفائل جميعاً وان نعمل على التغيير والتمييز ...

[احمد السكندري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serapiom

السلام عليكم انا طالبه فى سنه تالته مكتبات جامعه اسكندريه نفسى اعرف ليه اقل نسبه فى مكتبه الاسكندريه من العاملين تخصص مكتبات يعنى ليه احنا مش محطوطين فى مكانننا ياريت حد يفيدنى ؟

الأخت الفاضلة / طالبة المكتبات والمعلومات
أرجو ألا يحدوك الأمل بوجود وظيفة في مكتبة الاسكندرية ولو بعد قرن هل سمعت أن هناك مكتبة في العالم تشترط أن يكون المتقدم لشغل وظيفة بمكتبة يفترض انها أقيمت من أجل الحفاظ على التراث العربي -أن يكون حاصلا على شهادة TOEFL
هذا كان نص اعلان نشر منذ فترة للحاجة لوظيفة داخل المكتبة
يا أختاه لن يلتحق بمثل هذه المكتبة إلا أصحاب الحظوة والنفوذ فقط ، لذا لا تتعجبي لسوء الخدمة داخل المكتبة أو لسوء النتائج المسترجعة من ناتج بحث الفهرس الآلي للمكتبة
تحياتي للجميع

[نديم حوادمة]

أيها المتباكون على ضياع الفرص
هاهي الفرصة جاءتكم
"مطلوب مدير لمكتبة مبارك العامة"
لمزيد من التفاصيل اضغط على الرابط التالي

http://alyaseer.net/vb/showthread.php?p=38504#post38504

لا تضيعوا الفرصة

الاستاذ الكريم / أحمد السكندري
تعليقاً على ما كتبتم ..

أرجو ألا يحدوك الأمل بوجود وظيفة في مكتبة الاسكندرية ولو بعد قرن هل سمعت أن هناك مكتبة في العالم تشترط أن يكون المتقدم لشغل وظيفة بمكتبة يفترض انها أقيمت من أجل الحفاظ على التراث العربي -أن يكون حاصلا على شهادة TOEFL
هذا كان نص اعلان نشر منذ فترة للحاجة لوظيفة داخل المكتبة

من الطبيعي أن تشترط مكتبة الاسكندرية توافر لغة أجنبية لدى العاملين بها وذلك من أجل الحفاظ على ما تسميه تراثاً عربياً ،فهل تدري أن التراث العربي محفوظ في البلدان غير العربية ، مثل ألمانيا والتي تشتهر بتخصصها في الدراسات العربية بل والإسلامية {يمكنكم مراجعة شهادات الدكتوراه في مجال التراث العربي والإسلامي ، مثل أ.د. محمود حجازي الرئيس السابق لمجلس إدارة دار الكتب (من ألمانيا) ، وزير الأوقاف الحالي أ.د. زقزوق (دراسات إسلامية من ألمانيا) .. وهكذا ..}
وبالمناسبة فمكتبة الإسكندرية ليست بدعاً فيما اشترطت ، إرجع إلى إعلان مكتبة مبارك المذكور ، ستجده يشترط إجادة اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً ( وليس الحصول على التويفل فقط) .
ودمتم بود

[محمد مكاوي]

بخصوص الفرصة التي عرضتها
بوسعك ان تحيطنا كم فرد مؤهل لهذه الفرصة ومن منهم سيقبل؟
الامر الثاني
يبدو انك تتكلم وانت بعيدا عن الواقع
فمكتبة الاسكندرية صرحا ثقافي لغير المتخصصين.......
كيف
ساذكر لك في عجالة قصة صديق حاول كسر واقتحام هذه الثكنة العسكرية في قطاع المكتبات ...
بدون اسماء صديقي العزيز تقدم لشغل وظيفة امين مكتبة (Librarian) اجتاز كل الشروط تخطى كل الاسئلة فاق كل المتقدمين . علا واعتلا لانه اهل لذلك (خبرة ولغه ولباقة واناقة...باقي ايه؟)...في نفس الوقت تقدم بنت فلان الفلاني لانها مدارس لغات وخريجة جامعة اجنبية للوظيفة الحائل الوحيد الذي حال بين الوظيفة والصديق هو امرا كارثيا يحطم طموحات العلم والباحثين والمتخصصين وهو على حد تعبير دكتورة او مدام (؟؟؟) المديرة الباهرة انه سوف يكشف مستوى الزملاء كما لا يمكن ولا يعقل ان يشغل وظيفة موظف هو اكثر كفاءة من رئيسته في العمل
ايه رأيكم في الكلام ده ..............مش كلام جميل بس حقيقي
اخوتي الاعزاء هذه ليست دعوة للتكاسل او اليأس لكنها حافزا لان نحقق احلامنا بالسعي فليست كل الاماكن تحذو حذو هذه المكتبة او غيرها وعلى فكرة
صديقي هذا يعمل مدير لمركز معلومات صحيفة عظيمة في الامارات وذلك عقب الصدمة التي واجهته مباشرة .......لما لان لكل مجتهد نصيب
تحياتي
اخي حوادمة عش واقعك تكن موضوعيا

[عصام حسن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نديم حوادمة

منذ دخلنا قسم المكتبات والمعلومات، والمقررات المتخصصة تحاصرنا، وإذا كان كناك مقرر مساند للتخصص ، لا تجد ذلك الاهتمام ، مثل "الإدارة" ، نأخذه بدون احتراف، أو إثارة الرغبة فينا لنكون مدراء، بصراحة كان التركيز على تخرجنا A one كمكتببن أو معلوماتيين ، نفهرس ونصنف ونكشف أو نقدم خدمات معلومات ، لكن .. إدارة لا.
فلا داع لأن تعلقوا الجرس في رقابنا ، فنحن نتاج ما صنعوه الأكاديميون بنا.
ودمتم بود

أحيي فيك رأيك الجرئ , ولكن كل فرد منا يستطيع تنمية مهاراته الادارية إن هو أراد ذلك , واسمح لي أخي الفاضل أن أضرب لك مثالا بسيطا .
هل كان مقرر مادة الكمبيوتر في قسم المكتبات كفيل بأن يخرج مكتبيا يحترف التعامل مع الكمبيوتر بصفة عامة ومع قواعد البيانات بصفة خاصة : الإجابة = لا وألف لا
لكن ميولنا كمكتبيين اتجه إلى الحاسب وتعلم فنونه وقواعده حتى أصبح المجتمع لا يكاد يفرق بيننا وبين أخصائيي الحاسب .
كذلك علم الاداراة , وإن كنا لم ندرسه بشكل فعال إلا أننا رضينا بالمر واستسلمنا له لأن علم الادارة بكل أسف لم يستهوينا .
تقبل اختلافي معك وتذكر دائما أن الخلاف في الرأي لا يفسد للود قضية .
تقبلوا تحياتي .

[احمد السكندري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نديم حوادمة

أيها المتباكون على ضياع الفرص
هاهي الفرصة جاءتكم
"مطلوب مدير لمكتبة مبارك العامة"
لمزيد من التفاصيل اضغط على الرابط التالي

http://alyaseer.net/vb/showthread.php?p=38504#post38504

لا تضيعوا الفرصة

الاستاذ الكريم / أحمد السكندري
تعليقاً على ما كتبتم ..

من الطبيعي أن تشترط مكتبة الاسكندرية توافر لغة أجنبية لدى العاملين بها وذلك من أجل الحفاظ على ما تسميه تراثاً عربياً ،فهل تدري أن التراث العربي محفوظ في البلدان غير العربية ، مثل ألمانيا والتي تشتهر بتخصصها في الدراسات العربية بل والإسلامية {يمكنكم مراجعة شهادات الدكتوراه في مجال التراث العربي والإسلامي ، مثل أ.د. محمود حجازي الرئيس السابق لمجلس إدارة دار الكتب (من ألمانيا) ، وزير الأوقاف الحالي أ.د. زقزوق (دراسات إسلامية من ألمانيا) .. وهكذا ..}
وبالمناسبة فمكتبة الإسكندرية ليست بدعاً فيما اشترطت ، إرجع إلى إعلان مكتبة مبارك المذكور ، ستجده يشترط إجادة اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً ( وليس الحصول على التويفل فقط) .
ودمتم بود

الأخ / نديم
الأخوة الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
الواقع أنك لم تفهم مقصدي بعد ، ربما لأنك بعيد عن واقع مكتبة الاسكندرية وما يدور داخل كواليسها، والذي أراه على علم بما يدور فيها وأهنئه على شجاعته الأدبيةوطرحه المفيد دائما الأستاذ محمد مكاوي، الذي حدث مع الشخصية التي غادرت للإمارات الشقيقة حدثت مع محدثكم ايضا وغادر إلى جهة اخرى خارج مصر المحروسة، حيث تجد مكان للكفاءة والأهم من ذلك للابداع، أعود معك إلى موضوع TOEFL فعلا هي ابتداع او قل هي وسيلة لتقليل نسبة المتقدمين من أجل عيون someone already chosen ، يا صديقي هذه هي الحال ومحال أن تتغير على الأقل لعقد آخر من الزمن، طالع الشروط الموجودة على صفحة مكتبة الاسكندرية بخصوص العنوان المذكور وبلغني رأيك؟
إرجع إلى إعلان مكتبة مبارك المذكور ، ستجده يشترط إجادة اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً ( وليس الحصول على التويفل فقط) . هل تعلم أيها الزميل أن شهادة TOEFL هي مقياس لإجادة اللغة الانجليزية كلغة ثانية وهي مقياس للقدرات اللغوية من Reading, writing, listening, and structure ولذا فهي ليست تناقض شرط مكتبة مبارك بل هي أصعب لأن مكتبة مبارك لم تشترط شهادة التويفل على حد علمي ، بينما مكتبة الاسكندرية تستمر في عرقلة المتقدمين للوظيفة، لماذا لا يستمرون على سياستهم ويطلبون خريجي قسم اللغة الانجليزية وسياحة وفنادق كم هو الحال الآن مع التوصية إياها من أصحاب الحظوة والسلطة

تحياتي للجميع