منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية » سلسلة ماذا تعرف عن

منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية.

 
أدوات الموضوع التقييم: تقييم الموضوع: 2 تصويتات, المعدل 4.50. انواع عرض الموضوع
 
قديم Jun-16-2003, 07:00 PM   المشاركة11
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسفه على التأخير في اكمال السلسله والسبب الاستعداد للاختبارات ،،، سوف اتناول اليوم الكشافات ،،،تعتبر مصادر المعلومات المتوفرة للباحثين كثيرة ومتنوعة الا انها تبقى عديمة الفائدة مالم يتم استرجاعها لغرض الاستفادة منها وتوظيفها ، فأصبح من الضروري القيام بعمليات فنية متخصصة في مجال اختيار المعلومات وتوفيرها وفهرستها وتصنيفها وتحليلها واسترجاعها في الوقت المناسب للشخص المناسب لذا كان لابد من القيام بعمليات التكشيف والاستخلاص لمصادر المعلومات :تعريف الكشافات لغة : اظهر ورفع عنه ما يواريه او يغطيه .اصطلاحاً : ادلة منظمة وفق قواعد واسس معينة لاهم المعلومات التي تتضمنها الكتب والدوريات والصحف والمراجع وغيرها من مصادر المعلومات وتكون ممثلة بواسطة مداخل رئيسة واخرى فرعية ومرتبة وفق نظام معين غالباُ ما يكون الفبائياً وذلك لتسهيل عملية استرجاع المعلومات المطلوبة عند الحاجة اليها بأقل جهد وبأسرع وقت ممكن . أنواع الكشافات :1- الكشاف الموضوعي الهجائي : هو اقدم انواع الكشافات يرتب هجائياً حسب رؤوس الموضوعات .2- الكشاف المصنف : ترتب مادته ترتيباً منطقياً حسب نظام التصنيف الموجود في المكتبة .3- كشاف المؤلفين : ابسط انواع الكشافات حيث ترتب فيه المواد تحت اسماء مؤلفيها الفبائياً .4- كشاف العناوين : ترتب فيه المواد حسب عناوينها . نوعيات التكشيف : ان تعدد اشكال اوعية المعلومات قد اضاف ابعاداً جديدة واساليب متنوعة في مجال التكشيف .. وفيما يلي بعض تلك النوعيات :1) تكشيف الكتب : تعد تكشيف الكتب من اقدم انواع الكشافات وقد ظهرت الحاجة الى تكشيف الكتب نتيجة لوجود نوعين من الكتب : اولاً : كتب تقرأ من اولها الى اخرها لانها تعالج موضوعاً محدداً او عدة موضوعات ذات علاقة وترابط ومن امثلتها كتب القصص وكتب الشعر والكتب الدراسية وهذه لا تعتبر مشكلة بالنسبة للقارئ .ثانياً : كتب لا تقرأ من اولها الى اخرها مرة واحدة لكن يرجع اليها عند الحاجة او تستشار للوصول الى معلومة معينة ومن هذه الكتب الاعمال المرجعية بمختلف مجالاتها . هذا التقسيم للكتب يؤدي الى وجود نوعين من القراء هما :* قارئ يرغب في قراءة الكتاب من اوله الى اخره وهذا القارئ كما ذكرنا لا يشكل اية مشكلة .* قارئ يبحث عن جزئية معينة من الكتاب يحتاج اليها لغرض معين بأسرع وقت وبأقل جهد ممكن وهنا تكمن المشكلة اما الحل فقد جاء من خلال الكشافات المختلفة التي تظهر عادة في نهاية المراجع .عناصر كشاف الكتب : لقد اقتصرت الكشافات القديمة على أسماء الأشخاص والأماكن البارزة في النص ولم تهتم بالأفكار او الموضوعات حتى جاء القرن الثامن عشر حيث بدأت الكشافات الموضوعية بالظهور والانتشار .ويقصد بعناصر كشاف الكتب البيانات او المعلومات التي تظهر في الكشاف وهي :- الموضوعات الرئيسية والفرعية .- اسماء الدول والمدن والانهار التي تمت معالجتها في النص .- الأحداث التاريخية .- عناوين الكتب التي وردت في النص .- اسماء الاعلام والمنظمات والمؤسسات المهمة . نموذج لكشاف كتب الموضوع الجزء الصفحةصحة الاسنان 15 54الاسنان 2 124الصحة 15 51الفم 17 502اتمنى ان اكون قد وفقت في عرض موضوعي سوف اكمل الكشافات في الموضوع القادم ،،،

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة












  رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:49 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين