المعاجم اللغوية العربية ( اضافة )

سيد99 · May-24-2003, 01:34 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهاضافة الى ما ذكر سابقا ، أود أن أضيف معلومة بسيطة أملا فى الاستفلدة للجميع .جميعنا يعلم أن المعاجم اللغوية العربية قد بدأها الخليل بن أحمد الفراهيدي بمعجمه المعروف ( العين ) والذي اعتمد فيه على مخارج الحروف . تلت هذه المرحلة مرحلة القواميس اللغوية العربية المرتبة طبقا لطريقة القافية ( الباب والفصل ) ، ثم جاءت المرحلة الثالثة من مراحل الترتيب والتي اعتمدت طريقة الترتيب حسب أوائل الكلمات ـ بعد تجريد الكلمة من زوائدها وردها الى صيغة الماضي على وزن فعل ـ ولكن هل نعلم أن هناك مرحلة رابعة بدأت منذ بدايات الستينات من القرن العشرين ؛ وتحديدا عام 1964 ؟ نعم ، لقد بدأ ما يمكن اعتباره بالمرحلة الرابعة من مراحل تطور ترتيب المعاجم اللغوية العربية ، وذلك مع ظهور معجم ( الرائد ) الذي وضعه جبران خليل جبران والصادر عن دار العلم للملايين ببيروت في طبعته الأولى عام 1964 ويتكون من مجلدين. وقد اعتمد واضعه على الأسلوب المتبع في ترتيب المعاجم الأجنبية بدون حذف أية أحرف من الكلمة ، أي ترتيب الكلمات كما هى ترتيبا هجائيا واحدا بغض النظر عن الأحرف التي تتكون منها ، فمثلا : مكتبة ، كتب ، استكتاب ؛ يتم البحث عنها كما يلي : كلمة ( مكتبة ) في حرف ( م ) ثم الأحرف ( ك ، ت ، ب ، هـ ) ، أما كلمة ( كتب ) ففي الأحرف ( ك ، ت ، ب ) ونفس الحال بالنسبة للكلمة ( استكتاب ) في الأحرف ( ا ، س ، ت ، ك ، ت ، ا ، ب ) ، وذلك بالرغم من أن مصدرها جميعا ( ك ، ت ، ب ). مع ملاحظة أن ( ال ) التعريف تحذف اذا لم تكن من أصل الكلمة .والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المهزع · May-24-2003, 02:49 AM

السلام عليكم الاخ الفاضل ( السيد 99 ) اشكرك على هذه المعلومات , وانشاء الله ساحاول المشاركة في هذا الموضوع وذلك لاهميته لدي , فجزاك الله خيرا .- - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -

المهزع · May-24-2003, 03:20 AM

إضافة للمشاركة .. السلام عليكم ، * المعاجم اللغوية : هي كتب اللغويون لمعرفة معاني الكلمات وأصولها , وما تفرع منها من اشتقاقات مختلفة .* المدارس المعجمية :1 - مدرسة الأبجدية العادية : في هذه المدرسة يكون الحرف الأول كتاب أو باب مع مراعاة الحرف الثاني والثالثمثل : ( خرج ) نكشف عنها هنا في كتاب ( الخاء) مع مراعاة ( الراء ) و(الجيم ) .ويسير على هذه المدرسة معاجم ( المصبح المنير , مختار الصحاح , المعجم الوسيط ) .2 - مدرسة القوافي : في هذه المدرسة يكون الحرف الاخير باب والحرف الاول فصل .مثل : ( خرج ) نكشف عنها هنا في باب ( الجيم ) فصل ( الخاء ) .ويسير على هذه المدرسة معاجم ( القاموس المحيط , لسان العرب ) .* الخطوات التحضيرية للكشف عن معاني الكلمات بالمعجم :قبل الكشف عن معنى كلمة بالمعجم لابد من اتباع الخطوات التمهيدية التالية : 1 - تجريد الكلمة من حروف الزيادة لو كان بها زوائد .2 - رد حروف الاصول المحذوفة لو كان بالكلمة حروف اصول محذوفة .3 - لو كان ( الالف ) مقلوب عن اصل ( واو ) أو ( ياء ) ترد لأصلها .4 - لو كان بالكلمة حوف مشدد نفك تشديدة .5 - لو كانت الكلمة جمعا نأتي بمفردها . ولكم تحياتي- - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -

مكتبية سابقة · May-25-2003, 01:43 AM

الى الاخ سيد 99السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اشكرك على المعلومات التي زودتنا بها ولكن يا ريت تذكر المصدر اللي اخذت منه المعلومات وذلك للاستفادة ،،،واحب ان اضيف على المعلومة التي زودنا بها الاخ سيد 99 ،،،( الترتيب النطقي او الترتيب الفرنجي ) :لاشك في أن مراعاة أصول الكلمات ، في ترتيب مواد المعجم مهما كان النظام المتبع في الترتيب فيه من الصعوبة الشيء الكثير وبخاصة بالنسبة لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة وحتى الثانوية . اذ على الذي يبحث في معنى كلمة أو طريقة كتابتها او نطقها ان يكون متقناً للمهارات الثلاث التالية : 1- تجريد الكلمة من حروف الزيادة . 2- ارجاع الحروف اللينة إلى أصلها .3- اعادةالحروف المحذوفة . ولا شك في ان اتقانها فيه من الصعوبة ما يتعذر على المبتدئ ادراكه ويعز على المتوسط متابعته وبخاصة بالنسبة لكثير من الكلمات مثل ميناء التي نجدها في مادة ونئ ومنطاد في مادة طود وثقات في مادة وثق ...الخ . ويظهر ان بعض اللغويين العرب المحدثين قد أدركوا هذه الصعوبة وبخاصة بعد اطلاعهم على المعاجم الأجنبية التي ترتب كلماتها حسب نطقها لا بحسب جذورها ، فرغبوا في وضع معاجم ميسرة الشرح والتبويب آخذين بالترتيب الفرنجي لكلمات المعجم . ويبدو ان هذا الترتيب النطقي كان قد ظهر عند العرب منذ القدم ، اذ سار عليه الكفوري نحو 1582 في الكليات والجرجاني 1340-1413 في التعريفات الموجزة وغيرهما . لكن العرب تجنبوه لأنه يفصم عرى المادة الواحدة اذ عليه نجد كلمة كتاب في فصل الكاف ومكتوب في فصل الميم واستكتب في فصل الهمزة ، فاختفى هذا الترتيب الى ان ظهر مجدداً على يد الشيخ محمد البخاري المصري 1914 الذي اخذ لسان العرب والقاموس المحيط وأعاد ترتيبهما على الحروف الهجائية ووفق اوائل ا لكلمات مهملاً الاشتقاق والتجريد . ثم انزوى ليظهر للمرة الثانية وبشكل ملفت للنظر في الستينات من هذا القرن على يد اللغويين اللبنانين ، اذ وضع العلايلي جزءً من معجمه المرجع في سنة 1963 مرتباً الاسماء فيه دون تصاريف الفعل حسب نطقها ثم وضع جبران مسعود معجمه الرائد سنة 1964 ايضاً حسب نطقها وعلى هذا النهج ايضاً سار أفرام البستاني في معجمه المنجد الأبجدي الصادر في سنة 1967 وهو تلخيص لمنجد الأب لويس المعلوف وخليل ا لحر في معجمه لاروس الصادر سنة 1973 .ملاحظة : لاشك ان الترتيب النطقي لاقى معاضة من قبل بعض اللغويين لأنه يفصم عرى المادة اللغوية العربية ، كما لاقى قبولاً وترحيباً من قبل الطلاب . فهل سيستمر هذا الترتيب مع المعاجم العتيدة ؟ الإجابة عن هذا لاسؤال نتركها للتاريخ . المصدر : المؤلف د/ إميل يعقوب .ــ المعاجم اللغوية العربية بدايتها وتطورها .ــ ط1 .ــ لبنان : دار العلم للملايين ، 1981 ، ص 163-165 . تحياتي للجميع اختكم ام حصة

سيد99 · May-30-2003, 06:33 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهبادئ ذي بدء ، أهنئ الأخت أم حصة علي حصولها علي لقب عضو متميز ، وأتمني لها المزيد من التقدم ، ومعذرة اذا كانت هذه التهنئة قد تأخر موعدها كثيرا .. فألف مبروك لك.أشكرك جدا على المعلومات القيمة التي ذكرتيها عن بدايات المعاجم العربية التي اتبعت الطريقة التي تتبعها المعاجم الأجنبية في ترتيب المواد بها ( الكلمات والألفاظ )، وللحقيقة فان تلك المعلومات أفادتني كثيرا ، كما انها تنيئ عن أنك قارئة وناقدة ممتازة ولا تكتفي بالمعلومة فقط ، ولكن تبحثي عن أدق التفاصيل حولها ، وهذا جهد رائع يحسب لك.أما عن مصدر ما ذكرته سابقا ، فللأسف فهو نتاج قراءاتي المتعددة واستقراء لحركة النشرالتي تتم حول المراجع في عالمنا العربي .أما عن تساؤلك الذي أتى في نهاية مقالتك ، فأعتقد أن مسيرة التطور سوف تفرض نفسها ، فكما كانت هناك اعتراضات على طريقة الترتيب حسب أوائل الكلمات ـ بعد تجريد الكلمة من زوائدها ـ في بداية ظهورها ، الا أنها انتصرت في النهاية وانتشرت ، ونفس الحال بالنسبة للطريقة الحديثة فانها في النهاية سوف تنتشر وتظهر المعاجم التي ترتب وفقا لها .ويذكرني تساؤلك بالتساؤلات التي تدور حول الكتاب الالكتروني e-book والكتاب التقليدي ، هل سيقضي الكتاب الالكتروني في المستقبل على الكتاب التقليدي ؟ أم انهما سوف يسيران جنبا الي جنب ؟؟؟

مكتبية سابقة · May-31-2003, 12:35 AM

اخي الفاضل سيد 99السلام عليكم ورحمةالله وبركاته اشكرك على المشاعر الطيبة ، وبالنسبه لكوني قارئة فانا من أشد المتعلقين بالكتاب بالاضافة الى اني معلمة مكتبة غير متخصصة فلانسان يحب ان يطور نفسه في مجال عمله .اما بالنسبه لتساؤلك حول الكتاب الالكتروني يمكن ان يقضي على الكتاب التقليدي في المستقبل من رأي لا ، لأنه مهما تقدمت وسائل الحصول على المعرفة فالمصدر الأساسي للمعرفة هو الكتاب .تحياتي لك ----------------------------------------------------------" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "----------------------------------------------------------اختك ام حصة

May-24-2003, 01:34 AM	المشاركة1
المعلومات سيد99 مكتبي جديد البيانات العضوية: 4202 تاريخ التسجيل: May 2003 المشاركات: 8 بمعدل : 0.00 يومياً	المعاجم اللغوية العربية ( اضافة ) السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهاضافة الى ما ذكر سابقا ، أود أن أضيف معلومة بسيطة أملا فى الاستفلدة للجميع .جميعنا يعلم أن المعاجم اللغوية العربية قد بدأها الخليل بن أحمد الفراهيدي بمعجمه المعروف ( العين ) والذي اعتمد فيه على مخارج الحروف . تلت هذه المرحلة مرحلة القواميس اللغوية العربية المرتبة طبقا لطريقة القافية ( الباب والفصل ) ، ثم جاءت المرحلة الثالثة من مراحل الترتيب والتي اعتمدت طريقة الترتيب حسب أوائل الكلمات ـ بعد تجريد الكلمة من زوائدها وردها الى صيغة الماضي على وزن فعل ـ ولكن هل نعلم أن هناك مرحلة رابعة بدأت منذ بدايات الستينات من القرن العشرين ؛ وتحديدا عام 1964 ؟ نعم ، لقد بدأ ما يمكن اعتباره بالمرحلة الرابعة من مراحل تطور ترتيب المعاجم اللغوية العربية ، وذلك مع ظهور معجم ( الرائد ) الذي وضعه جبران خليل جبران والصادر عن دار العلم للملايين ببيروت في طبعته الأولى عام 1964 ويتكون من مجلدين. وقد اعتمد واضعه على الأسلوب المتبع في ترتيب المعاجم الأجنبية بدون حذف أية أحرف من الكلمة ، أي ترتيب الكلمات كما هى ترتيبا هجائيا واحدا بغض النظر عن الأحرف التي تتكون منها ، فمثلا : مكتبة ، كتب ، استكتاب ؛ يتم البحث عنها كما يلي : كلمة ( مكتبة ) في حرف ( م ) ثم الأحرف ( ك ، ت ، ب ، هـ ) ، أما كلمة ( كتب ) ففي الأحرف ( ك ، ت ، ب ) ونفس الحال بالنسبة للكلمة ( استكتاب ) في الأحرف ( ا ، س ، ت ، ك ، ت ، ا ، ب ) ، وذلك بالرغم من أن مصدرها جميعا ( ك ، ت ، ب ). مع ملاحظة أن ( ال ) التعريف تحذف اذا لم تكن من أصل الكلمة .والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

May-24-2003, 02:49 AM	المشاركة2
المعلومات المهزع أخصائي معلومات الديوان الملكي البحريني البيانات العضوية: 4086 تاريخ التسجيل: May 2003 المشاركات: 155 بمعدل : 0.02 يومياً	السلام عليكم الاخ الفاضل ( السيد 99 ) اشكرك على هذه المعلومات , وانشاء الله ساحاول المشاركة في هذا الموضوع وذلك لاهميته لدي , فجزاك الله خيرا .- - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -

May-24-2003, 03:20 AM	المشاركة3
المعلومات المهزع أخصائي معلومات الديوان الملكي البحريني البيانات العضوية: 4086 تاريخ التسجيل: May 2003 المشاركات: 155 بمعدل : 0.02 يومياً	إضافة للمشاركة .. السلام عليكم ، * المعاجم اللغوية : هي كتب اللغويون لمعرفة معاني الكلمات وأصولها , وما تفرع منها من اشتقاقات مختلفة .* المدارس المعجمية :1 - مدرسة الأبجدية العادية : في هذه المدرسة يكون الحرف الأول كتاب أو باب مع مراعاة الحرف الثاني والثالثمثل : ( خرج ) نكشف عنها هنا في كتاب ( الخاء) مع مراعاة ( الراء ) و(الجيم ) .ويسير على هذه المدرسة معاجم ( المصبح المنير , مختار الصحاح , المعجم الوسيط ) .2 - مدرسة القوافي : في هذه المدرسة يكون الحرف الاخير باب والحرف الاول فصل .مثل : ( خرج ) نكشف عنها هنا في باب ( الجيم ) فصل ( الخاء ) .ويسير على هذه المدرسة معاجم ( القاموس المحيط , لسان العرب ) .* الخطوات التحضيرية للكشف عن معاني الكلمات بالمعجم :قبل الكشف عن معنى كلمة بالمعجم لابد من اتباع الخطوات التمهيدية التالية : 1 - تجريد الكلمة من حروف الزيادة لو كان بها زوائد .2 - رد حروف الاصول المحذوفة لو كان بالكلمة حروف اصول محذوفة .3 - لو كان ( الالف ) مقلوب عن اصل ( واو ) أو ( ياء ) ترد لأصلها .4 - لو كان بالكلمة حوف مشدد نفك تشديدة .5 - لو كانت الكلمة جمعا نأتي بمفردها . ولكم تحياتي- - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -

May-25-2003, 01:43 AM	المشاركة4
المعلومات مكتبية سابقة مشرفة سابقة معلمة مادة المكتبة البيانات العضوية: 1830 تاريخ التسجيل: Nov 2002 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 962 بمعدل : 0.12 يومياً	الى الاخ سيد 99السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اشكرك على المعلومات التي زودتنا بها ولكن يا ريت تذكر المصدر اللي اخذت منه المعلومات وذلك للاستفادة ،،،واحب ان اضيف على المعلومة التي زودنا بها الاخ سيد 99 ،،،( الترتيب النطقي او الترتيب الفرنجي ) :لاشك في أن مراعاة أصول الكلمات ، في ترتيب مواد المعجم مهما كان النظام المتبع في الترتيب فيه من الصعوبة الشيء الكثير وبخاصة بالنسبة لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة وحتى الثانوية . اذ على الذي يبحث في معنى كلمة أو طريقة كتابتها او نطقها ان يكون متقناً للمهارات الثلاث التالية : 1- تجريد الكلمة من حروف الزيادة . 2- ارجاع الحروف اللينة إلى أصلها .3- اعادةالحروف المحذوفة . ولا شك في ان اتقانها فيه من الصعوبة ما يتعذر على المبتدئ ادراكه ويعز على المتوسط متابعته وبخاصة بالنسبة لكثير من الكلمات مثل ميناء التي نجدها في مادة ونئ ومنطاد في مادة طود وثقات في مادة وثق ...الخ . ويظهر ان بعض اللغويين العرب المحدثين قد أدركوا هذه الصعوبة وبخاصة بعد اطلاعهم على المعاجم الأجنبية التي ترتب كلماتها حسب نطقها لا بحسب جذورها ، فرغبوا في وضع معاجم ميسرة الشرح والتبويب آخذين بالترتيب الفرنجي لكلمات المعجم . ويبدو ان هذا الترتيب النطقي كان قد ظهر عند العرب منذ القدم ، اذ سار عليه الكفوري نحو 1582 في الكليات والجرجاني 1340-1413 في التعريفات الموجزة وغيرهما . لكن العرب تجنبوه لأنه يفصم عرى المادة الواحدة اذ عليه نجد كلمة كتاب في فصل الكاف ومكتوب في فصل الميم واستكتب في فصل الهمزة ، فاختفى هذا الترتيب الى ان ظهر مجدداً على يد الشيخ محمد البخاري المصري 1914 الذي اخذ لسان العرب والقاموس المحيط وأعاد ترتيبهما على الحروف الهجائية ووفق اوائل ا لكلمات مهملاً الاشتقاق والتجريد . ثم انزوى ليظهر للمرة الثانية وبشكل ملفت للنظر في الستينات من هذا القرن على يد اللغويين اللبنانين ، اذ وضع العلايلي جزءً من معجمه المرجع في سنة 1963 مرتباً الاسماء فيه دون تصاريف الفعل حسب نطقها ثم وضع جبران مسعود معجمه الرائد سنة 1964 ايضاً حسب نطقها وعلى هذا النهج ايضاً سار أفرام البستاني في معجمه المنجد الأبجدي الصادر في سنة 1967 وهو تلخيص لمنجد الأب لويس المعلوف وخليل ا لحر في معجمه لاروس الصادر سنة 1973 .ملاحظة : لاشك ان الترتيب النطقي لاقى معاضة من قبل بعض اللغويين لأنه يفصم عرى المادة اللغوية العربية ، كما لاقى قبولاً وترحيباً من قبل الطلاب . فهل سيستمر هذا الترتيب مع المعاجم العتيدة ؟ الإجابة عن هذا لاسؤال نتركها للتاريخ . المصدر : المؤلف د/ إميل يعقوب .ــ المعاجم اللغوية العربية بدايتها وتطورها .ــ ط1 .ــ لبنان : دار العلم للملايين ، 1981 ، ص 163-165 . تحياتي للجميع اختكم ام حصة

May-30-2003, 06:33 AM	المشاركة5
المعلومات سيد99 مكتبي جديد البيانات العضوية: 4202 تاريخ التسجيل: May 2003 المشاركات: 8 بمعدل : 0.00 يومياً	السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهبادئ ذي بدء ، أهنئ الأخت أم حصة علي حصولها علي لقب عضو متميز ، وأتمني لها المزيد من التقدم ، ومعذرة اذا كانت هذه التهنئة قد تأخر موعدها كثيرا .. فألف مبروك لك.أشكرك جدا على المعلومات القيمة التي ذكرتيها عن بدايات المعاجم العربية التي اتبعت الطريقة التي تتبعها المعاجم الأجنبية في ترتيب المواد بها ( الكلمات والألفاظ )، وللحقيقة فان تلك المعلومات أفادتني كثيرا ، كما انها تنيئ عن أنك قارئة وناقدة ممتازة ولا تكتفي بالمعلومة فقط ، ولكن تبحثي عن أدق التفاصيل حولها ، وهذا جهد رائع يحسب لك.أما عن مصدر ما ذكرته سابقا ، فللأسف فهو نتاج قراءاتي المتعددة واستقراء لحركة النشرالتي تتم حول المراجع في عالمنا العربي .أما عن تساؤلك الذي أتى في نهاية مقالتك ، فأعتقد أن مسيرة التطور سوف تفرض نفسها ، فكما كانت هناك اعتراضات على طريقة الترتيب حسب أوائل الكلمات ـ بعد تجريد الكلمة من زوائدها ـ في بداية ظهورها ، الا أنها انتصرت في النهاية وانتشرت ، ونفس الحال بالنسبة للطريقة الحديثة فانها في النهاية سوف تنتشر وتظهر المعاجم التي ترتب وفقا لها .ويذكرني تساؤلك بالتساؤلات التي تدور حول الكتاب الالكتروني e-book والكتاب التقليدي ، هل سيقضي الكتاب الالكتروني في المستقبل على الكتاب التقليدي ؟ أم انهما سوف يسيران جنبا الي جنب ؟؟؟

May-31-2003, 12:35 AM	المشاركة6
المعلومات مكتبية سابقة مشرفة سابقة معلمة مادة المكتبة البيانات العضوية: 1830 تاريخ التسجيل: Nov 2002 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 962 بمعدل : 0.12 يومياً	اخي الفاضل سيد 99السلام عليكم ورحمةالله وبركاته اشكرك على المشاعر الطيبة ، وبالنسبه لكوني قارئة فانا من أشد المتعلقين بالكتاب بالاضافة الى اني معلمة مكتبة غير متخصصة فلانسان يحب ان يطور نفسه في مجال عمله .اما بالنسبه لتساؤلك حول الكتاب الالكتروني يمكن ان يقضي على الكتاب التقليدي في المستقبل من رأي لا ، لأنه مهما تقدمت وسائل الحصول على المعرفة فالمصدر الأساسي للمعرفة هو الكتاب .تحياتي لك ----------------------------------------------------------" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "----------------------------------------------------------اختك ام حصة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)