منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض » تحضير لمادة المكتبة والبحث - الصف الأول

منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض هذا المنتدى مُخصص لمادة المكتبة والبحث في المرحلة الثانوية.

إضافة رد
أدوات الموضوع التقييم: تقييم الموضوع: 6 تصويتات, المعدل 4.17. انواع عرض الموضوع
 
قديم Oct-02-2006, 03:05 AM   المشاركة73
المعلومات

عــيون
مكتبي مثابر

عــيون غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 19623
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 20
بمعدل : 0.00 يومياً


قلم عــيون

التمهيد بارد يبيلة اثارةاكثر و جزاك الله خير على الدرس و تحضيرك روعه اي التحضير الطولي












  رد مع اقتباس
قديم Oct-04-2006, 08:28 PM   المشاركة74
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


افتراضي

مشكورة اختي عيون على مرورك ويالله عطينا افكار على التمهيد الاكثر اثارة












  رد مع اقتباس
قديم Oct-07-2006, 03:32 AM   المشاركة75
المعلومات

عــيون
مكتبي مثابر

عــيون غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 19623
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 20
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي عــيون تبحث بجنون

اللهم اجعل عملك خالص لوجهة الكريم و الله انه قيم و انا اسفة على ردي السابق بس رايي التمهيد تحب موجهتي يكون فية اثارة دائم شي غريب انا اطلعت فقط على درس المعلومات الأول ممكن نحط عليه تمهيد بقرائة معلومة جديدة على الطالبة و بعدين تكتسب معلومة جديدة يعني مثلا
تركيب علاج من الهدي النبوي من الاعشاب فرضاً و اطلب من الطالبة تذوقها و بعدين اعلمها ما هي فوائدها فرضا
هنا انتي كطالبة اكتسبتي ماذا
راح تجاوب معلومة جديدة و راح اطلب منها اثراء باقي الفصل بمعلومات جديدة و بعدين اربطها بالاشكال
و جزاك خير يا ام حصة و اكرر اسفي و اتمنى اني افيد و استفيد












  رد مع اقتباس
قديم Oct-07-2006, 11:41 AM   المشاركة76
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


افتراضي

مشكورة اختي عيون على مرورك
وبالنسبه للتمهيد انا بالعمداً عطيتهم هلمعلومات لانه اي احد تسألينه كيف ترتب القوائم علطول يقولولك ترتيب ابجدي
ومن خلال هتمهيد عرفت الطالبه انه في شي اسمه ترتيب هجائي












  رد مع اقتباس
قديم Oct-07-2006, 09:19 PM   المشاركة77
المعلومات

عــيون
مكتبي مثابر

عــيون غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 19623
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 20
بمعدل : 0.00 يومياً


قلم عــيون تبحث بجنون

جزاك الله خيييييييييير












  رد مع اقتباس
قديم Nov-25-2006, 07:12 PM   المشاركة78
المعلومات

saeed570
مكتبي جديد

saeed570 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 23099
تاريخ التسجيل: Nov 2006
المشاركات: 2
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

أشكركم جميعاً على هذه المشاراكات الفاعلة وأسأل الله العلي القدير أن يوفق الجميع لما فيه الخير والصلاح












  رد مع اقتباس
قديم Dec-01-2006, 10:13 PM   المشاركة79
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


افتراضي

اشكرك اخوي على مرورك












  رد مع اقتباس
قديم Mar-27-2007, 02:39 PM   المشاركة80
المعلومات

lrc_232
مكتبي جديد

lrc_232 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 16198
تاريخ التسجيل: Mar 2006
المشاركات: 11
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

السلام عليكم اختي ام حصة محتاجه تحضير درس التصنيف وياليت تمديني بافكار لان الدرس سوف يقدم للصف الرابع الابتدائي












  رد مع اقتباس
قديم Mar-27-2007, 02:49 PM   المشاركة81
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


افتراضي عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

إن شاء الله من عيوني
تحياتي
اختك ابتسام












  رد مع اقتباس
قديم Mar-29-2007, 05:46 PM   المشاركة82
المعلومات

ام يارا
مكتبي مثابر

ام يارا غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20018
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 41
بمعدل : 0.01 يومياً


غير جيد

اختي الغالية ام حصه
ممكن تلاقين المنهج الجديد في متصفح السيمانور
فيه جميع الكتب بنات وبنين












  رد مع اقتباس
قديم Mar-30-2007, 12:31 PM   المشاركة83
المعلومات

مكتبية سابقة
مشرفة سابقة
معلمة مادة المكتبة

مكتبية سابقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1830
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 962
بمعدل : 0.12 يومياً


استفسار

مشكورة يا قلبي على ردك
بس ماني عارفه متصفح السيمانور
يا ليتك تحطين الرابط واكون من الشاكره
تحياتي
اختك ابتسام












  رد مع اقتباس
قديم Mar-31-2007, 01:10 PM   المشاركة84
المعلومات

lrc_232
مكتبي جديد

lrc_232 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 16198
تاريخ التسجيل: Mar 2006
المشاركات: 11
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

اختي ابتسام درس المشاهده بيكون يوم الثلاثاء الله يخليج محتاجه التحضير ضروري
وابي افكارج بعد اشلون ابسط على بنات رابع ابتدائي يفهمون الفرق بين العلوم التطبيقية والعلوم البحته
والله يجزيج كل خير












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كيف يمكن تفعيل المكتبة المدرسية محمد احمد 99 منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 32 Feb-18-2015 07:29 PM
المكتبة المدرسية من الالف الى الياء السايح منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 52 Oct-20-2012 09:49 PM
الفهرس الموحد لكتب المكتبات د. صلاح حجازي المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 22 Oct-19-2011 06:24 PM
ماهي المصادر البشرية التي يمكن أن تساعد المستفيدين في تحديد الوصول إلى مصادر الداخلية جآء الأمل منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 18 Oct-13-2011 12:29 PM
حول تفعيل دور المكتبة المدرسية_مشاركة مقتبسة منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 15 Jul-15-2010 05:28 PM


الساعة الآن 03:46 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين