منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات » قاعدة البيانات ERIC

المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات هذا المنتدى يهتم بالمكتبات ومراكز المعلومات والتقنيات التابعة لها وجميع ما يخص المكتبات بشكل عام.

إضافة رد
قديم Jan-06-2018, 11:12 AM   المشاركة1
المعلومات

سيدة محمد خليل
مكتبي جديد

سيدة محمد خليل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 142681
تاريخ التسجيل: Oct 2016
الدولة: مصـــر
المشاركات: 6
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي قاعدة البيانات ERIC

مقدمة :
أصبحت المعلومات من أهم الموارد التي تعتمد عليها الحياة المعاصرة في مجالاتها كافة وتتميز المعلومات التربوية بأنها تتصل ببناء البشر الذين ترتكز عليهم خطط التنمية الشاملة في جميع الدول على اختلاف درجة تقدمها ونموها، لذلك فان توفير هذه المعلومات يعد ضمانة أساسية لفاعلية السياسات والاستراتيجيات والخطط التعليمية والتربوية .
تتعدد مصادر المعلومات التربوية مثل غيرها من مصادر المعلومات في المجالات الاجتماعية الأخرى ، وتظهر في أكثر من شكل أو نوعية من أشكال المواد . وهناك اتفاق بين العلماء المكتبات والمعلومات وغيرهم من المهتمين بوسائل الاتصال ، على انه يمكن إتباع أكثر من طريقة لتقسيم أنواع مصادر المعلومات المختلفة ، منها ما يعتمد عل الطريقة التي أعدت أو نشرت أو أنتجت بها : مطبوعة أو غير مطبوعة ومنها ما يعتمد على كونها وثائقية أم غير وثائقية ، مع تقسيم المصادر الوثائقية إلى ثلاثة أنواع متدرجة حسب أهميتها: أولية ،وثانوية ، ودرجة ثالثة.
ليس من شك في أن سرعة تدفق المعلومات تشكل هدفا في حد ذاتها بالنسبة لكل دول العالم، سواء أكانت متقدمة أم في طريقها إلى التقدم، فالمعلومات هي المسئولة عن تطور الأمم ورقيها شريطة أن تجد من يستغلها أفضل استغلال ولا يقف منها موقف المتفرج بل يسعى إلى أن يتفاعل معها بعد إدراكه لمحتواها ومضمونها وغايتها . فالحضارات لا توجد من العدم .
وقد كان لهذه الحجة الفضل في انتشار فكرة الاستعانة بالحاسبات الالكترونية للاحاطة بكل المعلومات المتمثلة في الإنتاج الفكري البشرى المتميز لما لها - بأجيالها الأربعة المختلفة - من قدرة هائلة على تخزين المعلومات في اقل حيز ممكن، واسترجاعها بأكبر سرعة متصورة. ولهذا ظهرت بنوك المعلومات التى كان لها ضرورة يفرضها علينا واقع الحياة المعاصرة، وذلك لوجود كم هائل من المعلومات وهذا أدى إلى شعور الإنسان بالعجز عن الاحتفاظ بها في ذاكرته الداخلية المحدودة القدرات ، مما دفعه إلى البحث عن ذاكرة خارجية تسعفه في استرجاع هذه المعلومات فاتخذ من المكتبات والحاسبات الالكترونية وسيلة تساعده في هذا الشأن .
ويعرف بنك المعلومات على أنه :
التجمع الكلى للبيانات الضرورية لتلبية متطلبات المجتمع المحلى من المعلومات . فهو يخزن البيانات والمعلومات التاريخية والجانبية والمستقبلية التي تعالج وتنظم بأسلوب منطقي .
ولم تكتف البنوك بتقديم المعلومات الببليوجرافية الخاصة بكل مرجع (عنوان الكتاب،اسم المؤلف ،اسم الناشر،سنة النشر، عدد الصفحات ….) بل أصبحت تقدم ملخصات لهذه المراجع . كذلك فان منها ما يقدم للباحث النص الكامل للمراجع التي يختارها .
وتتلخص وظيفة بنك المعلومات في تجميع الوثائق ومصادر المعلومات المختلفة ، وتحليل محتويات هذه الوثائق بطريقة منطقية ، تسهل استرجاعها بواسطة الباحث ، واختصاصي المعلومات الذي يستخدم لذلك الغرض المحطة الطرفية . ويتم الاتصال ببنك المعلومات عن طريق شبكة اتصال عالمية متخصصة لأغراض الاتصالات بالحاسبات الالكترونية . والبيانات التي يحتويها بنك المعلومات قد تكون ببليوغرافية أو إحصائية أو نصوصا ومقالات.
وفيما يلي سنتناول بالتفصيل قاعدة البيانات التربوية ( ERIC ) من حيث الأهداف والمزايا ، ومعايير اختيار المواد ، والخدمات .








قاعدة البيانات التربوية (( ايريك ERIC ))
Education Resources Information Center
تحمل هذه القاعدة اسم المؤسسة التي تصدرها منذ عام 1964 وهى مركز معلومات المصادر التربوية التابع لوزارة التربية بالولايات المتحدة الأمريكية بالتعاون مع مؤسسة علوم الكمبيوتر COMPUTER SCIENCES CORPORATION (CSC) . وعنوان هذة القاعدة على الانترنت هو : https://eric.ed.gov/ الجهة المسئولة عن القاعدة هى قسم التعليم بالولايات المتحدة الأمريكية التابع لمعهد العلوم التعليمية.

ERIC هو نظام معلومات وطني يهدف إلى توفير الوصول إلى مجموعة واسعة من العلوم ذات الصلة بالتعليم. مهمتها، كما هو مذكور فى موقع قاعدة البيانات، هي تحسين التعليم الأميركي من خلال زيادة وتسهيل استخدام البحوث التربوية والمعلومات لتحسين الممارسة في التعلم والتدريس واتخاذ القرارات التعليمية، والبحث، أينما ومتى هذه الأنشطة تجري.
يوفر نظام ERIC مجموعة متنوعة من الخدمات والمنتجات التي يمكن أن تساعدك على البقاء حتى الآن على مجموعة واسعة من القضايا ذات الصلة بالتعليم. وتشمل المنتجات والخدمات ملخصات البحوث والببليوغرافيات وخدمات المراجع والإحالة وعمليات البحث عن الحاسوب واستنساخ الوثائق.
فإن قلب نظام ERIC هو قاعدة بيانات إيريك، أكبر مصدر للمعلومات التعليمية في العالم. وتحتوي قاعدة بيانات إيريك على ما يقرب من مليون ملخصات من الوثائق والمقالات الصحفية المتعلقة ببحوث وممارسات التعليم. ويمكن البحث في قاعدة البيانات عبر الإنترنت عن طريق الإنترنت أو على القرص المضغوط أو من خلال المجلات المجردة المطبوعة الموارد في التعليم والمؤشر الحالي إلى المجلات في التعليم.
ويمكن طلب المقالات والأوراق في قاعدة بيانات ERIC ، بخلاف معظم مقالات المجلة، من خدمة the ERIC Document Reproduction Service. ويجري تحديث قاعدة البيانات شهريا (كل ثلاثة أشهر على قرص مدمج للقراءة فقط) لضمان دقة المعلومات ودقتها. المنتجات الرئيسية الأخرى التى توفرها للعاملين فى مجال التعليم هي استعراض البحوث والأخبار فى هذا المجال، والمنتجات والخدمات الجديدة، ونتائج البحوث الأخيرة، ملخصات ERIC التي هي عبارة عن توليفات من صفحتين من البحوث الحالية فى مجال التعليم ، والمنشورات الرئيسية ومواقع منصات المعلومات.
بدأ صدور ERIC في شكل كشاف ورقى بعنوان ABSTRACT IN RESOURCES IN EDUCATION AND CURRENT INDEX JOURNALS IN EDUCATION. ثم صدر في شكل مصغرات فيلمية MICROFORM التي اشتملت على النصوص الكاملة FULL TEXTS بالإضافة إلى البيانات الببليوجرافية والمستخلصات، ثم أتيحت هذه القاعدة على الوسائط المغناطيسية من خلال بنوك المعلومات عن طريق تقنية الاتصالات عن بعد REMOTE ACCES بواسطة الأقمار الصناعية ، ومع التطورات التقنية المتسارعة في وسائط تخزين البيانات تم إتاحة بيانات هذه القاعدة على الأقراص المدمجة CD-ROM وأخيرا تم إتاحتها من خلال شبكة الانترنت العالمية . إريك يوفر الوصول إلى أكثر من 1.30 مليون السجلات الببليوغرافية من المقالات الصحفية وغيرها من المواد ذات الصلة بالتعليم، مع مئات سجلات جديدة تضاف في كل أسبوع. هو عنصرا رئيسيا في إريك مجموعتها من الأدب الرمادي في التعليم، ومتاحة إلى حد كبير في النص الكامل في تنسيق PDFأدوبي .ما يقارب الربع من مجموعة إريك الكاملة متاحة كنص متكامل. غالباً المواد التي لا تتيح النص المتكامل ( المقالات الصحفية الاساسية)و عادة ما يمكن الوصول لها باستخدام وصلات للناشرين و/أو المقتنيات المكتبة.
توفر اريك للاشخاص موقع ويب مركزية للبحث في "مجموعة إريك" وإدارة نتائج البحث، وتقديم المواد و النظر في إدراجها في المجموعة.يمكن للمستخدمين الوصول للمجموعة من خلال الموردين التجاريين لقاعدة البيانات على مستوى الولاية الشبكات والمؤسسات ومحركات البحث على الإنترنت. لمساعدة المستخدمين في العثور على المعلومات وهي تسعى، تنتج إريك الخاضعة لسيطرة المفردات، "قاموس المرادفات من واصفات إريك". هذه قائمة مختارة بعناية من الكلمات ذات العلاقة بالتعليم، والعبارات المستخدمة في المواد كعلامة حسب الموضوع وجعلها أسهل عند استردادها من خلال البحث.
تقوم هذة القاعدة بتحليل واسترجاع الإنتاج الفكري في مجال التعليم. هذة القاعدة تغطي مجال المكتبات في شكل اللغة الإنجليزية. وتغطي مصادر المعلومات في شكل دوريات و أدلة وببليوجرافيات. اللغة المستخدمة هي اللغة الإنجليزية. إن عملية استرجاع النتائج بها سريعة ولا تأخذ وقت يذكر كثلاث إلي خمس ثواني في استرجاع النتائج.

نبذة تاريخية عن قاعدة البيانات التربوية ERIC :
تأسست قاعدة البيانات التربوية ERIC عام 1964، ولكن نشأت الفكرة فى عام 1959 عندما قام مكتب التعليم بالولايات المتحدة الامريكية بدراسة جدوى لتأسيس القاعدة نتيجة لزيادة عدد الأبحاث التربوية. وقد تقرر اسم مبدئ لها عام 1961 هو Educational Research Information Center. ومنذ ذلك الوقت بدأت الدراسة والعمل على وضع التصميم إلى أن تم عمل ERIC فى 15 من مايو عام 1964 فى مكتب التعليم بالولايات المتحدة الأمريكية. وكان أول مدير لها هو Harold Haswell.
وفى عام 1966 بدأت ERIC تتوسع سريعا، حيث أنشئت أول أثنى عشر مركزا لتبادل المعلومات، أداة الاستناد والمراجعة، أول مرحلة من المكنز الخاص بقاعدة البيانات. وقد نشر أول عدد من البحوث فى مجال التعليم. تتطور إيريك إلی نظام لامرکزي، حيث قام مكتب التعليم بمنح عقود لأول مرکز لتبادل المعلومات للحصول علی المواد ومعالجتھا، وخاصة المواد التي لا یمکن الوصول إلیھا من خلال الناشرين التقلیدیین. وتتركز مراكز تبادل المعلومات في الجامعات والجمعيات التعليمية.
وكان مكنز ERIC يعرف رسميا ياسم "قاموس مصطلحات ERIC"، وصمم ليكون قائمة إستنادية لمجال التربية والتعليم، ومازال تحت التطوير ومتاح الأن على شبكة الإنترنت.
وفى نفس العام قد صدرت الطبعة الاولى من مجلة " البحث فى التعليم" الذى تغير عنوانها إلى "موارد التعليم" ، وكان ينشر العدد الشهرى لهذة المجلة على ERIC.
وفى عام 1967 تغير اسم ERIC من “Educational Research Information Center” مركز معلومات البحوث التربوية إلى “Educational Resources Information Center" مركز معلومات الموارد التعليمية.
وفى عام 1972 وصلت شبكة ERIC الى 16 غرفة لمراكز تبادل المعلومات. كما أصبحت ERIC تابعة ل the National Institute of Education المعهد الوطنى للتعليم. ومراكز تبادل المعلومات هذة هى :
• الكبار، مهنة، والتعليم المهني، جامعة ولاية أوهايو.
• التقييم والتقييم، جامعة ميريلاند.
• كليات المجتمع، جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس.
• الاستشارات والخدمات الطلابية، جامعة نورث كارولينا في جرينسبورو.
• الإعاقات والتعليم الموهوب، مجلس للأطفال الاستثنائيين.
• الإدارة التعليمية، جامعة أوريغون.
• التعليم الابتدائي والتعليم المبكر، جامعة إلينوي.
• التعليم العالي، جامعة جورج واشنطن.
• المعلومات والتكنولوجيا، جامعة سيراكيوز.
• اللغات واللغويات، مركز اللغويات التطبيقية.
• القراءة، اللغة الإنجليزية، والاتصالات، جامعة إنديانا.
• التعليم الريفي والمدارس الصغيرة، مختبر أبالاشيا التعليمي.
• العلوم، الرياضيات، التربية البيئية، جامعة ولاية أوهايو.
• الدراسات الاجتماعية / العلوم الاجتماعية التعليم، جامعة إنديانا.
• تدريس وتعليم المعلمين، الجمعية الأمريكية للكليات لتعليم المعلمين.
• التعليم الحضري، كلية المعلمين، جامعة كولومبيا.
وما بين عام 1981 -1992 وصلت المدخلات على قاعدة البيانات إلى 500,000 تسجيلة، وأصبحت ERIC قاعدة الكترونية حيث تم اتاحتها على الاقراص المدمجة، ثم أصبحت متاحة على الإنترنت.
وما بين عام 1993 – 2003 أضافت الكتب إلى ERIC . حيث فى عام 1994 تم إنشاء المكتبة الوطنية للتعليم National Library of Education، وأصبحت ERIC تابعة لها. ووصلت المدخلات على قاعدة البيانات إلى مليون تسجيلة. أما فى عام 2002 تم إنشاء معهد العلوم التربوية Institute of Education Sciences وأصبحت ERIC تابعة له.
وفى عام 2004 أصبحت ERIC تحت مسئولية وزارة التربية والتعليم الأمريكية U. S. Department of Education. وقد تم وقف إصدار ERIC على المكيروفيش، أصبحت إلكترونية كليا. وقد تم إنشاء موقع إلكترونى واحد فقط بدلا من 20 موقع منفصلا.
وفى عام 2005 قامت ERIC بفتح إرسال طلبات النشر من خلال الانترنت. وفى عام 2010 أصبح ل ERIC وجود على Facebook و Twitter. وعام 2012 تجاوزت التسجيلات بقاعدة البيانات 1.4 مليون تسجيلة.
وحتى عام 2013 أصدر شركة إيريك موقع ويب مبسط جديد على eric.ed.gov لتعزيز إمكانية الاستخدام وتبسيط البحث لجمهور واسع. وقد تم وضع سياسة جديدة لاختيار البحوث التربوية.
وفى عام 2014 وأتحيت قاعدة بيانات ERIC وملفات المكانز بدون مقابل وتحميلها بدون رخصة. وأستمرت ERIC فى التطوير والتحديث لصفحات الموضوعات والملخصات والمصادر حتى يومنا هذا.

الأهداف والمزايا التي تحققها قاعدة البيانات التربوية ERIC :
تهدف ERIC بصفة عامة إلى وضع نتائج الدراسات والبحوث التربوية ، وما يجرى من مناقشات ومؤتمرات في أنحاء العالم - وبالأخص في الولايات المتحدة الأمريكية - في أيدي رجال التربية ورجال البحث التربوي ، وغيرهم من المهتمين بها في جميع أنحاء العالم أولا بأول ، فهو يمد المستفيدين بمستخلصات للمواد العلمية ،بل بنسخ كاملة إذا ما طلب المستفيد ذلك ، ويقوم بطبع المادة العلمية التي يمتلكها على مصغرات ميكروفيش يمكن اقتناؤها ونقلها والاحتفاظ بها في اقل حيز ممكن وبأسعار زهيدة جدا . ويمد العملاء بالمواد العلمية بصورة جارية وانية من خلال نشراته ومجلاته الشهرية ، ويمد المستفيدين بالمعلومات ليس فقط من خلال النظام ذاته ، بل من خلال وكلاء له منتشرين في جميع أنحاء العالم . وأخيرا فان نظام ERIC يسمح للباحثين والتربويين بان يعلموا غيرهم ويتعلموا منهم في الوقت نفسه ، وذلك من خلال ما يقيمه من علاقات التبادل والتنسيق بما يساعد على النمو والتراكم ، ولا يسمح بالتكرار.

معايير اختيار المواد التي تقدمها قاعدة البيانات التربوية ERIC :
من الجدير بالذكر أن قاعدة البيانات التربوية ERIC لا تقبل كل ما يعرض عليها من معلومات ومواد علمية ، بل تخضعها أولا لمعايير انتقائية محددة من أهمها :-
1- معيار العمومية : بحيث تختار المادة التي تفيد أكبر عدد ممكن من القراء والمستفيدين في مجال التخصص وعلى أوسع نطاق.
2- معيار العصرية والحداثة : ويطبق ذلك المعيار على كل من تاريخ النشر ومنهجية المادة.
3- معيار وثاقة الصلة بالموضوع أو المجال.
4- معيار مناسبة الوقت : فيراعى في المادة المختارة ألا يكون قد فات وقت الاستفادة منها.
5- معيار الفاعلية : بحيث تكون الصورة المتاحة بها مفيدة وفعالة.




الخدمات التي تتيحها قاعدة البيانات التربوية ERIC :
الخدمة الأولى :
تقدم القاعدة ملخصات - ذات أطوال متعددة - للموضوع ، ويمكن الإطلاع على تلك الملخصات في الفهارس التي يصدرها ، وهى موجودة أيضا على أقراص الكمبيوتر.
ويصدر عن ERIC ثلاث من الدوريات الهامة وهى :
• CURRENT INDEX TO JOURNALS IN EDUCATION (CIJE).
• RESOURCES IN EDUCATION (RIE).
• EXCEPTIONAL CHILD EDUCATION RESOURCES (ECER).
الخدمة الثانية :
تقديم المادة العلمية الكاملة على مصغرات ميكروفيش وذلك بالنسبة لمعظم المواد العلمية التي يقتنيها . أيضا خدمة التصوير واستنساخ الوثائق سواء في نسخ ورقية أو ميكروفيشية ، وهى نسخة مصورة من التقرير أو الوثيقة الأصلية وان كانت أسعارها تزيد عن مصغرات الميكروفيش، نظرا لارتفاع قيمة البريد ، ويتم الحصول عليها من خلال وحدة طباعة (EDRS) وذلك بعد ملء الاستمارة الخاصة بذلك.
الخدمة الثالثة :
يسمح النظام باستدعاء المعلومات التربوية المناسبة حول الموضوع عن طريق الحاسب الآلي بواسطة الطرفيات الالكترونية ، ويستفيد من تلك الخدمة آلاف العملاء داخل الولايات المتحدة وخارجها مقابل رسوم زهيدة بواسطة العميل نفسه ، أو عن طريق أخصائي المعلومات في المراكز المتخصصة التي تحظى بتوكيل ERIC .
الخدمة الرابعة :
أصدر ERIC برنامجا دوليا جديدا بالتعاون مع برنامج ديالوج خدمات المعلومات ، ويضم هذا البرنامج قواعد البيانات الخاصة بكل من استراليا وانجلترا وكندا منذ عام 1976 للان . ولكي يضمن البرنامج تحسين تبادل المعلومات التربوية ، فقد قام بتغطية البحوث التربوية العالمية ووضع كل منها في قاعدة خاصة للبيانات ، تعرض بشكل مستقل مع المكنز الخاص بها ورؤوس الموضوعات التي تتضمنها ويتضمن الكشاف التربوي الخاص باستراليا الأبحاث المنشورة والتقارير الفنية والمقالات والرسائل الجامعية ، في حين يمتد الكشاف الخاص بانجلترا ليغطى مقالات الدوريات . أما الكشاف الخاص بكندا فيضم المقالات التي تصدر باللغتين الفرنسية والإنجليزية .
ويتم الحصول على خدمات ERIC من خلال منافذ أو نهايات طرفية يمكن ربطها بخط هاتف بالمركز الرئيسي ، ويمكن للباحث التفاعل مع الحاسب لدرجة إن الحاسب يتيح المشاركة أثناء عمل البحث .
الخدمة الخامسة :
ملخصات ايريك ERIC DIGESTS : وهى بحث مؤلف من صفحتين تعد من قبل مراكز ERIC الست عشرة ، هذه الملخصات هي من بين أكثر ما يقدمه ERIC شعبية ، ويوجد باستمرار ما يزيد عن ألف ملخص ، وما يقارب المائة عنوان جديد يقدم سنويا .
الخدمة السادسة :
قاعدة بيانات ERIC على سي دي روم : وهى تصدر فصليا، بالإضافة إلى وجود مكنز تقدمه قاعدة بيانات ERIC .
الخدمة السابعة :
اسأل ايريك ASK ERIC وهى خدمة إجابة على الأسئلة عبر انترنت للأساتذة و متخصصي المكتبات – المديرين – الآباء ، وهى متوافرة على العنوان التالي : https://eric.ed.gov/contact.




قائمة المصادر :
1- حسن عبد الشافي .المعلومات التربوية : طبيعتها ومصادرها وخدماتها ومجالات الإفادة منها .- ط3،مزيدة ومنقحة .- القاهرة : الدار المصرية اللبنانية ، 1998،ص7.
2- سيد حسب الله . بنوك المعلومات و المصادر الببليوغرافية المحسبة .- الرياض : دار المريخ ، 1980، ص ص 41-43 .
3- جاسم محمد جرجيس ، بديع مبارك .بنوك المعلومات : واقعها- اتجاهاتها – وآفاقها المستقبلية على صعيد الوطن العربي.- مجلة المكتبات والمعلومات العربية>- ع1،س9(يناير1989).- ص ص 5- 36.
4- محمد زهير بقلة . ايريك : مركز مصادر المعلومات التربوية.- مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية.-ع 2 ، مج 5.- ابريل 2000.- ص ص162-173 .
5- محمد عزت عبد المقصود. قاعدة البيانات التعليمية إيريك .- cybrarians journal.- ع 9 (يونيو 2006) .- 1-11-2017 > .- متاح في : http://www.cybrarians.info/journal/no9/eric.htm
6- https://eric.ed.gov/












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اريد معلومات حول قاعدة البيانات Eric amarles المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 0 Apr-02-2013 09:16 PM
النظم الخبيرة ahmed hafez المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 0 Dec-05-2011 10:17 AM
المساعدة في تطوير قاعدة البيانات و المكتبة t0o0o0ta منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 1 Oct-11-2011 05:41 PM
مؤسسة IGI Global للنشر New start المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 3 Sep-22-2011 11:23 AM


الساعة الآن 06:23 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين