منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية » كيف أفرق بين المصطلحين

منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية.

إضافة رد
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Feb-17-2005, 05:58 AM   المشاركة1
المعلومات

مرايم
مكتبي جديد

مرايم غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 9372
تاريخ التسجيل: Feb 2005
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي كيف أفرق بين المصطلحين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتههل هناك ارتباط بين هذين المصطلحين1- مراكز مصادر التعلم2- مكتبات كليات المعلمينمع العلم بأن المراكز المقصودة توجد في كليات التربية للمعلمينحمد












  رد مع اقتباس
قديم Feb-20-2005, 07:00 PM   المشاركة2
المعلومات

محمد عبدالله العيد
أمين
مكتبة عامة

محمد عبدالله العيد غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 197
تاريخ التسجيل: Jun 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 91
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

عزيزتي مرايم تحية طيبة أعتقد أن مصادر التعلم يقصد بها المكتبات داخل المدارس لكن من الملاحظ أن مصطلح مصادر التعلم صار هو السائد الآن لأنه يعتبر هو الأشمل بالنسبة للمكتبات المدرسية نظرا لما تحويه من عدة مصادر غير الكتب خلافا للمكتبات العامة والتي تركز على الكتاب بشكل أكثر . ولك تحياتيالمكتبي












  رد مع اقتباس
قديم Feb-22-2005, 08:43 AM   المشاركة3
المعلومات

Guest

البيانات
 
العضوية:
المشاركات: n/a
بمعدل : 0 يومياً


افتراضي

أختي تحية طيبة وبعدأود أن أوضح أن المكتبات بكليات المعلمين تندرج تحت مسمى المكتبات الأكاديمية أو المتخصصة بحسب التغيرات التي مرت بها كليات المعلمين. والإختلاف من هذا المنطلق في الأهداف والمهام .حيث تزيد مراكز مصادر التعلم عن المكتبات في تنوع المصادر وفي كونها بيئة تعليمية تعلمية تدعم استراتيجيات التدريس الحديثة وتحوي قاعة متعددة الأغراض لاستخدام الجماعي .علما بأن وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة لتقنيات التعليم قد أدرجت كليات المعلمين ضمن مشروع تطوير المكتبات إلى مراكز مصادر تعلم . وحسب علمي أن هناك أكثر من 11 كلية طبقت المشروع.والحمد لله رب العالمين












  رد مع اقتباس
قديم Feb-22-2005, 06:21 PM   المشاركة4
المعلومات

المجهول1
مكتبي نشيط

المجهول1 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 9100
تاريخ التسجيل: Jan 2005
الدولة: عُمـان
المشاركات: 84
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيمالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته أختي مرايم : بالنسبة لسؤالك عن الارتباط بين مراكز مصادر التعلم وبين المكتبات هو من حيث المحتوى الأساسي لهذين المبنيين من حيث ضرورة إشتمال كل منهما على الجوهر لهذه العملية وهو مصادر المعلومات المختلفة من : كتب وأشرطة سمعية وبصرية ودوريات وأثاث متعددالأغراض بهدف إفادة مجتمع تلك المؤسسة التعليمية وأحيانا المجتمع المحيط بها ولكن حسب معرفتي للفرق بين كل من المركزين حسب ما نراه عندنا بالسلطنة هناك أختلاف بين مراكز مصادر التعلم وبين المكتبات بالنسبة للمدارس من حيث التالي:أولا : مراكز مصادر التعلم بالنسبة للمدارس :1- توفر أجهزة الحاسب الآلي بعدد كبير وتربط هذه الأجهزة بمركز قيادي داخل المركز نفسه.2- توفر أجهزة الكاسيت وبعدد لا بأس به.3- توفر أجهزة العرض المختلفة مثل : الأوفرهد- والسبورات الضوئيةوالعادية وآلات السحب والتصوير والتغليف...إلخ.4- الكادر الفني بالمركز يتكون من معلمين أثنين أو ثلاثة ويسمى معلم مراكز مصادر تعلم حلقة أولى أو ثانية.5- توفير وسائل الشرح المختلفة للطلاب بهذه المصادر .6- بالأضافة إلى الأهتمام الأكبر بهذه المصادر من قبل الوزارة والمديرية والمشرفين. ثانيا : المكتبات :يكاد يكون ما ذكرته سابقا حول مصادر التعلم معدوما بهذه المكتبات اللهم إلا من الكتب وحقيقة الكتب بالمكتبات أكثر بكثير من مراكز مصادر التعلم .بالختام عسى أن نكون قد وفقنا في توصيل بعض المعلومات لكل مرتاد لهذا المنتدى المتميز وفقنا الله لما يحبه ويرضاه والسلام.راشد الهنائي (( سلطنة عمان ))












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 02:58 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين