منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية » التعلم باللعب 00أرجو المشاركة 00 للأهمية

منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية.

إضافة رد
قديم Mar-13-2003, 03:02 PM   المشاركة1
المعلومات

الشعلة
مكتبي جديد

الشعلة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3149
تاريخ التسجيل: Mar 2003
المشاركات: 5
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي التعلم باللعب 00أرجو المشاركة 00 للأهمية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهبداية أتقدم بعيق شكري للقائمين على المنتدى والزملاء الأعضاء لسماحهم بانضمامي لهم وأتمنى أن أكون عضو نافع 00زملائي بصفتي التربوية أرغب في المساهمة لتطوير استراتيجيات التدريس وإثراء المنهاج بعيداً عن الجمود لإيجاد بيئات تربوية حافزة للتعلم من خلال تطبيق مبادئ ومفاهيم تعليمية تعلمية تعتمد على الملاحظة وحل المشكلات والاستكشاف والتعلم الذاتي عن طريق اللعب وذلك بإنشاء حديقة تعليمية بالمدرسة تكون على شكل صالة مفتوحة بها أركان مختلفة ملحق بها حديقة ألعاب تعليمية 000 فهلا شاركتموني إخوتي الرأي من خلال تصوراتكم لهذا المشروع التربوي ومكوناته كل كلمة منكم وكل رأي سيمثل شعلة جديدة تقوي عزيمتي وتنير دربي 00 مع عميق شكري وامتنانيالحياة شعلة فأوقدوها لتنير












  رد مع اقتباس
قديم Mar-15-2003, 05:19 AM   المشاركة2
المعلومات

عصام الحبشي
مشرف سابق
أمين مركز مصادر تعلم

عصام الحبشي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1778
تاريخ التسجيل: Nov 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 484
بمعدل : 0.06 يومياً


افتراضي

أختي/ الشعلةوعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهأشكرك أختي على تواصلك مع المنتدى ومشاركتك الهامه والحيويه فيما يتعلقبهذا المشروع التربوي الهام . أختي أبارك لك هذا المشروع مقدما وان سؤالكعن مكوناته هو خطوه هامه نحو تحقيق هدفك انشاء الله . وشعله بيدك تنيرلك دروب الظلام .ذكرت في مشاركتك انشاء الحديقه التعليميه وحديقة الألعاب التعليميه ، واقترحايضا انشاء ( الحديقه الترفيهيه )أختي الشعله سأتكلم في مشاركتي في عدة محاور رئيسيه وهي الأهداف ، المكان ، التحهيزات . كما سأتطرق ( للحديقه الترفيهيه ) .أولا / الأهداف1- مراعاة خصائص النمو والفروق الفردية .2- الأهتمام بالتربيه الحسيه وهي المحسوسات التي تدرك في البيئه الطبيعيه المحيطه بالأمثله الحسيه ثم التدرج الى المجردات .3- الأهتمام بالتربيه الخلقيه وأساليبها .4- أهمية اللعب والنشاط وأثرها في تعلم الطفل .ثانيا / المكاناختيار الطابق الأرضي له محاسنه بالنسبه للطفل ، اذ يشعره بالأمان الى جانب انهيجنبه صعود السلالم والتي تؤدي الى تعبه خلال اليوم الدراسي .ثالثا / التجهيزات1- ( تجهيزات الحديقه التعليميه )تعتبر هذه الحجره أو الحديقه من أهم الحجرات اذ أن طريقة تقسميمها التقسيم السليموفق الأنشطه المختلفه يمكن أن تؤدي عملها بكفاءه عاليه ، اذ يمارس الطفل جميعالأنشطه المختلفه بها . حيث أنها تساهم في تحفيز الطفل على التعلم الذاتي ولذلك يمكنتقسيمها الى أركان يشتمل كل ركن نوع من النشاط المعين فهناك أركان ثابته وهيعلى مدار السنه كركن المكتبه ، وركن البناء والهدم ، وركن المنزل ، وركن الفنونوهناك أركان متغيره كركن العلوم ، وركن الأستكشاف وركن الماء والرمل وتوابعه .2- ( تجهيزات الحديقه الترفيهيه )وهي التي اقترح انشاؤها ليكتمل العقد حيث يحقق المشروع جميع الجوانب التعليميهوالترفيهيه والتي يحتاجها الطفل لكي لايتطرق اليه السأم والملل الى نفسه .فلابد من وجود ساحه كبيره مقسمه الى جزئين جزء يغطيها العشب والجزء الآخرمغطى بالرمل ليقام عليه أجهزة الألعاب الكبيره . وألعاب الحديقه في غاية الأهميهللتحقيق النمو المتكامل للطفل الجسمي والعقلي والأجتماعي والمعرفي .ويمكن تقسيم هذه الألعاب الى :1- الأدوات الكبيره الثايته في الساحات الخارجيه : مثل الأرجوحه ، الزلاقه ، الصناديق الكبيره .2- الأدوات والألعاب المتحركه : مثل عربات الدفع ،وصناديق الرمل ، ومجموعة الصناديق والأواني .كما يمكن تقسيم ( الحديقه التعليميه ) الى قسم آخر يحوي قاعه لعرض الوسائل التعليميهالمختلفه والتي تشمل مايلي :1/ الأحهزة والوسائل السمعيه .2/ الآجهزه والوسائل البصريه المعروضه .3/ الآحهزة والوسائل السمعيه البصريه المعروضه ، والوسائل السمعيه البصريه غير المعروضه ( التمثيليات ، مسرح العرائس ) .أختي اتمنى لك التوفيق . وكما رجوت أعضاء المنتدى بالمشاركه أتمنى مشاركتك الدائمهوعرض تجربتك المتعلقه بالمشروع وما توصلتم اليه من أفكار .من تواضع لله رفعه












  رد مع اقتباس
قديم Mar-15-2003, 10:59 AM   المشاركة3
المعلومات

الشعلة
مكتبي جديد

الشعلة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3149
تاريخ التسجيل: Mar 2003
المشاركات: 5
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

أخي العزيز عصام الحبشي 00مشاركتك لي عظيمة 00وشكري لك أعظم 0000واعلم أني سأحرص على مراعاة ما جاء في مساهمتك الجليلة 0فلك مني عميق الشكر والامتنان أختك الشعلةالحياة شعلة فأوقدوها لتنير












  رد مع اقتباس
قديم Mar-21-2003, 04:16 AM   المشاركة4
المعلومات

عبدالعزيز الخبتي
مستشار
المنتدى لتقنية المعلومات

عبدالعزيز الخبتي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 1139
تاريخ التسجيل: Oct 2002
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 432
بمعدل : 0.06 يومياً


افتراضي

التعلم باللعب أكدت البحوث التربوية أن الأطفال كثيراً ما يخبروننا بما يفكرون فيه وما يشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر واستعمالهم للدمى والمكعبات والألوان والصلصال وغيرها ، ويعتبر اللعب وسيطاً تربويا يعمل بدرجة كبيرة على تشكيل شخصية الطفل بأبعادها المختلفة ؛ وهكذا فإن الألعاب التعليمية متى أحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها تؤدي دوراً فعالا في تنظيم التعلم ، وقد أثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرفة ومهارات التوصل إليها إذا ما أحسن استغلاله وتنظيمه . تعريف أسلوب التعلم باللعب :يُعرّف اللعب بأنه نشاط موجه يقوم به الأطفال لتنمية سلوكهم وقدراتهم العقلية والجسمية والوجدانية ، ويحقق في نفس الوقت المتعة والتسلية ؛ وأسلوب التعلم باللعب هو استغلال أنشطة اللعب في اكتساب المعرفة وتقريب مبادئ العلم للأطفال وتوسيع آفاقهم المعرفية . أهمية اللعب في التعلم :1- إن اللعب أداة تربوية تساعد في إحداث تفاعل الفرد مع عناصر البيئة لغرض التعلم وإنماء الشخصية والسلوك 2- يمثل اللعب وسيلة تعليمية تقرب المفاهيم وتساعد في إدراك معاني الأشياء .3- يعتبر أداة فعالة في تفريد التعلم وتنظيمه لمواجهة الفروق الفردية وتعليم الأطفال وفقاً لإمكاناتهم وقدراتهم .4- يعتبر اللعب طريقة علاجية يلجأ إليها المربون لمساعدتهم في حل بعض المشكلات والاضطرابات التي يعاني منها بعض الأطفال .5- يشكل اللعب أداة تعبير وتواصل بين الأطفال .6- تعمل الألعاب على تنشيط القدرات العقلية وتحسن الموهبة الإبداعية لدى الأطفال . فوائد أسلوب التعلم باللعب : يجني الطفل عدة فوائد منها :1- يؤكد ذاته من خلال التفوق على الآخرين فردياً وفي نطاق الجماعة .2- يتعلم التعاون واحترام حقوق الآخرين .3- يتعلم احترام القوانين والقواعد ويلتزم بها .4- يعزز انتمائه للجماعة .5- يساعد في نمو الذاكرة والتفكير والإدراك والتخيل .6- يكتسب الثقة بالنفس والاعتماد عليها ويسهل اكتشاف قدراته واختبارها . أنواع الألعاب التربوية :1- الدمى : مثل أدوات الصيد ، السيارات والقطارات ، العرايس ، أشكال الحيوانات ، الآلات ، أدوات الزينة .... الخ .2- الألعاب الحركية : مثل ألعاب الرمي والقذف ، التركيب ، السباق ، القفز ، المصارعة ، التوازن والتأرجح ، الجري ، ألعاب الكرة .3- ألعاب الذكاء : مثل الفوازير ، حل المشكلات ، الكلمات المتقاطعة ... الخ .4- الألعاب التمثيلية : مثل التمثيل المسرحي ، لعب الأدوار .5- ألعاب الأناشيد: النشيد التمثيلي ، تقليد االأناشيد ، الأناشيد المستحدثة ، اللعب الشعبي .6- ألعاب الحظ : الدومينو ، الثعابين والسلالم ، ألعاب التخمين .7- القصص والألعاب الثقافية : المسابقات الشعرية ، بطاقات التعبير .دور المعلم في أسلوب التعلم باللعب :1- إجراء دراسة للألعاب والدمى المتوفرة في بيئة التلميذ .2- التخطيط السليم لاستغلال هذه الألعاب والنشاطات لخدمة أهداف تربوية تتناسب وقدرات واحتياجات الطفل .3- توضيح قواعد اللعبة للتلاميذ .4- ترتيب المجموعات وتحديد الأدوار لكل تلميذ .5- تقديم المساعدة والتدخل في الوقت المناسب .6- تقويم مدى فعالية اللعب في تحقيق الأهداف التي رسمها .شروط اللعبة :1- اختيار ألعاب لها أهداف تربوية محددة وفي نفس الوقت مثيرة وممتعة .2- أن تكون قواعد اللعبة سهلة وواضحة وغير معقدة .3- أن تكون اللعبة مناسبة لخبرات وقدرات وميول التلاميذ .4- أن يكون دور التلميذ واضحا ومحددا في اللعبة .5- أن تكون اللعبة من بيئة التلميذ .6- أن يشعر التلميذ بالحرية والاستقلالية في اللعب . نماذج من الألعاب التربوية :1) لعبة الأعداد بالمكعبات على هيئة أحجار النرد ، يلقيها التلميذ ويحاول التعرف على العدد الذي يظهر ويمكن استغلالها أيضاً في الجمع والطرح .2) لعبة قطع الدومينو ، ويمكن استغلالها في مكونات الأعداد ، بتقسيم التلاميذ إلى مجموعات ثم تعطى كل مجموعة قطعاً من الدومينو ويطلب من كل مجموعة اختيار مكونات العدد وتفوز المجموعة الأسرع .3) لعبة ( البحث عن الكلمة الضائعة ) وتنفذ من خلال لوحة بها مجموعة من الحروف ، يحدد المعلم الكلمات ويقوم التلاميذ بالبحث عن الكلمة بين الحروف كلمات رأسية وأفقية . 4) لعبة صيد الأسماك : عن طريق إعداد مجسم لحوض به أسماك تصنع من الورق المقوى ويوضع بها مشبك من حديد ويكتب عليها بعض الأرقام أو الحروف وتستخدم في التعرف على الأعداد أو الحروف الهجائية بأن يقوم التلاميذ بصيدها بواسطة سنارة مغناطيسية .5) لعبة ( من أنــا ) : وتستخدم لتمييز حرف من الحروف متصلاً ومنفصلاً نطقاً وكتابة حسب موقعه . المراجع : - توفيق أحمد مرعي ،محمد محمود الحيلة . تفريد التعليم ، الأردن : دار الفكر ، 1998م .- ديفيد وجونسون ، روجر جونسون ، إديث جونسون هولبك ؛ ترجمة مدارس الظهران الأهلية . التعلم التعاوني . الظهران : مدارس الظهرن ، 1995م . - عدنان زيتون . التعلم الذاتي ، دمشق : ( د . ن ) ، 1999م . - أحمد بلقيس ، توفيق مرعي .الميسر في سيكلوجية اللعب ، ( د . م ) : دار الفرقان ،1987م . - عفاف اللبابيدي ، عبد الكريم خلايله . سيكلوجية اللعب ، ( د . م ) : دار الفكر ، 1993م . - خليل يوسف الخليلي ، عبد اللطيف حسين حيدر ، محمد جمال الدين يونس . تدريس العلوم في مراحل التعليم العام ، الإمارات : دار القلم ، 1996م . أنام ملء جفوني عن شواردها ويسهر الخلق جرَاها ويختصم












  رد مع اقتباس
قديم Mar-27-2003, 01:53 PM   المشاركة5
المعلومات

الشعلة
مكتبي جديد

الشعلة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3149
تاريخ التسجيل: Mar 2003
المشاركات: 5
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

أخي العزيز عبدالعزيز الخبتي 00 لك عظيم شكري وامتناني فمشاركتك القيمة أفادتني كثيراً أختك الشعلةالحياة شعلة فأوقدوها لتنير












  رد مع اقتباس
قديم Apr-21-2003, 08:24 AM   المشاركة6
المعلومات

المنتصر بالله
مكتبي مثابر

المنتصر بالله غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3666
تاريخ التسجيل: Apr 2003
المشاركات: 34
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

اخي شعله:حفظك الله ورعاك
فعلاً ان الاطفال بحاجة الى تقويتهم ذهنياً وجسميا وبالامكان فعلهما معاً من خلال ما تقوم به او قريبا من انشاء مكان مخصص .
واقترح عليك يا اخي ان تكمل المشروع لانه فيه صلاح ونماء وياحبذا لو تكلمت في هذا الموضوع مع المدير واعضاء هيئة التدريس حتى لو اشتركوا معك ذهنياً او مادياً وايضا من خلال اولياء الامور يرسل لهم استبيان في رايه وانا واثق با ردهم سيكون ايجابي وسيدعمونك واقول لك ثانية ،لا تتوانى عن هذا العمل .
وجزاك الله خيراً












  رد مع اقتباس
قديم Feb-18-2015, 04:28 AM   المشاركة7
المعلومات

ميادة سعيد
مكتبي مثابر

ميادة سعيد غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 136135
تاريخ التسجيل: Feb 2015
الدولة: مصـــر
المشاركات: 43
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

حفظكم الله ورعاكم












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 03:46 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين