| منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية. |
 |
Feb-06-2009, 10:06 PM
|
المشاركة1 |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 31498
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 84
بمعدل : 0.01 يومياً
|
سؤال هام جداً جداً عن برنامج آفاق المعرفة
قمت بتنصيب برنامج آفاق المعرفة ولكن بقي رقم التفعيل الذي يمكنني من إستخدام البرنامج.
سؤالي كيف يمكنني الحصول عليه .... وشكراً. |
|
|
Feb-07-2009, 01:08 AM
|
المشاركة2 |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 61186
تاريخ التسجيل: Dec 2008
الدولة: عُمـان
المشاركات: 2
بمعدل : 0.00 يومياً
|
صباح الخير ..
رقم التفعيل هوعبارة عن عملية حسابية ... المفروض تتواصل مع اللي زودك بالبرنامج وهو يرسلك الرقم .. وإذا ماصار .. إرسلي رقم المنتج وانا ارسلك رقم التفعيل.. |
|
|
|
Oct-27-2009, 05:45 PM
|
المشاركة3 |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 31498
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 84
بمعدل : 0.01 يومياً
|
أنا نزلت البرنامج من موقع بالنت وحملتوا على جهازي. فكيف أحصل على رقم المنتج
|
|
|
|
Nov-23-2010, 03:07 AM
|
المشاركة4 |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 57313
تاريخ التسجيل: Nov 2008
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 2
بمعدل : 0.00 يومياً
|
رقم المنتج 44366561
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بعض النظم الالية المستخدمة في المكتبات | ولاء شيخ | منتدى الأنظمة الآلية في المكتبات ومراكز المعلومات | 29 | Nov-22-2014 08:12 PM |
| الملتقى العربي لأساليب الإدارة الحديثة بالمكتبات | د.محمود قطر | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 21 | Apr-10-2011 02:27 PM |
| إدارة المعرفة (KM) | عصفورة الشام | منتدى تقنية المعلومات | 4 | May-20-2008 06:18 PM |
| إدارة المعرفة ودورها في إرساء مجتمع المعلومات | aymanq | منتدى تقنية المعلومات | 1 | Apr-17-2008 11:52 PM |
| رؤية مستقبلية لدور اختصاصيي المعلومات ..... | الاء المهلهل | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 3 | Oct-31-2006 02:22 AM |
العرض العادي
