| منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية اكتب في هذا المنتدى تساؤلاتك ومشاكلك المتعلقة بالفهرسة والتصنيف وغيرهما من الإجراءات الفنية ، أو الموضوعات المتعلقة بالخدمات التي يمكن أن تقدمها المكتبة. |
 |
Sep-29-2007, 11:36 PM
|
المشاركة1 |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 18367
تاريخ التسجيل: Jul 2006
الدولة: قطــر
المشاركات: 64
بمعدل : 0.01 يومياً
|
أريد وصف للكتاب من صفحة العنوان لآخر صفحه
مرحبا ومبارك عليكم الشهر لكل أعضاء اليسير
اتمنى احد يساعدني اصبحت معلمة مكتبات للمرحلة الابتدائية واتمنى من احد يساعدني ويوضح لي وصف الكتاب شي بسيط لكن مو قادرة اوصل للوصف الصحيح من صفحة العنوان أبي مصطلحات صحيحة مكتبية لغوية علشان ترسخ بذهن الاطفال بصورة صحيحة يعني صفحة الغلاف شنسميها وصفحة العنوان وكعب الكتاب والمحتوى نسمية بالعربي ايش عندي مرجلة ابتدائية أدور على مفاهيم بسيطة ادري انها معلومات عادية لكني الحين محتاجتهم مفاهيم بسيطة للطفل وتكون سهله ومن لديه اية مداخله اتمنى احد يفيدني أول مرة أدرس وما عندي أي منهج او كتاب ولي ثاني حصه أبي أبتدي معاهم أعلمهم أساسيات الكتاب يعني وين ينكتب العنوان والمؤلأف وايش المقصود بالمؤلف ووين كعب الكتاب وايش نكتب فيه..... المرحلة اللي أدرسها 2 3 5 أرجو المساعده العاجله وشكرا لكم 
|
|
|
Oct-04-2007, 03:09 AM
|
المشاركة2 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
كيف معلمة مكتبات للمرحلة الابتدائية ربما قصدك امينة مكتبة لايوجد مادة مكتبة في المرحلو الابتدائية واسف على ه>ا النقد انا معلم مكتبة
|
|
|
|
Oct-04-2007, 09:14 PM
|
المشاركة3 | |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 18367
تاريخ التسجيل: Jul 2006
الدولة: قطــر
المشاركات: 64
بمعدل : 0.01 يومياً
|
اقتباس:
أخي العزيز ربما ببلدكم لا يوجد تدري المكتبات لكن بالنسبه لي فأنا أخصائية مصادر تعلم بالمكتبة اضافة لهذه الوظيفه أقوم بتدريس مادة المكتبة للمرحلة الإبتدائية من الصف الاول لحد الصف السادس علما المدرسة التي أعمل بها مطوّرة عموما تأخرت الردود علي وأحب أن أوضح لكم بما قدمته لطالباتي علما بأن المكتبة لم تكتمل بعد بالكتب والقصص أخذنا زاوية بالمكتبة نطلق عليها Teaching Corner وعملنا بالمقاعد المتوفرة حاليا حلقة مكونه من 25 كرسي وبالزاوية Smart boad يكتب فيها الأفكار الأساسية التي نستند عليها بكل اسبوع الأسبوع الأول: التعريف بالمكتبة ومكان المكتبة التعرف على مدرسة المادة التعرف على قوانين المكتبة استخدام نشاط بسيط What in the bag? (وذلك على كل طالبه التخمين والتفكير ماذا يوجد بالشنطة بعدها أقوم بفتح الشنطة واظهار الأغراض وأشرح أهمية كل غرض مع الحرص على استخدام المصطلحات الأجنبية مثل story. papers. pen. newspapers. toy...... مع الحرص على اعطاء اهمية كذا غرض بالشنطة مثلا الجريدة حتى الصغار ممكن نوضح لهم أهمية الجريدة وقراءتها وكيفية قراءتها يعني ممكن الطفل اذا اجاد الحرروف الهجائية يقرى حرف حرف ويكون جملة واشوي شوي يتعلم يقرى ببطء للأسرع ولاحظت كذا طالبة لدي تقبلت الفكرة وجلب قصة او كتاب ممزق ويكون بالشنطة ولما نظهره لهم نقول لهم هل هذا الكتاب نستطيع ان نقراه او في أي طالبه تحب تستخدمه ولماذا ومن هالفكرة ممكن ندخل على قوانين المكتبة المحافظة على الكتب وممنوع الاكل للمحافظة على سلامة الكتاب ............................... كذلك عملت لهم شي بعد ما خلصت من الشنطة قلت لهم يا حلوين عاوزة كل وحدة تشوف المس راح تعمل ايش واهم شي الهدوء طبعا باستخدام اشارة الاصبع على الفم ورفع اليد للاجابة المهم رحت بهدوء على طاولة القراءة وسحبت الكرسي بهدوء وجلست ولما جيت اقوم رجعت الكرسي بمكانه وعدت المسرحية بطريقة ثانيه اني رحت اظهر الكرسي بازعاج واضربه بالطاولة ولما قمت من الكرسي تركته ورحت بعدها قلت لهم أي التصرف أحسن ولماذا ومن هالحركه لقيت تجاوب حلو من الطالبات وما نسو النصيحه وآخر فقرة بالحصة الأولى عملت على ورق كبير الحجم كبر اللوحه شكل قلب وكل قلب مكتوب فيه جملة القلب الاول: I love the Library I respect the Library I larn in the Library We work togather I am safe in the library كل قلب فيه احدى هذه الجمل واٌقوم بقرائتها لهم وشرحهايعني I respect the Library يعني اشلون احترم المكتبة باحترام المس وسماع كلامها ...... وبعد ما نخلص من كل قلب ونقراه مع بعض ونشرحه نوزعهم على الطاولات مع الوان وكل طالبه تكتب فقط اسمها كل الطالبات من الأول للسادس وآخرتها نقوم بلصق القلوب على اللوحه الخضرة بالمكتبة او عند باب المكتبه بالخارج أعزائي لو حسيتو ان موضوعي مهم واستفدتو منه ممكن أكتب لكم ما اقدمه بالتفصيل وبشكل موضح أكثر
|
|
|
|
|
Oct-05-2007, 12:03 AM
|
المشاركة4 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
هل يوجد في قطر مدرسة مكتبة مرحله ابتدائية واسف نرجو عدم الزعل لان السعودية لايوجد مادة المكتبة الرجاء عدم الزعل
|
|
|
|
Oct-05-2007, 12:04 AM
|
المشاركة5 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
ياريت في السعودية تستحدث مادة المكتبة من المرحله الابتدائية
|
|
|
|
Oct-05-2007, 12:32 AM
|
المشاركة6 | |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 18367
تاريخ التسجيل: Jul 2006
الدولة: قطــر
المشاركات: 64
بمعدل : 0.01 يومياً
|
اقتباس:
طبعا انا اتأكدت من هالأمر اني لما كنت طالبه مادة المكتبة دخلت لما كنت سادي ابتدائي بعد ما كنا نحس بملل من المكتبة وانها مكان مالها قيمة او ما نعرف اهميتها بالضبط غير انها مادة اجبارية لكن اليوم ندرسها ومب اجبارية لكن تلقى اقبال حلو من الصغار للصف السادس ويحبون المكتبه وينتظرون المكتبه بفارغ الصبر واتمنى تطبقون المدراس المطورة بكل شي
|
|
|
|
|
Oct-05-2007, 02:51 AM
|
المشاركة7 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
سوف اكتب الي هذا لمنتدى واريد الرد لابد من وجود مادة المكتبة في المرحلة الابتدائية وكذلك المتوسطة
|
|
|
|
Oct-05-2007, 03:02 AM
|
المشاركة8 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
بالنسبة لمساعدتك الكتاب يتكون من الغلاف وهوالغلاف الخارجي- تفتحين العلاف تجيك صفحة العنوان- قائمة المحتويات واوالفهرس وغالبا يكون في اخر الكتاب اواوله- المقدمة- متن الكتاب-الملاحق- المصادر اوالمراجع كعب الكتاب الجزء الاخير منه عندما تقفلين الكتاب ويكون كعب الكتاب في الجزء الاسفل
التعديل الأخير تم بواسطة حسن علي العلياني ; Oct-05-2007 الساعة 03:06 AM سبب آخر: خطأ املائي |
|
|
|
Oct-05-2007, 03:04 AM
|
المشاركة9 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
طريقة التي قلتيها اعجبتني جدا والى الامام ام السوالف والله يرحم امك وابي ويدخلهم الفردوس الاعلى من الجنه قولي امين
|
|
|
|
Oct-05-2007, 03:08 AM
|
المشاركة10 |
|
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
ياحبذا اعطائي العناوين اذاكان هناك مادة مكتبة عناوين الدروس وسوف اساعدك
|
|
|
|
Oct-07-2007, 12:48 AM
|
المشاركة11 |
|
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 18367
تاريخ التسجيل: Jul 2006
الدولة: قطــر
المشاركات: 64
بمعدل : 0.01 يومياً
|
لا توجد عناوين لما أقدمه
لكن هناك مجموعة أفكار ويجب على كل معلم مكتبات التجاوب معنا لنستفيد ونفيد الغير والرجاء لمن لديه اية مشاركة او افكار التجاوب معنا لكن باسرع وفت أكمل لكم الاسبوع الثاني: نبدأ بالترحيب وبعدها Good Morninig ثم استرجاع ماتم شرحه بالحصه اللي فاتت ثم استخدام نشاط ذهني بسيط I am thinking of the ward that begens with letter ..... b بعدها الطلاب يبدئون بالاجابه ولا ننسى اهم شي الهدوء بدون انا ولا مس ولا ابله نستخدم الاشارة الاصبع على الفم يعني اششش هدوء ويد مرفوعه للمشاركه وتبدأ الطالبه بالاجابة بكلمه تبدأ بحرف B Book حتى لو صغار ممكن نشرح لهم بالعربي (انا افكر بكلمه اول حرف فيها يبدأ بـ ب) بعد هالنشاط نبدأ بوصف الكتاب مع اهمية استخدام المصطلحات الاجنبية مثل Book Top Bottom spine front back ثم بدات بقراءة القصة
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| MARC21 | AASS | منتدى تقنية المعلومات | 10 | Nov-25-2014 12:42 PM |
| marc | AASS | منتدى تقنية المعلومات | 5 | Jan-20-2014 11:52 AM |
| الفهرسة الوصفية للمواد غير المطبوعة | السايح | منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية | 8 | Oct-04-2009 11:58 PM |
| المواصفات القياسية العربية | ahmnas | منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية | 0 | Jun-27-2006 05:13 PM |
| الفهرسةالوصفية للتسجيلات الصوتية والمرئية والخرائط | عبدالعزيز الخبتي | منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية | 1 | Dec-09-2004 05:06 AM |
العرض العادي
