[المبدعه]

صباح الخير ...........ايش الفرق بين التفكير الابداعي والناقد والعلمي ؟ ارجوا سرعة الرد ببساطه.

[ياقووت]

ان شاء الله تشوفي رد على سؤالك قي هذا الرابط
http://www.almualem.net/maga/tafkeer808.html

[من تعشق العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبدعه

صباح الخير ...........ايش الفرق بين التفكير الابداعي والناقد والعلمي ؟ ارجوا سرعة الرد ببساطه.

عرض جميل يبين لك التفكير الابداعي والناقد اتمنى يفيدك وارجو اخباري هل الرابط فتح اما لا

http://file8.9q9q.net/Download/33436...-----.ppt.html

[ماسة الريان]

ببساطة :-

التفكير الناقد
التفكير النــاقد هو قدرة الفرد على إبداء الرأي المؤيد أو المعارض في المواقف المختلفة ، مع إبداء الأسباب المقنعة لكل رأي.
والتفكير الناقد تفكير تأملي يهدف إلي إصدار حكم أو إبداء رأي.
ويكفي هنا أن يكون الفرد صاحب رأي في القضايا المطروحة ، وأن يدلل على رأيه ببينة مقنعة حتى يكون من الذين يفكرون تفكيرا ناقدا.
ويتم ذلك بإخضاع المعلومات والبيانات لاختبارات عقلية ومنطقية وذلك لإقامة الأدلة أو الشواهد والتعرف على القرائن. ويتم فيه معالجة هذه المعلومات والبيانات لاختبارات عقلية ومنطقية وذلك لإقامة الأدلة أو الشواهد والتعرف على القرائن.

خطوات التفكير الناقد
1- تحديد الهدف من التفكير.
2- التعرف علي أبعاد الموضوع.
3- تحليل الموضوع الي عناصر ”بما يتلاءم مع الهدف ”.
4- وضع المعايير و المؤشرات الملائمة لتقييم عناصر الموضوع.
5- استخدام المعايير في تقييم كل عنصر من عناصر الموضوع.
6- التوصل إلي القرار أو الحكم.

التفكير العلمي
هو العملية العقلية التي يتم بموجبها حل المشكلات أو اتخاذ القرارات بطريقة علمية من خلال التفكير المنظم المنهجي.
خطوات التفكير العلمي لاتخاذ القرار:-
1- تحديد تحديد المشكلة و الهدف من اتخاذ القرار.
2- جمع البيانات والحقائق عنها والتنبؤ بآثارها المحتملة.
3- وضع الحلول البديلة للمشكلة Alternatives
4- تقييم كل بديل من البدائل Evaluation
5- اتخاذ القرار الأنسب الذي يمثل أحسن مسار لتحقيق الهدف في ضوء الإمكانيات والموارد المتاحة.

خطوات الأسلوب العلمي للمعرفة:-
1- الملاحظة .
2- الرغبة في المعرفة ” تساؤل“.
3- وضع الفروض.
4- تحديد أفضل الطرق للإجابة علي التساؤل.
5- اختبار الفروض.
6- الاستنتاج.
7- التعميم الحذر.

التفكير الإبداعي
الإبداع هو النظر للمألوف بطريقة أو من زاوية غير مألوفة، ثم تطوير هذا النظر ليتحول إلى فكرة، ثم إلى تصميم ثم إلى إبداع قابل للتطبيق والاستعمال.
مميزات التفكير الإبداعي
1- تجنب التتابعية المنطقية.
2- توفير بدائل عديدة لحل المشكلة.
3- تجنب عملية المفاضلة والاختيار.
4- البعد عن النمط التقليدي الفكري.
5- تعديل الانتباه إلى مسار فكري جديد

خصائص التفكير الإبداعي
1- الحرص على الجديد من الأفكار والآراء والمفاهيم والتجارب والوسائل
2- البحث عن البدائل لكل أمر والاستعداد لممارسة الجديد منها.
3- الاستعداد لبذل بعض الوقت والجهد للبحث عن الأفكار والبدائل الجديدة، ومحاولة تطوير الأفكار الجديدة أو الغريبة،
4- الاستعداد لتحمل المخاطر واستكشاف الجديد .
5- الثقة بالنفس والتخلص من الروح الانهزامية.
6- الاستقلالية في الرأي والموقف .
7- تنمية روح المبادرة والمبادأة في التعامل مع القضايا والأمور كلها.

مهارات التفكير الابداعي : (الطلاقة - المرونة - الأصالة - الإفاضة - التخيل )

[المبدعه]

ياقوووووت شكرا..........من تعشق العلم لك وقفات حلوه معي الله يجزاك الجنه..............ماسة الريان يشرفني دخولك والرد علي وفقك الله............وياليت نذكر امثله بسيطه عشان اقدر توصيلها لاذهان طالباتي...........ودمتم بخير.

[ماسة الريان]

التفكير العلمي :


يعتمد التفكير العلمي

على التجريب والملاحظة والقياس ، وتتنوع مناهج البحث العلمي بحسب طبيعة كل علم فنجد المنهج التجريبي ، والمنهج الاجتماعي ، المنهج التاريخي ، المنهج الوصفي ، والمنهج الإحصائي ، ومنهج دراسة الحالة ، والمنهج الإنثروبولوجي . . . الخ .

- خطوات التفكير العلمي : تسير خطوات التفكير العلمي في الآتي :
( الإحساس بالمشكلة وتحديدها بدقة ، تحديد المفاهيم الأساسية للدراسة ، التعرف على الدراسات السابقة حول نفس الموضوع ، فرض الفروض المختلفة ، اختبار صحة كل فرض ، التطبيق ، التعميم )
هذا مثال ممكن طرحه للطالبات لتوضيح التفكير العلمي وهو البعيد عن التفكير الخرافي والأسطورى أو الميتافيزيقي. ,وأنه يعتمد على التجريب والملاحظة والقياس. واستخدام مناهج البحث العلمي.
مثال بسيط الباحثين في مجال الطب يبحثون عن علاج جديد لمرض مثلا السكر هنا يستخدم اسلوب التفكير العلمي المعتمد على التجريب والملاحظة والقياس.

التفكير الناقد :

حدد " باير" عشر مهارات للتفكير الناقد هي:
1- التمييز بين الحقائق وبين المزاعم .
2- التمييز بين المعلومات ذات الصلة بالموضوع ، وبين المعلومات التي تقحم بالموضوع .
3- تحديد مصداقية مصدر المعلومات .
4- تحديد الدقة الحقيقية للخبرأوالرواية.
5- تحري التحيز أو التحامل .
6- دراسة الحجج والبراهين أو المغالطات .
7- التعرف على أوجه التناقض أو عدم الاتساق أو عدم المنطقية .
8- تحديد درجة قوة البرهان أو الادعاء .
- كما يصنف الباحثان " أودل ، دانيالز " مهارات التفكير الناقد في ثلاث فئات هي :
1- مهارات التفكير الاستقرائي : أي التوصل إلى تعميمات وقواعد وقوانين من خلال جزئيات صغيرة .
2- مهارات التفكير الاستنباطي : وهو عملية قياس منطقي، ويتم فيه التوصل إلى نتائج من مقدمات.
3- مهارات التفكير التقييمي : ويعني إصدار حكم حول قيمة بعض الأمور والأفكار .
- معايير التفكير الناقد : حدد الباحثان " إيلدر ، بول " تلك المعايير في الآتي : ( الوضوح ، الصحة ، الدقة ، الربط ، العمق ، الاتساع ، المنطق ) .

مثال بسيط جداً :تقييم ونقد اي عمل أدبي ...... نقد مقالة أو تقييم أسلوب كاتب من الكتاب .......
نقد قصة...... نقد شعر طبعاً تكون وفق معاييرمحددة. وهنا يدخل فيها إبداء الرأي والحكم وفق معايير محددة.
لانقصد هنا النقد الارتجالي الذي لايكون وفق معايير محددة الذي نستخدمه في نقد الآخرين
الذي يخرج إلى مفهوم التهكم والسخرية والغيبة .


وهنا يمكن للمعلمة أن تشجع طالباتها دوماً على القراءة الفاحصة ، و تنمي قدرتهم على الملاحظة الدقيقة للرسومات و المعطيات ، وألا تتسرع هو في إصدار الأحكام الصائبة و الأحكام الخاطئة التي تصدر كاستجابات من جانب الطالبات، لتشرك الآخريات و تشجعهم على إعمال العقل و تحتفظ المعلمة في النهاية بإيجاز الموقف و إغلاقه بصورة مقنعة و لتظهر أن هذا القرار الصحيح ، هو نتاج للتفكير و المشاركة الجمعية بما فيها المحاولات الخطأ .

التفكير الإبداعي " الابتكاري " :

- مهارات التفكير الإبداعي : ( الطلاقة ، المرونة ، الأصالة ، الإفاضة - التخيل )

مثال على التفكير الابداعي: الرسم والشعروالأدب كلها تعتبر أعمال إبداعية
الاتيان بشئ جديد وغير مألوف يعتبر إبداع الاختراعات العلمية بشتى أنواعها يطلق عليها أبتكار أي الابتكار يطلق على المجال العلمي.

[المبدعه]

الله يعطيك العافيه ويجزاك الف خير ويفرج عنك بالدنيا والاخره................الان استوعبت الموضوع اكثر استطيع شرحه بكل سهوله...........المنهج جديد علي لذلك استفساراتي كثيره.