منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى الدروس النموذجية » متطلبات استخدام الانترنيت

منتدى الدروس النموذجية تتاح في هذ المنتدى دروساً نموذجية للمواد الدراسية في مختلف مراحل التعليم ، وسيكون ملتقى الكثير من المعلمين والطلاب الباحثين عن المعرفة بثوبها الجديد.

إضافة رد
قديم Oct-03-2012, 02:37 PM   المشاركة1
المعلومات

cherie classe
مكتبي مثابر

cherie classe غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 121759
تاريخ التسجيل: Jul 2012
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 47
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي متطلبات استخدام الانترنيت


متطلبات استخدام الانترنيت .
1- مفهوم الانترنت
2- التطورات التكنولوجية في الجزائر
3- متطلبات الاتصال و البحث في شبكة الانترنيت
4- بناء و تطوير مواقع ويب
5-تأثيرات استخدام الانترنت في المجتمع

متطلبات استخدام الانترنيت:

لقد مرت البشرية بتطورات عـديدة في مجـال المعلومــات و المعرفة ، كـما ذكرنا سابقـا ، لذا فــان تطور البشرية في ظل التطورات التكــنولوجية ، مر بعدة مراحل انطلاقـا من اختراع الورق من طرف الصينيين ، كــمرحلة موالية ثم ظهور الطباعة و تطورها ، و لم تتوقف عند هذه الانجــازات فقط بل و كنتيجة للتضخم الوثائقي الهــائل ، أدت الحــاجة لتخزينها ، إلى اكتشاف وسـائل جديدة تتمثل في اختراع الحواسيب و الأقــراص الضوئية و المضغوطة ، ثم أتت المرحلــة الأخيرة و التي كـانت بمثابة الخاتمة مع مواصلة التطور في هذه المرحلة ، و ذلك لحاجــة الإنسان الملحة إليهـا و هي الانترنيت ، و التي سنقوم بعرضهــا بالتفصيل في هذا الفصــل .

1- مفهوم الانترنيت :

شهد العالم الحديث تحولا كبيرا في استخدام الانترنيت ، و يعتبر هذا التحول بمثابة التغيير الثوري في حياة البشرية ، و في هذا المطلب سنحاول عرض جوانب مهمة ، تتضمن نشأة و تعريف الانترنيت ، ثم التطورات التكنولوجية ، و دخولها إلى الجزائر ، بالإضافة إلى بعض الصعوبات ، التي واجهت استخدام الانترنيت في
الجزائر .

1-1 نشأة و تعريف الانترنيت :

1-1-1 نشأة الانترنيت : [1]
تعتبر بداية الانترنيت بداية عسكرية ، حيث اصدر الرئيس الأمريكي في سنة 1957 م ، أمرا بإيجاد قاعدة معلومات لأغراض عسكرية ، شرط أن لا تتلف أثناء الحرب النووية ، فظهرت وكالة مشاريع البحوث المتقدمة ، و نظرا لصعوبة تبادل نتائج أبحاث هذه الوكالة عبر حواسيبها ، تمت استشارة مجموعة علماء الكمبيوتر لإيجاد طريقة مباشرة ، للاتصال عبر حواسيبها دون حاسوب واحد ، مما أدى إلى تكوين شبكة لا مركزية من الحواسيب ، سميت ب: Arpanetو مع مرور الوقت توسعت أكثر ، من عشر جامعات و مؤسسات بما فيها وكالة الفضاء الأمريكية نازا ( NASA ) ، و في منتصف الثمانينات ربطت مؤسسة العلوم الوطنية في أمريكا
( NSF )، بين عدد كبير من الحواسيب الخاصة بالجامعات و المؤسسات الأكاديمية ، لتوصيل الباحثين إلى مصادر معلومات و ضمان التواصل المستمر بينهم .
و لكي يتم الاتصال بين الشبكات و الحواسيب فيما بينها ، يجب توفر قواعد و معايير تسمى بروتوكولات
أهمها : بروتوكول التحكم بالإرسال ، و بروتوكول الانترنيت ، و فيما يلي سنقوم بعرض لمختلف تطورات الانترنيت عبر التسلسل الزمني :[2]
- 1969:ظهور شبكةArpanet و هي وكالة مشاريع الأبحاث المتقدمة ، أنشأتها وزارة الدفاع الأمريكي من اجل وضع الشبكة ، لربط روابط الجيش الأمريكي و مراكز البحث لضمان بقاء التشغيل ، حتى لو تعرضت الولايات المتحدة الأمريكية للحرب .
- 1970:بداية استعمال أول بروتوكول N.C.Pعلى الشبكة الانترنيت .
- 1972: اختراع البريد الالكتروني .
- 1981: تعويض بروتوكول N.C.Pببروتوكول TCP\IPو هو اللغة المشتركة ، التي تتخاطب بواسطتها كل أجهزت الحاسوب المرتبطة بشبكة الانترنيت .
- 1983: انقسمتArpanet إلى Milinetو هي عسكرية عكس Arpanet ، التي كانت موجهة للقطاع الأكاديمي للأبحاث ثم تطورت فيما بعد ، لتصبح شبكة اتصالات تحت اسم الانترنيت .
- 1990:ظهور نظام التشغيل و انتشار الانترنيت و ظهور الحواسب و قدرتها على السرعة و المعالجة .
- 1992:طرح المركز الأوربي للبحث النووي مشروع الشبكة العنكبوتية و تأسست جمعية الانترنيت و ذلك لتشجيع الاهتمام بالانترنيت .
- 1996: انعقاد أول معرض دولي للانترنيت .
- 1997: ظهور الشبكة المحلية في المؤسسات .
و في نهاية التسعينات ارتبطت حوالي 186 دولة بالشبكة ، و بدأت يزداد عدد مستخدمي الانترنيت مع مرور السنوات ، نظرا لأهميتها و قدرتها على تقريب المسافات و ربح الوقت كما قال ماكلوهان : بفضلالشبكةأصبح العالم قرية صغيرة يعرف بعضها البعض الآخر .
و في الأخير نستنتج أن الانترنيت مرت بثلاث مراحل : مرحلة تقنية ، مرحلة تجارية ، مرحلة اجتماعية و ثقافية و في هذه الأخيرة أصبحت الانترنيت ، في متناول جميع المستفيدين على اختلافهم ، و أثرت على مختلف الميادين السياسية و الثقافية و التعليمية .
1-1-2تعريف الانترنيت :
-التعريف اللغوي :[3]
كلمة انترنيت هي اختصار لمصطلح باللغة الانجليزية :Interconnection of net work،و الذي يعني شبكة ما بعد الشبكة ، تعني مجموعة من الأجهزة الالكترونية المرتبطة فيما بينها ، و المتناثرة عبر الكرة الأرضية تسمح بتمرير المعطيات بسهولة ، و بطريقة اقتصادية من نقطة لأخرى عبر الكرة الأرضية .
-التعريف الاصطلاحي :
لا يوجد تعريف كامل و شامل للانترنيت لأنها عبارة عن كل الشبكات المحلية الكمبيوترية ، مثل :Prepnet،Surnet ، Earnet...الخو التي تكون متصلة ببعضها البعض في جميع أنحاء العالم ، لتشكيل شبكة واحدة كبيرة لنقل المعلومات من منطقة إلى أخرى بسرعة فائقة ، و كلمة انترنيت هي اختصار لكلمات : Interconnection of net work،و هنالك من يعرف الانترنيت بأنها مجموعة كبيرة من أجهزة الكمبيوتر ، لتبادل المعلومات مع بعضها البعض ، عن طريق النسيج العالمي متعدد النطاق world wide web.
و يعرفها حشمت قاسم بأنها :[4]مجموعة من شبكات الاتصال المرتبطة ببعضها البعض ، و هذه المجموعة تنمو ذاتيا بقدر ما يضاف إليها من شبكات و حواسيب .
و في تعريف آخر :[5]هي شبكة معلوماتية قوامها الناس و الكمبيوترات ، مترابطة بأميال من الكابلات و الخطوط الهاتفية يتواصلون عبر لغة مشتركة ، عبر شبكة من الأقمار الصناعية و وسائل الاتصال المختلفة التي تربط بين الدول ، و هي بمثابة بلاد الكترونية جديدة مفتوحة للتواصل و تبادل الأفكار و الموارد ، و يحدد ماهيتها و مصيرها مواطنيها أي مستخدميها .
نستنج مما سبق أن الانترنيت هي تجميع ضخم ، من شبكات الكمبيوتر المتصلة ببعضها البعض ، لضمان اتصالات واسعة ، حيث تتكون هذه الشبكات من منظمات ، و مؤسسات متنوعة ، و جامعات ، و شركات تجارية ، و دوائر حكومية ، و هذه الشبكة تساعد على تبادل المعلومات و تسهيل الاتصالات ، بين الأفراد و المؤسسات لهذا سميت بشبكة الشبكات ، الشبكة العنكبوتية ، و كذا الطريق الالكتروني السريع للمعلومات .
2- التطورات التكنولوجية في الجزائر:
أثار تطـور التكنولوجيا في العالم كل من الهيئـات الرسمية و الغير رسمية ، بضرورة و أهمية المعلومة ،
و ضرورة توفير النسق الملائم لها ، لذلك كانت عملية امتزاج الإعـلام بالتكنولوجيا لها أثرها الخاص ، في عالم الصحافة المكتوب في العـالم و في الجزائر ، لاعتبارات وطنية ، فميلاد الصحافة الالكترونية في الجزائر ، فرض وجود جو تكنولوجيأساسه الانترنيت ، لذلك يتطلب هذا الكثـير من العمل والقواعد و البيانات التحتية ، في عالم الاتصال ، و هذا ما سنعرضـه من خلال النقاط التالية :[6]
2-1دخول الانترنيت إلى الجزائر:
إن ارتباط الجزائر بالانترنيت يعود إلى سنة 1993 تحت وصاية مركز البحث العلمي و التقني Serist، الذي كان الموزع و الوسيط الوحيد للانترنيت على المستوى الوطني ، للهيئات الرسمية المختصة خصوصا في ميدان البحث ، إلى غاية 17 ديسمبر تاريخ فتح المجال أمام الخواص ، و لقد كان الهدف من وراء ربط الجزائر بالانترنيت ، هو تجسيد فكرة مشروع إقامة شبكة معلوماتية ، في إفريقيا تسمى : Rinaf و تكون الجزائر النقطة المحورية للشبكة في شمال إفريقيا ، في إطار مشروع تعاون مع منظمة اليونسكو .
إن هذه العملية من شانها أن تكفل قاعدة و بنية هامة ، في عالم التكنولوجيات الحديثة فتربط الفرد العادي بالعالم الخارجي ، و تحقق مقولة ماكلوهان العالم قرية واحدة ، و ترسخ هذا المفهوم أكثر فأكثر ليصبح جزء لا يتجزأ من حياتنا و من تفكيرنا ،كيف لا و نحن أصبحنا و أصبحت المعلومة على أطراف أصابعنا .
ثم أن الحتمية التكنولوجية تفرض على جميع الدول ، التفتح على بعضها البعض حتى نتمكن من تحقيق التنمية الاقتصادية ، بربط كل الهيئات و المؤسسات الناشطة في المجتمع ، بأحدث الوسائل و الطرق الاتصالية ، جلبا للتعاملات التجارية ، و ترويجا لفكرة الاستثمارات الدولية بالانتساب لمنظمات إقليمية تملي علينا شروطها ، و من أهمها تحسين قطاع الاتصالات .
2-2 أهم الإجراءات القانونية المنظمة للانترنيت في الجزائر:
حتى تتم عملية تطوير الانترنيت في الجزائر ، كان لابد من إيجاد صيغ قانونية تنظم بها الدولة الانترنيت في بلادنا ، لكي نتمكن من رسم الملامح النهائية لها ، على أساس مدى الحد الذي تسمح به لاستغلالها ، و كون القطاع كان محتكرا من طرف الدولة ، أصبح لزاما على السلطات ، التفكير في فتح المجال أمام المزودين
الخواص :[7]
-صادقتالحكومةعلى مرسوم رقم 98-257 الصادر في 25 أوت1918و الذي بموجبه تم الترخيص بإمكانية إنشاء موزعين وسطاء الانترنيت ، إلا انه لم يتم الاستغلال الحقيقي للشبكة ، الا بعد سنة 1999 حيث أصبح لدينا 18 موزع خاص ، إلى غاية سنة 2000 و استمر في الارتفاع إلى غاية أكتوبر من نفس السنة ، ليبلغ 65 موزع ما يعادل موزعين لكل 100000نسمة .
- و وقع ارتفاع في عدد الهيئات المشتركة بالشبكة سنة 1996 حيث ببلوغها 130 هيئة ، و في سنة 1999 سجل انتساب 800 هيئة منها 100 في القطاع الجامعي ، و 50 في القطاع الطبي ، و 500 في القطاع الاقتصادي ، و 150 في القطاعات الأخرى ، و عرفت نفس السنة اشتراك وصل إلى 3500 مشترك ، على مستوى مركز البحث الوطني .
- و أمام عدد الموزعين لها ، تمت الموافقة على عدد 74 موزع للانترنيت في بداية سنة 2002 و لكن القليل فقط منهم من كان ينشط ، بينما في سنة 2004 وصل العدد إلى ما يقارب 80 مؤسسة ، تحصلت على الرخصة للعمل في ميدان توزيع الانترنيت .
لقد كانت سنة 2002 نقطة محورية لانطلاق الانترنيت في الجزائر ، بمساعدة تلك الظروف المحيطة و المتعلقة بالرغبة في التنمية الاقتصادية ، و تهيئة الجو العام للبلاد أمام الاستثمارات الأجنبية .
فالجزائر في تلك المرحلة كانت تستعد للدخول إلى المنظمة العالمية للتجارة O.M.Cو تصبو للاتفاق ، حول الانضمام في شكل شراكة مع الاتحاد الأوربي ، لذا كان تحرير قطاع الاتصالات ، احد أهم الشروط كيف لا و نحن في عالم تحكمه الوسائل التكنولوجية الحديثة ، و الاقتصاد قائم على المعلومة و مدى انسيابها .
لهذا اعتبرت قضية تطوير و تحرير قطاع الاتصالات ، بمثابة دعامة للنمو الاقتصادي و التطور الاجتماعي ، و منه فقد كان لزاما أن يستفيد القطاع من التوجيهات الجديدة للاقتصاد ، و التبادل الدولي المنطوي تحت السوق التكنولوجية .
عموما استفاد قطاع تكنولوجيا الإعلام من 6.4مليار دج . من مجموع 24.7 مليار دج . كانت موجهة للإنعاش الاقتصادي .
و لنفس الغرض كانت الجزائر تسعى في برامجها ، لتطوير هذا القطاع بإعادة هيكلته ، و إعداد البنى التحتية و القاعدية لعالم الاتصال في الجزائر ، فمنذ سنة 2001 و الوزارات المعنية بقطاع الاتصال ، تطمح لفتح المجال أمام المستثمرين الخواص من دول العالم .
و ساعدها كثيرا تعديل مرسوم ،أوت 1998 بمرسوم ثاني الصادر في 14 أكتوبر 2000 و الذي من خلاله ، رخص لعملية الشراكة بين شركات أجنبية ، و فتح المجال للاستثمارات الخارجية في قطاع الانترنيت .
فكانت أول عملية جمعت مجموعة Wanadooبالشراكة ، مع الموزع EEPADفي مارس 2000 .
و على المستوى الرسمي تم التوقع بحلول سنة 2003 حدوث الربط الحضري ، بين مختلف المناطق في الجزائر و تم تحديد سنة 2005 كسنة يتم فيها تحرير قطاع الهاتف الثابت كليا ، ففي تصريح لوزير البريد و الاتصال آنذاك ، تأمل بحلول سنة 2010 أن نصل إلى تحقيق نسبة 01 هاتف ثابت لكل 01 ساكن ، و الوصول سنة 2015 إلى حصول كل جزائري على جهاز هاتف نقال ، ثم التغطية الكاملة و الشاملة لاحتياجات السكان ، في عملية المرور و التزويد بالانترنيت .
و وصل عدد المستخدمين لسنة 2010 إلى 500 مستخدم ، من بينهم 40 ألف مشترك بعد أن زودوا بأكثر من 40 نقطة وصول للانترنيت و 43 خط متخصص لبقية القطاعات ، من بينها الموزعين و الخواص ب 800 خط هاتفي مستخدم للدخول للشبكة ، و قدر عدد المستخدمين للانترنيت في الجزائر لسنة 2011 ب 1.700.00 مستخدم .

2-3 صعوبات استخدام الانترنيت في الجزائر:

واجه استخدام الانترنيت في الجزائر عدة صعوبات ، كانت ولازالت عائقا أمام إتاحتها بشكل طبيعي ، فيمكن تلخيصها فيما يلي :[8]
2-3-1 تدني القدرة الشرائية لدى الفرد الجزائري :
لا يستطيع المواطن البسيط أن تكون الانترنيت ، من ضمن احتياجاته اليومية ، بسبب الأجر المنخفض الذي يتلقاه ، بالإضافة إلى غلاء جهاز الحاسوب ، المجهز بالمودم و الذي لا تقل تكلفة عن 50.000 دج ، بالإضافة إلى دفع حقوق الاشتراك المباشر للانترنيت و الهاتف .
بالإضافة إلى وجود 10 موزعين فقط للانترنيت على المستوى الوطني ، بالرغم من حصول أزيد من 108 مورد انترنيت ، على الرخص لبدا النشاط ، إلا انه لم يستهل العمل فعليا سوى 37 موزع وسيط للانترنيت ، و هذا الأمر مرتبط بأمرين هما:
1-الاستثمار في سوق الاتصالات أمر معقد لان هذا السوق خاصة في ميدان التكنولوجيا الجديدة ، كشف عن تجارب إفلاس الشركات العالمية ، فغياب اقتصاد حر في بلادنا يعتمد على الاستثمار الحقيقي ، بدل الاعتماد الشبه كلي على قطاع المحروقات .
2- غلاء تسعيرة الانترنيت لمقاهي الانترنيت بسبب ارتفاع تسعيرة الهاتف ، قدرت ب500%مما أدى إلى عجز ميزانها التجاري ، ما يؤدي إلى الإفلاس لكن الدولة قامت بتدارك الوضع ، بخفض التسعيرة إلى 50 %بالنسبة لمقاهي الانترنيت ، و قد تم توقيع اتفاقيتين :
الأولى بين شركة اتصالات الجزائر و جمعية موزعي الانترنيت ، و الثانية بين نفس الشركة و مؤسسة أيباد لتخفيض التسعيرة ب 50 %و من خلال هاتين التسعيرتين ، تم تخفيض تسعيرة الدقيقة الواحدة من 1.5 دج إلى 0.5 دج قصد الدخول في الشبكة ، بالنسبة لمستعملين الخواص و أصحاب مقاهي الانترنيت ، و كذا لبدا العمل بنظام ADS1.

2-3-2 التركيبة النفسية للفرد في المجتمع الجزائري :

لا زال المجتمع الجزائري مجتمع ريفي رغم مظـاهر الحضارة ، التي تظهر لاسيما في المدن الكبرى ، لذلك يظل استعمال الانترنيت بعيدا عن ثقافتنا و استعمالنا اليومي ، فنحن نفضل طريقة الاتصال من الفم إلى الأذن ، على استعمال الهاتف ، و نحن لا نزال نفضل البريد الـعادي و الطرود البريدية على الرسائل الالكترونية ، و حتى في بحوثنا لا نستطيع أن نكتب على أجهزتنا حتى نمـر بأقلامنا العادية .
و يغيب على الفرد الجزائري في صفـة العموم ، ثقافة التعامـل مع و عبر الانترنيت ، و هو يعتبرها ثقافة دخيلة عن ثقافته إلى حد الآن .
أما بالنسبة للمواقع الرسمية الموجودة في الجزائر ، فهي في الغالب لا تحدث بصورة يومية و هذا الفعل ينصب في سببين هما :
- عدم إيمان الهيئات الرسمية الجزائرية ، بمدى فعالية الانترنيت في توصيل الإدارة بالمواطن .
- وجود طرق غير واضحة في استعمال الانترنيت ، لدى فئة عمرية معينة و يقل لدى فئة أخرى .
3- متطلبات الاتصال و البحث في شبكة الانترنيت :
تتطلب عملية الاتصال و البحث في شبكة الانترنيت ، وجود عددا من المعدات و الأجهزة و البرامج ، بالإضافة إلى توفر عدد من الخدمات المتاحة للبحث ، دون أن ننسى الأدوات التي يجب استعمالها في عملية البحث بالانترنيت ، و فيما يلي سنقوم بعرضها و تبيينها أكثر :[9]
3-1 المعدات و الأجهزة و البرامج اللازمة للاتصال بالانترنيت :
نحتاج أثناء عملية الاتصال بالانترنيت إلى مجموعة من المعدات ، و الأجهزة بالإضافة إلى عدد من البرامج نذكر منها : [10]
3-1-1المعدات و الأجهزة :
-جهاز الحاسوب :
إن اختيار نوع الحاسوب من حيث الذاكرة و سرعة المعالج و حجم القرص و نوعية الشاشة و توفر الوسائط المتعدد ة، تؤثر على نوعية الارتباط بالانترنيت و جودة الاتصال بها خاصة الواب .
بالإضافة إلى جهاز الحاسوب هناك معدات إعلام أخرى ، مثل بطاقة الصوت ( السماعات ) ، و جهاز الميكروفون ، التي نحتاجها لدعم الاتصالات الهاتفية ، و المحادثات الصوتية و المرئية .
-جهاز معدل ( Modem) :
يستخدم لربط الاتصال بين الحاسوب الشخصي ، فيمتد منه سلك ينتهي بالهاتف المخصص لعملية الاتصال ، ثم تتم عملية الاتصال عن طريق برامج معينة ، تؤمن الارتباط مع جهاز آخر ( خادم ) عن طريق خط الهاتف ، و يحول المودم الإشارات الرقمية ، إلى إشارات تناظرية يمكن إرسالها عبر الهاتف .
-خط اتصال هاتفي :
نستخدمخط الهاتف العادي الموصل بأسلاك الشبكة الهاتفية العامة ، التي تغطي اغلب الناطق عوضا عن إنشاء شبكة جديدة ، خاصة بالاتصال بين الحواسيب .
3-1-2البرمجيات :
تحتاج عملية الاتصال لبرامج من اجل القيام بها و تهيئة التوافقية بالبروتوكولات المتعارف عليها ، بين الحاسوب الشخصي و جهاز موفر الخدمة و شبكة الانترنيت و تتطلب هذه العملية :
- الاشتراك في الانترنيت باختيار احد مزودي الخدمة ، و توقيع عقد الاشتراك .
- اسم الدخول يسمح لحاسوب الشبكة أو حاسوب مزود الخدمة ، بالتعرف على المستخدم للدخول إلى
الشبكة .
- كلمة السر للتأكد من هوية الشخص ، المسموح له بالدخول .
- الفهارس و الأدلة و هي مواقع يشرف عليها مختصون بالفهرسة و التصنيف ، تقوم هذه المواقع حسب الموضوع مع روابط تؤدي إليها ، و هذه الفهارس أنواع : الأكاديميةالمتخصصة ، التجارية ، العامة ...الخ
- محركات البحث و هي مواقع مزودة ببرامج تبحث في المواقع الأخرى بالاعتماد على كلمة أو جملة مفتاحيه فتكشف محتوى الصفحات اعتمادا على النص الكامل و من أمثلتها : Altavista . Hot bot . Google و هناك محركات بحث عربية مثل : Ayna . Batouta .
3-2 خدمات البحث بالانترنيت :
تقدم شبكة الانترنيت خدمات جد مفيدة للمستفيدين ، و هذا من اجل الوصول إلى مواردها بسهولة منها ما يلي :[11]
3-21-البريد الالكتروني:
تعتبر خدمة البريد الالكتروني من أكثر الخدمات انتشارا ، حيث يعتبر وسيلة للاتصال المكتوبة بين شخصين و اقلهما كلفة ، و عملية البريد الالكتروني تشبه عملية البريد العادي ، ففي كلتا الحالتين تكتب الرسالة من شخص لآخر ، و تعنون و ترسل بالبريد ، أما البريد الالكتروني فيتم خزن الرسائل في صندوقه بانتظار قراءتها ، و بعد القراءة يستطيع المستلم رميها أو الاحتفاظ بها ، أو تحويلها إلى شخص آخر أو طباعتها .
كما يمكن لأي شخص فتح عنوان خاص به في الانترنيت مجانا ، حيث يستعمل هذا العنوان للاتصال بالمؤلفين في البحث عن المعلومات ، أو لطلب آخر الإصدارات ، أو الاتصال بالخبراء ، و يستخدم البريد الالكتروني فيما يلي :
- إمكانية إرسال الرسائل في أي وقت .
- إمكانية ربط الرسائل بملف و إرسال الملف مع الرسالة .
- السماح للأشخاص البعيدين عن بعضهم بالاشتراك بمشروع واحد ، مثلا : كتأليف كتاب أو بحث فيتبادلون مراجعة الأجزاء الخاصة بكل منهم ، عن طريق البريد الالكتروني .
و هناك 03 عناصر تعتمد على البريد الالكتروني ، في تجميع آراء و أفكار المشاركين و إرسال رسائلهم ، و تتمثل فيما يلي : [12]
-مجموعات المناقشة :
تتمثل في التبادل اليومي للأخبار و مناقشة مختلف المواضيع ، الثقافية ، العلمية ، الفنية،البيولوجية .....الخ
فباستطاعة أي مستعمل الاتصال بعنوان المجموعة و المشاركة في النقاش في الموضوع الذي يهمه .
-قوائم البث :
تعتمد على البريد الالكتروني ، فالرسالة تبعث للعديد من الأشخاص ، شريطة أن يكون المستعمل مسجلا في القائمة ، حتى يستطيع الدخول بحيث تتضمن هذه القوائم موضوعات مختلفة .
-الدردشة الالكترونية :
و تتمثل في التحاور المباشر سواء كان بالصوت فقط ، أو بالصوت و الصورة معا ، شرط توفر عنوان المستعمل و ذلك على شبكة الانترنيت .
3-2-2 خدمات نقل المعلومات:
يوجد نوعان في هذه الخدمات و هما:
-الربط عن بعد (Telnet) :
و تستخدم من اجل الاتصال عبر الانترنيت ، فتسمح بالوصول إلى الحواسيب عن بعد ، و الدخول فيها و التعامل معها مع أي ملفات و معلومات مخزنة بها ، شرط توفر رقم حاسب معين و كلمة مرور للدخول إلى الحاسب الأخر ، مثلا : الاطلاع على ملفات البحث في قواعد البيانات ، أو القيام بعمليات أخرى متوفرة في الحواسيب الأخرى ، و كأن تلك الحواسيب كلها في مكتب المستفيد ، كما أن Telnetتوفر للمستفيد بعضالخدمات، كالاتصال ببنوك المعلومات ، و الاطلاع على عناوين الكتب الموجودة في مختلف المكتبات العالمية ، و الوصول لمضامين تلك الكتب .
-بروتوكول نقل الملفات (File Transfer Protocol) :
وظيفته نقل الملفات الرقمية من حاسوب لأخر ، و هذه الملفات تكون إما على هيئة تقارير بحوث في مختلف الميادين ، أو قواعد بيانات ، أو حتى برمجيات الحاسوب Soft Ware و يتم التبادل بين الباحثين العلماء ، و آخرين أما البرمجيات المتاحة للنقل فإنها تتبع 03 أقسام :
1- برمجيات مجانية .
2- برمجيات مشتركة .
3- برمجيات تجارية .
3-2-3 خدمـات البحث:
تتمثل في :[13]
- الغوفر Gopher:
و هو نظام يسمح بالبحث عن المعلومات باستخدام قوائم الاستعراض، و هو يرتكز على تقنية النص
الفائق .
- ارتشي Archie:
هدفها تحقيق تموقع الملفات التي يبحث عنها المستفيد، كما أن هذا النظام قادر على الحركة، و التجول في البحث في مواقع بروتوكول نقل الملفات .
- وايس Wais:
تعني خدمة مزودة المعلومات لمناطق واسعة ،و هي عبـارة عن قواعد بيانـات بها الملايين من الوثـائق مختلـفة المواضيع و التخصصــات ،و يكون البحث عن طريق الكلمـات الدالـة بواسطة الروابط البولينية، و يبحث هذا النظـام في مكان المستخدم بقواعد البيانـات، و إذا وجد المعلومة المطلوبة يحفظ الملفــات و يرسلهـا عن طريق البريـد الالكتروني ، بالإضافـة إلى خدمــات البحث السابقــة الذكـر، هناك خدمـات أخرى :
-خدمات البحث في فهارس المكتبات .
-الخدمات المرجعية .
-خدمات الدوريات .
-خدمات الإعارة بين المكتبات .
-خدمات التوزيع الالكتروني للوثائق .
-خدمات المطالعة .
-خدمات نشر و توزيع المعلومات ،المتمثلة في الشبكة العنكبوتية)( w.w.w .
3-3 أدوات البحث في الانترنيت :
من خلال شبكة الانترنيت أصبح العالم متقارب جدا ،و هذا بفضل أدوات البحث كالمحركات و منها :[14]
3-3-1محركات البحث :
تعد محركات البحث من البرمجيات المختصة في البحث عن المعلومة، في الانترنيت و هي برامج تجمع البيانات ،و تعرضها أمام المستخدمين الذين يقومون بالبحث عن كلمات معينة ،أو مواضيع ضمن مصادر الانترنيت المختلفة، و محرك البحث يبحث في الموقع بأكمله لتكوين قائمة جاهزة الاستخدام ،من طرف المستفيد ،و توجد عدة أمثلة عن محركات البحث و منها :
- Altavista:
هو من أشهر محركات البحث على الانترنيت ،و يتاح البحث فيه بعدة لغات ،ما عدا اللغة العربية فهي غير متوفرة به، إضافة إلى انه يحتوي على فهارس إقليمية ،و يمكن الوصول على محرك البحث Altavistaباستعمال العنوانالتالي : http\\www.Altavista.com
- Google:
يستخدم في البحوث البسيطة ،و يعتمد على مجموعة من التصنيفات الشهيرة، كي يعطي للمستعمل النتائج المطلوبة، و يعتبر هذا المحرك من أحسن الفهارس و أسهلها .
أما بالنسبة لمحركات البحث باللغة العربية، فهي قليلة مقارنة بمحركات البحث باللغات الأجنبية، و نتائج البحث التي يمكن الوصول إليها محدودة جدا، و هذه بعض الأمثلة عليها : sokhr . arabvista . ayna .
3-3-2محركات البحث الشاملة) الفائقة (Les metamoteurs:
تعمل على استجواب العديد من المحركات و الأدلة في آن واحد ، تبحث في كشافات المحركات الأخرى ثم تعطي النتيجة للباحث مع حذف التكرار ، و عندما يستخدم الباحث محرك البحث الشامل يتحصل على نتائج فورية ، لمحركات بحث مختلفة فهي تقوم بتنظيم النتائج بطريقة تصنيف خاصة ، و البحث بطرق مختلفة كالمنطق البوليني ، البحث التقاربي ...الخ .
و من الأمثلة عن محركات البحث الشاملة لدينا : Meta crawler . Mama . Kartoo
3-3-3الأدلة الموضوعية:
ترتبط هذه الأدلة بالعمليات اليدوية ، أي تعتمد كثيرا على العنصر البشري ، سواء في عملية التكشيف أو التصنيف و تشغل يدويا ، بواسطة المعلومات المخزنة يدويا ، و التي تغطي بيانات حول المواضيع المراد البحث عنها ، و تتم عملية البحث في الأدلة بطريقتين :[15]
- البحث بالكلمات المفتاحية :
تعتبر من أسهل طرق البحث ، و تتم بكتابة كلمة مفتاحية لها علاقة بموضوع البحث .
-البحث حسب الموضوع :
يتم فيه ترتيب المواقع بطريقة تسهل عملية البحث ، انطلاقا من موضوع عام إلى مواضيع فرعية ، و من الأمثلة الموجودة في هذه الأدلة الموضوعية نذكر :
1- الياهو Yahoo:
و يمكننا من التغطية الشاملة لكل جوانب موضوع البحث .
2- العميل الذكي :
و هو أداة تعمل عن طريق سلوكيات الباحث ، فهو برنامج لجمع و معالجة المعلومات .
3- عميل التجارة الالكترونية :
يستطيع مقارنة المنتجات في السوق ، و إيجاد أحسن الأسعار .
4- عميل البحث عن المعلومات :
يبحث عن المعلومة بكل ذكاء ، حيث يمكنه القيام ببحوث معقدة في الانترنيت ، و هو قادر على البحث عن الوثائق ، حتى و لو لم تحتوي على الكلمات الدالة .
5- عميل المساعدة :
يحقق وظائف بصفة مستقلة دون التفاعل مع الإنسان ، تستعمل أغلبيتها في تسيير الشبكات .
6- العميل المستقل و المتحرك :
لهذا العميل استقلالية التنقل على الشبكة ، حيث ينجز عدة وظائف دون مراقبة المستعمل .
7- العميل الشخصي :
يجيب على إشكالية التخفيض الذكي لحجم المعلومة المحصل عليها ، و يوزعها حسب الطلب و يقدم إمكانية تصفية المعلومات مهما كانت ، سواء جرائد الكترونية ، إعلانات ، برمجيات ، حيث يسمح للمستخدم باكتشاف جزء من الواب ، و اقتراح انتقادات أو ملاحظات .

4- بناء و تطوير مواقع الويب :

يجب على مصممي الموقع الالكتروني أن يعملوا بأمور في عملية التصميم ، لتفادي الفجوات و النقائص التي تظهر بعد عملية التصميم ، حيث أن هناك ضوابط لعملية بناء مواقع ، و قواعد لعرض معلومات المستخدم و تدعى بهندسة مواقع الويب وفق خصائص الإنسان .
و بظهور الويب أصبح بالإمكان نشر المعلومات ، في شكلها المترابط و المتشعب ، لاستعمال المواقع قصد تنظيمها و عرضها .

4-1 تعريف الويب : [16]

الويب أو الشبكة العنكبوتية w.w.w طور من طرف الباحث "برنرزلي" بمخابر Cerm بسويسرا ،
و هي طريقة لنشر المعلومات مباشرة إلى الطرف الأخر بالانترنيت ، و الاتصال مع الملايين من الأفراد المستخدمين للويب و الانترنيت ، و يوضع الموقع على إحدى الخادمات فنصل لمحتوياتها بفضل المتصفح ، و يحتوي موقع الويب على صفحة الاستقبال ( الصفحة الأولى ) ، و هي متصلة بصفحات أخرى عن طريق روابط ، فيتنقل المستخدم من صفحة إلى أخرى بصفحة علوية أو سفلية .
الويب برنامج يربط مختلف الوثائق الموجودة بالانترنيت ، و هو وسيلة اتصال بين المعلومات الموجودة على الشبكة باستعمال نظام ترابطي تشعبي ، و خدمة الويبهي الأكثر شعبية مقارنة بالخدمات الأخرى ، بسببالإعلامالمتعدد : نص ، صورة ، صوت ، فمتصف الويب يتنقل من نص لآخر باستخدام المتصفح ،لعرض محتويات المواقع، و عند الحديث عن الويب يجب الإشارة إلى :
- النص المترابط Hypertexte:
ويعنيبالعربية الفائق ، المتشعب ، و يعني إمكانية الانتقال من صفحة لأخرى ، بالضغط على رابط الانتقال ، الذي قد يكون صورة ، أو جملة ، أو كلمة ...الخ
- لغة النص المترابط HTML:
هي لغة تترجم المعلومات لمحتوى الكتروني ، يمكن تصفحه عبر المواقع ، و هي لغةلبناء المواقع الالكترونية .
- بروتوكول نقل النص المترابطHTTP:
هو بروتوكول اتصال ، بين المتصفح و الخادم على الويب .
- المتصفحNavigateur :
هو برنامج يسمح بتصفح مواقع الويب ، و إظهار محتوياتها ، و يسمى الزبون ، و هناك العديد من هذه
البرامج :
Intente
. Explorer . Netscape . Mosaic

أنواع المواقع :

تقسم المواقع حسب النوع ، أو الشكل ، أو المحتوى ، أو العرض و من بينها :[17]
-المواقع الحكومية:
هي مواقع تابعة لهيئات أو مؤسسات رسمية ، تحتوي على تعريفها و نشاطاتها و أهم خدماتها ، و توفر للمواطن المعلومات اللازمة ، كمواقيت العمل ، الزيارات ، و الاتصال بالمسؤولين ، أو الاتصال بمصلحة من مصالح المؤسسة .
-مواقع تعليمية تربوية أو أكاديمية:
و هي مواقع خاصة بالمؤسسات التعليمية ، كالمعاهد ، الجامعات ، الكليات ، و تقوم بنشر البحوث العلمية و التعليم عن بعد و تطوير برامج التعليم ، و التفاعل مع الطلبة و الباحثين ، عن طريق بيئة تعليمية افتراضية .
- المواقع الإخبارية الإعلامية:
وظيفتها إخبارية خاصة بمؤسسات إعلامية ، سواء قنوات تلفزيونية ، أو إذاعية ، أو صحف أو مجلات .
-مواقع تجارية تسويقية :
لها أغراض اشهارية و تروج لسلع و منتجات ، قصد البيع على الخط المباشر ، و هذا ما يعرف بالتجارة الالكترونية .
-مواقع ثقافية:
تقدم معلومات تثري رصيد الزائرين ، كالمعلومات الأدبية و العلمية ، بالإضافة إلى أنها تقدم مسابقات علمية .
-المواقع الشخصية:
يقوم بإنشائها أفراد معينون ، و غالبا تحمل أسماء هؤلاء الأفراد ، و تعرف بهم و بتخصصاتهم .
-المواقع الترفيهية:
تحتوي على زوايا و أركان الغرض منها ، ترفيه و تسلية الزائر كالألعاب و المحادثة .

4-3 العوامل التي تجعل المستخدم يستقر في تصفح موقع معين:

يحبذالمستخدمعادة عند زيارته للموقع عدة أمور منها : العرضالجيد ، التنظيم العام للصفحات ، الأركان التفاعلية ، لكن الدراسات العلمية التي أجراها مركز " فور ستر" للأبحاث ، خلصت إلى أن سهولة الاستعمال
و سرعة التنزيل ، و التحديث المنظم هي من العوامل التي مثلت إجابات المستخدمين ، و هي نفسها التي تجعلهم يستقرون في تصفح موقع معين ، و يعودون إليه مرة أخرى ، و فيما يلي تفصيل لهذه العوامل :
-جودة المحتوى:[18]
يجب أن تكون المعلومة التي يحصل عليها الباحث ذات جودة عالية ، حيث أصبحت الجودة مطلوبة
جدا ، خاصة بعد الانفجار ألمعلوماتي ، على شبكة الانترنيت .
-سهولة الاستعمال:
يجب أن يكون الموقع سهل الاستعمال ، و معلوماته مرتبة بوضوح و إحكام ، فهذه السهولة تقتصد الوقت و الجهد المبذول ، غير أن سهولة الاستعمال لا تتم إلا بوضع مخطط ، و خريطة للموقع تساعد أي متصفح للموقع ، على التعرف على طريقة تصميم المعلومات و عرضها .
- سرعة تنزيل المعلومات:
بعد التأكد من جودة المحتوى يرغب المستخدم بتنزيل المعلومات ، لطباعتها و قراءتها و هي عملية تكلف بعض الوقت ، و يدخل فيها نوع من الاتصال بالانترنيت ، و حجم الملفات المراد تحميلها ، و سرعة استجابة الموقع ، فبعض المواقع ترغب بتنزيل ملف معين لمستخدم ما ، و ذلك بإرسال رسالة إلى علبته الالكترونية بسرعة ، و يمكن للملفات الكبيرة أن تقسم ، حتى يسهل تنزيلها أو وضع برامج تسريع التحميل .
-التحديث المستمر لمعلومات الموقع:
يجب أن يكون هناك تحديث مستمر ، لمعلومات الموقع من اجل إرضاء المستخدم ، و جلبه للموقع .
5-تأثيرات استخدام الانترنت في المجتمع:
هناك نوعان من التأثيرات الناتجة عن استخدام الانترنيت في المجتمع وهي كماسيأتي :

5-1 التأثيرات الإيجابية:

-إن سرعة بث ونشر المعلومات جعل الناس يعرفون الأخبار الجديدة وهذا ما يؤدي بهم إلى ممارسة ضغوط على الحكومات بغية الأزمات.
-ثورة المعلومات والشبكات زادت من حاجة الدبلوماسية إلى مراكز معلومات تساعدهم في عمليات صنع القرار والحصول من خلالها على المعلومات الدقيقة والحديثة.
-أصبحت شبكة الانترنت الآن وسيلة من وسائل التبادل التجاري والترويج للسلع إن يمكن الآن الإطلاع على آخر أخبار الأسعار وأحداث المعلومات حول المؤسسات التجارية والصناعية وبالتالي إتمام صفقات الشراء عبر الشبكة.
-إن أهم فائدة لشبكة الانترنت على المجتمع هو التعليم إذ أن ما توفره الشبكة من معلومات وإمكانات تجعل التعليم عن بعد ممكنا بين الطلبة والأساتذة وهذا بمعرفة طرق استخدام الانترنت.
-سمحت الانترنت بتحقيق التقارب الثقافي بين الشعوب بمختلف الشرائح مجتمعاتها.
-ساهمت الانترنت في توطيد العلاقات الاجتماعية بين المجتمعات والشعوب وأصبحت أهم وسيلة لالتقاء مختلف شرائح المجتمع وتبادل الآراء ووجهات النظر من خلال خدمات الدردشة، مقاهي الانترنت وغيرها.
-إلى جانب استخدام الشبكة لغرض البحوث العلمية والمعلومات المتخصصة في مجال عمل ما كذلك بقيت استخداما واسعا بغية الترقية والتسلية ولسماع الموسيقى والألعاب باستخدام أدوات الشبكة للإبحار في هذه الفضاءات وتحقيق الراحة والمتعة.
لقد حولت شبكة الانترنت العالم إلى قرية كونية وساهمت في كسر الحواجز الجغرافية بين البلدان إذ يمكن زيارة أية منطقة انطلاقا من الشبكة دون الحاجة إلى جواز السفر وفي وقت قصير جدا فقط بمعرفة كيفية استخدام الانترنت[19].

5-2 التأثيرات السلبية:

- الكم الهائل من المعلومات التي تضاف إلى شبكة الانترنت يوميا وتنوعها يجعل عملية الحصول عليها أمر صعبا وفي أغلب الأحيان لا يتم الحصول على المعلومات المطلوبة وسط الكم الهائل المتوفر[20].
- استفحال ظاهرة سرقة المعلومات والتجسس والقرصنة مما دفع بالكثير من المؤسسات إلى وضع بروتوكولات أمنية لحماية المعلومات على الانترنت ولكن رغم هذا فهي تتعرض لفيروسات التي تصيب المعلومات المختزنة بها[21].
- العديد من معلومات الانترنت مؤقتة وتخزن في قواعد عديمة التنظيم.
- الحصول على المعلومات وغير الأخلاقية والتوجهات العنصرية وهذا ما له انعكاسات ضارة على الشباب
- مشكلة حقوق النشر والسرقة العلمية لعدم وجود قوانين تحكمها وصعوبة تطبيقها.
- صعوبة تبادل المعلومات باللغة العربية، فيجب أن تخضع كل البرامج العالمية إلى نفس صيغة التعريب والتقنين في مجال المعلومات[22].
- رغم أن الانترنت ساهمت في ظهور وظائف جديدة إلا أنها في الوقت ذاته مستقل من فرص العمل وسيتم الاستغناء عن العديد من الوظائف التقليدية[23].

خلاصة :

ومما ذكـرناه نستنتج أن الانترنت شبكــة مفتوحة على العــالم ، وتعد أهم واكــبر مصدر للمعلومـات لاحتوائها على الكـم الهائل من محركـات بحث وقدر ضخم من المعلومات على أنواعها وحداثتها ، ولهذا ليس هنـاك اختلاف على أن التحــول إلى استخدام الانترنيت ، هو بمثابة تغيير ثوري فالشبكـة ناقل ذوا اتجاهين ، و هي لا تنطلق من الفرد إلــى العــديد ، كـوسائل الإعلام التقليديـة ، بل من العديد إلى العديــد ، و عليه فإنها تقدم سوقـا جديدا و سريع النمـو .
و مـع انتشار ظاهرة التضخم الرهيب للشبكــات ، أصبحت خطوط ربط الشبكــة مزدحمة للغاية ، نتيجة كــم البيانات الهائل ، و المتبادل بين الأجهــزة المتصلة بالشبكــة .
مع اعتبارهــا أهم و اكــبر لاحتوائه ا على الكــم الهائل من المعلومــات ، علــى اختلاف أنواعهـا و حداثتها ، و محركــات البحث المختلفة لذلك فـان نسبة مستخدميهـا
، في تزايد مستمر و مرتفع نظــرا لتعدد خدماتهــا ، بحيث أن كــل مستخدم يجد فيهـا مـا يحتاج إليه .

قائمة المراجع و المصادر :

[1]- ابراقن محمود. الانترنت : دراسة اتصالية ومصطلحين في :مجلة المعلومات العلمية والتقنية .ع.1، 1991 ص. 25.
[2]-نفس المرجع ،ص43
[3]- لعقاب، محمد.مرجع سابق .ص32 .
[4]-عبد الهادي ،محمد فتحي .مرجع سابق ،ص416
[5]-ربحي مصطفى عليان و عمر الهمشري ،المرجع في علم المكتبات و المعلومات .ص570 .
[6]-ابراهيم ،بوداود. مرحع سابق،ص80
-[7] ابراهيم ،بوداود. مرحع سابق،ص80
[8]- الحكومة الجزائرية رائدة في تحديث قطاع التكنولوجيا متوفر على الخط: htt//:www:magharebia.com اطلع عليه يوم: 11-11-2008
[9]- ربحي مصطفى عليان و امين النجداوي .مقدمة في علم المكتبات و المعلومات ،عمان :دار الفكر، 2001 ،ص296 .
[10]- ربحي مصطفى عليان و امين النجداوي .مرجع سابق،ص299 .
[11]- ابراهيم ،البندري. الانترنيت و الخدمات، عمان:دار الثقافة للنشر و التوزيع،1998 ،ص.373 .
[12]- لعقاب، محمد.مرجع سابق .ص40 .
[13]- عمر الفرا ،عبد الله .تكنولوجيا التعليم و الاتصال ،عمان:دار الثقافة للنشر و التوزيع ،1999.ص387
-[14]أهم محركات البحث.متوفر على الخط:http://cybarians.info/journal/n02/searchengines.html.اطلع عليه يوم:02-01-2012
[15]-محمد عبده، فاطمة الزهراء. محركات بحث على شبكة الأنترنت. متوفر على الخط:
http://www. Cybrarians. Info/ journal /n02 / searchengines. اطلع عليه يوم:04-02-2012

[16]- الانترنتو الويب.متوفر على الخط: http://fr.wikipedia.org/wiki .اطلع عليه بوم:12-11-2011
[17]- العمران حمد بن ابراهيم.انواع المواقع على الانترنت .متوفر على الخط: .http://informatics.govاطلع عليه يوم:02-03-2012
[18]- العمران حمد بن ابراهيم.مصداقية المعلومات على الانترنت .متوفر على الخط: .http://informatics.govاطلع عليه يوم:02-03-2012
[19] زكي حسين الوردي. المعلومات والمجتمع.عمان: دار الوراق للنشر والتوزيع 2002-ص250-265.
[20] نبيل علي. "الانترنت: حديث النعم وحديث النقم". العربي. ع. 496، 2000م. ص. 30.
[21] النادي العربي للمعلومات نظم المعلومات الحديثة في المكتبات والأرشيف. دمشق: النادي، تموز /يوليو، 2000. ص. 43-44.
[22] زكي حسين الوردي. المرجع السابق.ص259- 260 – 261.
[23] صوفي عبد اللطيف. الانترنت: إمكاناتها أدواتها وجدواها في المكتبات العامة"في تكنولوجيا المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات العربية بين الواقع والمستقبل وقائع المؤتمر العربي الثامن للمعلومات. القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، 1999. ص.387.












التوقيع
اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد
ربي رضاك و الجنة

أذكر الله

  رد مع اقتباس
قديم Dec-14-2015, 04:32 AM   المشاركة4
المعلومات

Kamel4317
مكتبي جديد

Kamel4317 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 139972
تاريخ التسجيل: Dec 2015
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 11
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

شكرااااا على الموضووووع وبارك الله فيك على المجهووود المبذووول












  رد مع اقتباس
قديم Dec-14-2015, 04:44 AM   المشاركة5
المعلومات

Kamel4317
مكتبي جديد

Kamel4317 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 139972
تاريخ التسجيل: Dec 2015
الدولة: الجـزائر
المشاركات: 11
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

شكرااااا على الموضووووع وبارك الله فيك على المجهووود المبذووول












  رد مع اقتباس
قديم Dec-20-2015, 12:05 PM   المشاركة6
المعلومات

Al falah
مكتبي جديد

Al falah غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 139384
تاريخ التسجيل: Nov 2015
الدولة: الإمارات
المشاركات: 12
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

هاد الدرس اخدته بالصف السابع سلمت يداك












  رد مع اقتباس
قديم Mar-05-2016, 03:26 PM   المشاركة7
المعلومات

يوسف حميد
مكتبي جديد

يوسف حميد غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 141010
تاريخ التسجيل: Mar 2016
الدولة: العــراق
المشاركات: 4
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

جهود مباركه.جزاكم الله خيرا












  رد مع اقتباس
قديم Mar-06-2016, 06:59 AM   المشاركة8
المعلومات

Ali majed
مكتبي جديد

Ali majed غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 141033
تاريخ التسجيل: Mar 2016
الدولة: العــراق
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

احترامي وتقديري لك












  رد مع اقتباس
قديم Mar-06-2016, 07:13 AM   المشاركة9
المعلومات

منى حسين
مكتبي جديد

منى حسين غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 141135
تاريخ التسجيل: Mar 2016
الدولة: العــراق
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

بارك الله جهودكم












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
متطلبات, الانترنيت, استخدام


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مدخل مجتمع المعلومات cherie classe منتدى الدروس النموذجية 6 Jan-20-2016 05:17 PM
مقالات في الأرشيف شواو عبدالباسط منتدى الوثائق والمخطوطات 5 Jan-15-2016 04:38 AM
ساعدوني بدرس الببلوجرافيات وحده من بين خلق الله منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض 10 Jan-21-2014 11:09 AM


الساعة الآن 08:16 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين