[sarab30]

بسم الله الرحمن الرحيم

إخواني أعضاء منتدى اليسير

يسرني في هذا اليوم المبارك أن اهنأ جميع أدريي و مشرفي و أعضاء المنتدى بحلول العام الهجري الجديد 1428 هجري راجية من الله أن يكون عام خير وبركه علينا و على جميع إخواننا المسلمين

كما يسرني أن اطرح بين أيديكم نتاج مجهودي المتواضع للفصل الدراسي الأول من عام 1427 – 1428 هـ للرفع من مستوى مركز مصادر التعلم بالابتدائية 232 بغرب الرياض و إنشائه حسب المطلوب من إدارة مركز التقنيات لكي يكون متوافق مع طريقه التعليم التعاوني راجية من الله الأجر .. وقد قمت بعرضه عليكم من اجل نشر الفائدة لإخواني وأخواتي اختصاصيي مراكز مصادر التعلم .. كما ارجوا من الأعضاء طرح وجه نظرهم بالسلب أو الإيجاب حتى تعم الفائدة للجميع .
كما تم تصوير المركز بكمره الفيديو وإرساله إلى مركز التقنيات حسب طلب مشرفات تقنيات التعلم الزائرات لنا .

ولا يفوتني أن اشكر الأخت العزيزة على قلوب الجميع مديرة مدرستي الابتدائية232 / فوزية البراك على تشجيعها لي وحرصها الدائم على رفع مستوى التعلم بمدرستنا .

كما نتشرف بالزيارة الميدانية لكل من يرغب بذالك وحياكم الله على قل الكلافة


بسم الله ابداء

ينقسم مركز مصادر التعلم لدينا الى قاعتين قاعه التعلم الجماعي وقاعه التعلم الذاتي و اليكم الصور مع الشرح :


اولا : قاعة التعلم الجماعي :
تحتوي هذه القاعة على طاولات قابلة في تصميمها على ان تكون على شكل مجموعات او ان تكون على نظام صفوف وقد تم تقسمها الى ست مجموعات كل مجموعه تحمل مسمى ليسهل على المعلمة تشجيع الطالبات في المجموعات وتكليفهم بورقه عمل تخص كل مجموعه




وقد وضع امامهم العارض الرأسي ( الداتا شو ) للعرض امام الطالبات و تم توصيل الفيديو و الحاسب و الكمره الوثائقيه



كما تم تسميه جميع الاجهزة بمسمياتها حتى تسهل على المعلمات و الطالبات في التعامل معها وإليكم امثله على ذالك :













وتم تعليق جدول اشغال المركز اللذي صنع من لوح من النيون للسهوله المسح والكتابه عليه ( و الغايه من هذا الجدول وضع جدول لعمل المركز اسبوعياً لكي يتيح لاختصاصية المركز و المعلمات التخطيط الجيد ومعرفه المستفيد من المركز )




وقد تم وضع نافذه زجاجي تتيح الرؤية و المتابعه لاختصاصية المركز دون قطع شرح المعلمة اثناء الدرس حيث ان قاعه التعلم اصبحت غرفه خاصة داخل المركز لها باب لكي تزاول المعلمة عملها دون أي ازعاج من المستخدمين للمركز في قاعه التعلم الذاتي .





قاعة التعلم المفرد :
تم تجزئتها الى اربع وحدات

1. المكتبة :

وتحتوي على مجموعه من الدواليب وعددها 12 دولاب تم تجزئتها حسب تصنيف ديوي العشري وهي عشره دواليب و تم وضع دولابين مخصصين لقصص الاطفال حتى يتم وضع قصص الاطفال بشكل مستقل بداخلها حتى يسهل على الطالبه تناول ما ترغب منها سواء للاستعارة او للقراءة
( للمعلوميه اني عندما رشحت للمدرسة كانت المكتبه شبه خالية ولكن بفضل من الله ارسلت لمكتبة الملك عبد العزيز و دارة الملك عبد العزيز و مكتبة الملك فهد الوطنيه فاكسات لتزويدنا بالازم من الكتب وجزاهم الله خيراً لم يبخلوا علينا مع العلم انا كنا نطمح بقصص للاطفال ولكن " الجود من الموجود " ) وما زلنا في طور التطوير للمكتبة وقد انجزنا ما نستطيع فعله و الحمد لله .








يتبع ...