[قلم حر]

صراحة المناهج تحتاج الى تغيير لان المناهج تعتمد على التلقين وهذا مخالف للهدف من ان شاء مادة المكتبة والبحث في المرحلة الثانوية وكذلك المناهج طويلة على حصه واحده في الاسبوع حيث لانستطيع ان نعمل للطلاب اعمال تطبيقيه يالله نلحق على تخليص المنهج من دون اعمال تطبيقيه ..... وتقبلوا خالص تحياتي

[المسآفـر]

تحية مباركة للجميع حول الموضوع أتفق مع الأخ عالي الهمة في طرحه وكذلك أم شادن المادة جيدة إذا ماقورنت بالمواد الأخرى حقيقة ما أدري كيف طريقة النقد للمادة بمعنى ماهي المعايير؟ المشكلة ما سطر هنا لايخرج عن كونه وجهات نظر.
المادة يا اخواني مادة جيدة نسبة التطبيقات العملية في كل وحدة موجودة ولكن المشكلة البعض ألف طريقة التدريس التقليدية ولا يريد يكلف على نفسه إذا مافيه مكتبة هذه حالات قليلة يمكن نحضر بعض المصورات وهكذا .
لابد نتصور الموضوع قبل الحكم عليه أطلعو على مثلا تحليل المحتوى وجداول المواصفات
ياخوان التطوير والمواكبة مطلوبة ولكن ليس بالشكل الذي يطرح ،أحد الأخوان يطرح في هذا المنتدى إلغاء المادة بعد ماضمن مركز مصادر التعلم ناسيا مصلحة الطلاب وأن المادة كانت سببا بعد الله في التعيين هل هذا نقد ؟، تحملو أخوكم والإختلاف في الموضوع لايفسد للود قضية .

[الشامخه]

من خلال تجربتكم كمعلمين ومعلمات ماهي الموضوعات التي تحتاج الى اضافة في منهج الصف الأول ثانوي حيث لدى تكليف في مادة تطوير المناهج لتطوير منهج المكتبة للصف الأول ثانوي فاحتاج مساعدتكم الله يعافيكم في انتظار آرائكم

[بكالوريس مكتبات]

الان المنهج صار لثالث فقط وتم تغييره الى مسمى مصادر المعلومات

وراح يكون حصه وحده في الاسبوع او حصتين او ثلاث

بصراحه اعتقد بعد سنتين بينحذف المنهج كل مالهم يقلصوونه ويغيرونه