[abdullh1400]

شكرا على هذا الموضوع الذي ينم عن احساس الشخص بزملائه المتخصصين المنسيين.
تعليقا على الموضوع أود أن أذكر بعض النقاط على عجالة.
1-الحمدلله تخرجت من الجامعه والتحقت بأحد المدارس الأهلية الراقية وكنت محظوظا نسبة لزملائي في الدفعة (1422-1423) من جامعة الملك سعود. حيث أن الكثير منهم لم يتوظف حتى الآن سوى من اجتهد لأخذ دبلوم تربوي طمعا في وظيفة التعليم أو غيرهم ممن درسو دبلوم حاسب وتوظفوا كمعلمي حاسب في المدارس الإبتدائية أما الأغلبية فهم مازالو يقاسون في وظائف مثل الكاشير أو سواقين المايكرو باص.
2- من المشكلات في مجال المكتبات أن القسم بجامعة الملك سعود لم يكن يتمتع بمواد قوية تدرس فيه وأن اكثر الخريجين ينحرفون بعد التخرج لدراسة تخصصات أخرى بدل التعمق في مجال المكتبات وذلك بسبب عدم اهتمام القطاع الحكومي بتوفير الوظائف للمؤهلين.
3- الحمدلله بعد خبرة خمس سنوات في مدرسة أهلية أنا الآن أمين مكتبة جامعية "أهلية" علما بأني رفضت وظيفة أمين مكتبة بجامعه الملك سعود المرتبة 6 قبل عامين وذلك بسبب سوء المميزات التي لاتتناسب مع وضعي وأسرتي - من سكان المنطقة الشرقية ومتزوج ولي ولد والراتب كان 4073 ريال (هل تتوقعون أن يكفيني هذا المدخول كحد كفاف وليس حد كفاية )؟؟؟!!!
4- يجب على متخصص المكتبات أن يكون على دراية بالتطورات في مجال المكتبات والمعلومات والتقنيات المصاحبة لهذا التطور وأن لايكتفي بما تلقنه في الجامعة وأقول ذلك لأن كثير من الخريجين لاينطبق عليهم مصطلح متخصصين وكثير منهم لايستطيع التعامل مع الكتب المرجعية ولا يستطيع حتى ان يستخرج رقم تصنيف لكتاب ولا البحث على الانترنت ولا يملك المهارات الأساسية لكتابة البحث!!!
نتمنى حلول جذرية تخرج للنور أكثر من مجرد كتابات في المنتديات وفي الأوراق.
شكرا للجميع في هذا المنتدى الرائع

أضف إلى ذلك أنه يوجد الكثير من المتخصصين غير السعوديين في المملكة مع العلم أنه يمنع استقدامه فتغير مهنته في الإقامة ويشغل الوظيفة بمسمى آخر كما هو حاصل في الكثير من الأماكن الخاصة أن يكون مستقدما كمعلم مثلا أو كعامل ...الخ

[احمد علي]

مشكورين الجميع على ما ابديتموه من تصوركم حول هذة القضية ومشكور الدكتور لطرحة لهيك موضوع يعاني منه اخصائي المكتبات والمعلومات اليوم ... ولكن ؟
كلنا تكلم بخصوص هذا الموضوع وكل واحد فينا ذكر من الاسباب ما يكفيه و قد تبين من خلال الحديث ان هنالك العديد من العوامل التي تقف عائقا امام اخصائي المكتبات بمجال التوظيف ومنها بشكل خاص التربية والتعليم ولكن .... ايضا
بعد هذا الطرح والتصور الذي قدمناه ... بماذا نخرج من هذة القضية
من المسؤول ؟
وما هي الحلول ؟
تحياتي للجميع ولكاتب الموضوع .. دمتم بخير

[عمرو محمد عبد السلام]

اضم صوتى لصوتك د/ صالح و لكنى ارغب فى مناقشة الامر على مستوى الوطن العربى ككل فالمشكلة ليست فى السعودية وحدها و لكنها فى مصر ايضا و الكويت و الاردن ...

[د. صلاح حجازي]

كما تعودنا دائما من الدكتور صالح المسند المبادرة و طرح ما يهم العاملين و المتخصصين في المهنة ، فله جزيل الشكر و الامتنان ، و اشكر جميع من ساهم في هذا الموضوع الشائك سواء بالشكوي او بالتفكير بصوت مرتفع فلهم جزيل الشكر ، وايضا للزميل الكريم المعطاء المتحمس دائما منذ عرفته الاستاذ و الاخ الكريم عمرو عبد السلام ، ولكن اود ذكر بعض النقاط و لنسميها تفكيرا وحوارا بالكلمات :
- اولا كلمة اشكالية لدي بعض التحفظ عليها حيث اعتقد ان نبدلها بكلمات اخرى اكثر املا مثل حلول او اقتراحات لــ ..... او غير ذلك من الكلمات التي توحي بالامل.
- الحلول وفق لوجهة نظري لن تكون على المدى القصير و لكن ليس قبل 6-10 سنوات (واقصد هنا الحلول من كل الجوانب ) ، اما الحل السريع و المجدي فسوف يكون في قرار سياسي – و نحن لا نطمع في ذلك كثيرا حيث ان القرار السياسي في مثل هذا الموقف لابد من وجود عنصر بشري مؤهل جيدا لمساندة وتفعيل و انجاح اي قرار سياسي والا سيكون الفشل ملازما للقرار و سيؤدي الي تجميده او الغاؤه او تعديله لاحقا.
- عناصر الحل في وجهة نظري تكمن في :
الدراسة الاكاديمية وتأهيل الخريجين لسد متطلبات سوق العمل الفعلية وفقا للتطورات الحديثة:
- مواكبة التطورات الحديثة في علوم المكتبات و المعلومات.
- اضافة بعض المناهج الدراسية و التي لها علاقة بالجمهور و التفاعل معه مثل العلاقات العامة و علم النفس العام و التربوي و الاجتماعي.
- الاهتمام اكثر بالجانب العملي و التطبيقي .
- الاهتمام ببرامج التعليم المستمر لابناء المهنة و احاطتهم بالتطورات الحديثة.

العنصر الثاني :
المتخصصون انفسهم:
- ان يحب المتخصص عمله و يقتنع به جيدا و يحترمه.
- ان يكون المتخصص معطاء دائما.
- ان يحاول كسب الاخرين و كسب احترامهم للمكان والعاملين فيه.
- الاهتمام بدراسات المستفيدين واحتياجاتهم الفعلية و اجراء المقارنات الدائمة ما بين الخدمات المقدمة و الخدمات المدركة واحتياجات المستفيدين الفعلية.
- محاولة ايجاد حلول للمشكلات و التعامل بشكل فعال مع ادارة الازمات.
- التجمع المهني مع الزملاء و التشاور و الدخول في مشروعات مشتركة مثل المشاركة في المصادر و غيرها من المشروعات الجماعية.
- متابعة برامج التعليم المستمر او البرامج و الدورات التدريبية في المهنة ومتابعة جميع التطورات الحديثة في مهنة المكتبات.

العنصر الثالث
قرارات سياسية:
- العمل على اقناع القيادات السياسية و صناع القرار باهمية المكتبات و مراكز المعلومات و ان تغير المسمى فالهدف واحد و هو تقديم خدمات معلوماتية والاقناع بالحوار المؤيد بالعمل الفعلي.
- العمل على اقناع المسؤلين بضرورة وجود زمالة او تصريح لمزاولة المهنة و تتولى احدى الجهات مسؤلية ذلك العمل علي المستوى القطرى و على المستوى العربي احتراما للمهنة و القائمين عليها.
- العمل على وضع معايير وضوابط للعاملين تشمل المؤهلات و الخبرات و الجامعات المعترف بها و العمل على اصدار تشريع او قانون بذلك.
- تفعبل دور الجمعيات المهنية و منحها مسؤليات اكثر في مجالات الاعداد المهني و المشروعات الجماعية.
- تفعيل ميزانيات المكتبات و توجيهها للتوجهات الحديثة في مجال المكتبات و لمعلومات.
كل ما سبق هو اقتراحات لحلول و هي امام الزملاء للاضافة او التعديل. و نشكر المنتدى و القائمين عليه لاتاحة مجال للحوار و التواصل كنا في حاجة فعلية اليه و افتقدناه كثيرا.

[د. صالح المسند]

أشكر لك أخي عمر محمد عبدالسلام تفاعلك مع الموضوع.

أؤيدك لفتح نقاش الموضوع على مستوى العالم العربي لوجود قواسم مشتركة بين أقطاره. وقد يتمخض النقاش عن أفكار مهمة يمكن أن توجه الباحثين والدراسين لدراسة قضايا تتعلق بالمناهج الدراسية بأقسام علوم المكتبات والمعلومات، وحاجات سوق العمل في القطاعين العالم والخاص، والكفايات المطلوبة لسد هذه الاحتياجات، وتوصيف وظائف مهن المعلومات، وإنشاء الجمعيات المهنية والنقابات الخاصة بمهن المعلومات، وتعزيز الدراسات والأبحاث في مجالات علوم المكتبات والمعلومات وغيرها من القضايا.

آمل مساهمة الإخوة العرب لإثراء الموضوع. وفي النهاية سأقوم بتلخيص الأفكار المطروحة وإرسالها للجمعيات العلمية وخصوصا الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات.

[مروة حسين محمد عبد اللطيف]

أستاذ صلاح حجازي فعلا أقدم لك كل التحية على هذه المشاركة و هذا أكثر رأي صوابا و فعالية و كل كلمة قلتها دقيقة جدا و صحيحة و تمس الموضوع جدا
و أكرر تقديري لمشاركتك جدا جدا

[الدكتور طلال ناظم الزهيري]

تقدير واعتزاز للاخ الدكتور صالح على اثارة هذا الموضوع. برأي ان المشكلة متشعبة وتتداخل فيها عدت قضايا وهي مشلكة عامة في وطننا العربي ويمكن تحليلها الى المعطيات الاتية:
1. قصور اقسام المكتبات في مواكبة التطورات العالمية في المجال. والتمسك بالاساليب التقليدية في التعليم وبالتالي تخريج طلاب بمهارات معرفية لم تعد مطلوبة في سوق العمل. ولعل اقسامنا التعليمية هي الوحيدة التي يتقدم التطبيق فيها على النظرية. بمعنى ان المناهج التعليمية غالبا ما تكون متاخرة عن الوظائف والخدمات المستحدثة في المكتبات ومؤسسات المعلومات.
2. المشكلة الثانية تتعلق بالطلبة انفسهم. الذين يركنون الى المعارف التعليمية ولا يبذلون جهد في تطوير مهاراتهم في مجال الحاسوب وتطبيقاته. فضلا عن المشكلة الازلية التي يعاني منها طلبة اقسام المكتبات في شعورهم بالاحباط المسبق في الانتماء الى هذا التخصص.
3. سوق العمل في المنطقة العربية يرتبط بشكل مباشر بالدولة خاصة بالنسبة لهذا التخصص. ومن النادر ان تجد اسهام حقيقي للقطاع الخاص في مجال المعلومات والمكتبات. ولعل تجربة مكتبة عبد الحميد شومان ومركز جمعة الماجد هما الاكثر نضجا في العالم العربي.
4. والمشكلة الاخرى والتي فيها جانب من الغرابة هي المنافسة الشيدة من قبل المتخصصين في المجالات الاخرى خاصة في مجال الحواسيب للعمل في المكتبات ومراكز المعلومات. وفي الغالب تكون حظوظهم اوفر في الحصول على الوظيفة بسبب خبرتهم في تطبيقات الحاسوب التي اصبحت سمة تميز عمل مؤسسات المعلومات عموما.
وبرأي المتواضع ان الحل يكمن في:
1. تغيير شامل للمناهج التعليمية لاقسام المكتبات وبما يستجيب لمتطلبات ميدان العمل بالتركيز على تكنولوجيا المعلومات وتطبيقات الحاسوب وانظمة خزن واسترجاع المعلومات وغيرها. المهم ان يكون الخريج قد اكتسب المهارة والخبرة المعرفية والتطبيقة، وهذا الامر يحتاج اولا الى تاهيل اساتذة اقسام المكتبات اولا وفك ارتباط هذه الاقسام من الكليات الانسانية وربطها في الكليات العلمية.
2. تشجيع الدولة للقطاع الخاص للاستثمار في مجال المعلومات، وتقديم الدعم لتاسيس مراكز المعلومات والبحوث والدراسات والمكتبات. لتوفير فرص عمل خارج المؤسسة الحكومية.
3. تشجيع الدولة لوزاراتها في انشاء مكتبات متخصصة ومراكز دعم القرار الاداري تعتمد على خريجي المكتبات في ادارتها.
4. ضرورة ادخال منهاج المعلومات والمكتبات في المراحل الدراسية كافة وتعيين خريجي اقسام المكتبات والمعلومات مدرسين ومعلمين فيها. فضلا عن تنشيط وتطوير المكتبات المدرسية لتكون باشرافهم.
لكن يبقى الخريج هو المعني الاول في تطوير مهاراته بالتدريب ليحقق النجاح في المنافسة والفوز بفرصة الوظيفة....

[د. كمال بوكرزازة]

السلام عليكم ورحمة الله
مشكور د.المسند على إثارة هذا الموضوع الهام الذي لا يأرق مكتبيي المملكة العربية السعودية الشقيقة وحدها بل يعم العديد من الدول العربية
نعتقد أن هذه الإقتراحات كفيلة بمعالجة جزء كبير من هذه المشكلة :
- عقد اتفاقيات بين مسؤولي الجامعة بمشاركةمديري أقسام علوم المكتبات والمسؤولين في قطاعات اقتصادية ، تربوية ، ثقافية...لوضع خطة مدروسة لتغطية احتياجاتها المستقبلية من المكتبيين ، الأرشيفيين ، أخصائي معلومات....
-تنظيم تربصات طويلة المدى لطلبة علوم المكتبات والمعلومات في شتى القطاعات التربوية ، الصناعية ، الحكومية...
-تخصيص دور رئيس لجمعيات المكتبية لمتابعة العلاقة بين أقسام علوم المكتبات ومختلف الهيئات والمؤسسات لتسهيل عمليات التنسيق والمتابعة

[alhop]

عندي سؤال واحدفقط بشأن الموضوع
هل هنالك مسمى وظيفي في وزارة الخدمة المدنية أو وزارة العمل تخدم التخصص كمسمى أخصائي معلومات أو فني معلومات كماالحال لأخصائي مختبرات؟
أشكركم

[د. صالح المسند]

أشكر جميع الإخوة المداخلين، وأخص الأستاذ سالم باشيوة والدكتور ناظم الزهيري والدكتور كمال بو كرزازة على إثرائهم للموضوع وطرحهم لحلول تتناول جوانب مختلفة من القضية.

ولعلي أطرح مجموعة من الأسئلة على الإخوة العرب لنستفيد من تجارب بعضنا البعض:

ما هي الحلول التي طبقت فعلاً في الأقطار العربية لتفعيل وظيفة المكتبات في المجتمع؟
هل سنت قوانين ملزمة لإنشاء المكتبات ومراكز المعلومات في القطاعين العام والخاص؟
هل تم تحديث الوصف الوظيفي والمسميات الوظيفية لمهنة المكتبات والمعلومات؟
هل تم إنشاء هيئات عليا تكون مظلة قانونية لمهن المكتبات والمعلومات؟
هل قامت الجمعيات العلمية والمهنية بدورها تجاه هذه القضية؟

أوي أية إضافة أخرى.

شكرًا لكم.

[هيونا]

انا امينة مكتبة متخصصه
فعلا الاحظ حتى نظرة المجتمع لمهنتي غير لائقه عندما تسال عن مهنتك
وتقول لهم انا امينة مكتبة تجد الكل يسال لماذا مكتبه
وانا مع الدكتور صالح المسند في اقتراحه واضم صوتي لصوته

يعطيكم العافيه لطرح مثل هالمووضوع للنقاش

[عبدالعزيز الخبتي]

الأخ الفاضل الدكتور صالح المسند

تحية طيبة ... وبعد

كل ما طرح ضمن هذا الموضوع من رؤى وحلول أرى أنها جيدة ولو أخذ بالبعض منها لأمكن حل المشكلة هذا من وجهة نظري فقط .
أخي الكريم
عندما قرأت كل المشاركات ضمن هذا